Analyser la photographie de presse / Bruno Rigotard in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : Analyser la photographie de presse Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Rigotard, Auteur Année : 2008 Article : p.58-61 Descripteurs : droit d'auteur lecture de l'image photojournalisme source d'information traitement de l'image Résumé : La photographie de presse : support pédagogique et d'information, fonctions, manipulations. Nature du document : documentaire [article] Analyser la photographie de presse [texte imprimé] / Bruno Rigotard, Auteur . - 2008 . - p.58-61. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : droit d'auteur lecture de l'image photojournalisme source d'information traitement de l'image Résumé : La photographie de presse : support pédagogique et d'information, fonctions, manipulations. Nature du document : documentaire

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015425	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Argumenter in Textes et documents pour la classe, TDC, 927 (01 janvier 2007)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe, TDC > 927 (01 janvier 2007) Titre : Argumenter Type de document : texte imprimé Année : 2007 Article : p. 5-50 Descripteurs : argumentation communication débat discours lecture de l'image Résumé : Dans l'idéal,argumenter c'est échanger et confronter des points de vue différents pour parvenir à un consensus. Dans la réalité, c'est le plus souvent vouloir imposer sa vision des choses. Apprendre à argumenter est donc indispensable. Nature du document : documentaire [article] Argumenter [texte imprimé] . - 2007 . - p. 5-50. in Textes et documents pour la classe, TDC > 927 (01 janvier 2007) Descripteurs : argumentation communication débat discours lecture de l'image Résumé : Dans l'idéal,argumenter c'est échanger et confronter des points de vue différents pour parvenir à un consensus. Dans la réalité, c'est le plus souvent vouloir imposer sa vision des choses. Apprendre à argumenter est donc indispensable. Nature du document : documentaire

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010850	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Des auteurs de BD se rassemblent dans le KWA / Pierre-Yves Carlot / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 469 (01/2009) Titre : Des auteurs de BD se rassemblent dans le KWA Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves Carlot, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.67-68 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- bande dessinée France lecture de l'image pédagogie Résumé : Entretien, en 2009, sur la création en France d'un réseau solidaire et indépendant d'auteurs de bandes dessinées pour contribuer auprès des élèves et des enseignants à une formation à l'image, le Ketchup Wasabi Aïoli Project : à l'origine, l'association L'Epicerie séquentielle ; les objectifs du KWA ; la répartition des différents rôles des enseignants et des acteurs du réseau ; le concept d'image narrative. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Des auteurs de BD se rassemblent dans le KWA [texte imprimé] / Pierre-Yves Carlot, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur . - CRAP, 2009 . - p.67-68. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 469 (01/2009) Descripteurs : 2000- bande dessinée France lecture de l'image pédagogie Résumé : Entretien, en 2009, sur la création en France d'un réseau solidaire et indépendant d'auteurs de bandes dessinées pour contribuer auprès des élèves et des enseignants à une formation à l'image, le Ketchup Wasabi Aïoli Project : à l'origine, l'association L'Epicerie séquentielle ; les objectifs du KWA ; la répartition des différents rôles des enseignants et des acteurs du réseau ; le concept d'image narrative. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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016806	Archives	périodique	CDI-Présentoir lycée	documentaire	Disponible

C'est un beau roman... photo / Suzanne Jeanguyot in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : C'est un beau roman... photo Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Jeanguyot, Auteur Année : 2008 Article : p. 121-124 Descripteurs : art graphique lecture de l'image lycée pédagogie du projet Résumé : Un projet interdisciplinaire : le roman-photo en lycée. Contenu et évaluation, concours. Nature du document : documentaire [article] C'est un beau roman... photo [texte imprimé] / Suzanne Jeanguyot, Auteur . - 2008 . - p. 121-124. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : art graphique lecture de l'image lycée pédagogie du projet Résumé : Un projet interdisciplinaire : le roman-photo en lycée. Contenu et évaluation, concours. Nature du document : documentaire

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015425	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

A la découverte de l'image / Jean-Albert Bron / Ellipses Marketing (2001)

Public ISBD Titre : A la découverte de l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Albert Bron, Auteur ; Christine Leiglon, Auteur Editeur : Ellipses Marketing, 2001 Collection : Réseau ISBN/ISSN : 2-7298-0222-3 Descripteurs : français : discipline lecture de l'image Index. décimale : 800 Littérature Nature du document : documentaire Niveau : LYC A la découverte de l'image [texte imprimé] / Jean-Albert Bron, Auteur ; Christine Leiglon, Auteur . - Ellipses Marketing, 2001. - (Réseau) . ISBN : 2-7298-0222-3 Descripteurs : français : discipline lecture de l'image Index. décimale : 800 Littérature Nature du document : documentaire Niveau : LYC

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005614	809.9 BRO	livre	CDI-rayon 800 littérature	documentaire	Disponible

Désinformations par l'image / Vladimir Volkoff / Le Rocher Editions (2001)

Public ISBD Titre : Désinformations par l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Vladimir Volkoff, Auteur Editeur : Le Rocher Editions, 2001 Description : 127 p Présentation : ill ISBN/ISSN : 978-2-268-04072-1 Descripteurs : censure désinformation lecture de l'image subjectivité Index. décimale : 302.5 Relations individu/société Résumé : Spécialiste de la désinformation, Vladimir Volkoff nous montre ici comment l'on déforme par l'image, spécialité de tous les régimes, qu'ils soient communistes, fascistes ou ploutocratiques. Il nous montre les différentes formes de falsification par l'image, que ce soit les photos "tronçonnées" de l'époque soviétique ou les trucages contemporains du journal Le Monde avec cette photo représentant des soldats français fétant la quille et se transformant en "séance de torture en Algérie". Il évoque aussi l'utilisation de l'image pour démoniser l'adversaire, comme De Gaulle représenté en Hitler dans les colonnes de l'Humanité ou la surenchère sur les photos du "charnier de Timisoara" qui n'avait tout simplement jamais existé. Livre très distrayant à lire en méditant cette phrase d'Edgard Poe : "Ne croyez rien de ce qu'on vous dit et pas la moitié de ce que vous voyez" Note de contenu : Dans cet ouvrage l'auteur analyse près de quatre-vingt dix images afin de démontrer comment il est facile de manipuler et d'être manipuler. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Arts/Histoire/SES (Sciences Economiques et Sociales) Désinformations par l'image [texte imprimé] / Vladimir Volkoff, Auteur . - Le Rocher Editions, 2001 . - 127 p : ill. ISBN : 978-2-268-04072-1 Descripteurs : censure désinformation lecture de l'image subjectivité Index. décimale : 302.5 Relations individu/société Résumé : Spécialiste de la désinformation, Vladimir Volkoff nous montre ici comment l'on déforme par l'image, spécialité de tous les régimes, qu'ils soient communistes, fascistes ou ploutocratiques. Il nous montre les différentes formes de falsification par l'image, que ce soit les photos "tronçonnées" de l'époque soviétique ou les trucages contemporains du journal Le Monde avec cette photo représentant des soldats français fétant la quille et se transformant en "séance de torture en Algérie". Il évoque aussi l'utilisation de l'image pour démoniser l'adversaire, comme De Gaulle représenté en Hitler dans les colonnes de l'Humanité ou la surenchère sur les photos du "charnier de Timisoara" qui n'avait tout simplement jamais existé. Livre très distrayant à lire en méditant cette phrase d'Edgard Poe : "Ne croyez rien de ce qu'on vous dit et pas la moitié de ce que vous voyez" Note de contenu : Dans cet ouvrage l'auteur analyse près de quatre-vingt dix images afin de démontrer comment il est facile de manipuler et d'être manipuler. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Arts/Histoire/SES (Sciences Economiques et Sociales)

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021637	302.5 VOL	livre	CDI-rayon 300 sciences sociales	documentaire	Disponible

Le documentaliste et l'éducation à l'image / Marie-France Blanquet in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : Le documentaliste et l'éducation à l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Blanquet, Auteur Année : 2008 Article : p.92-98 Descripteurs : art graphique CDI lecture de l'image Résumé : L'image : définition. Image scientifique, artistique, des médias. Rôle du documentaliste dans la politique d'acquisition de veille et d'éducation. Nature du document : documentaire [article] Le documentaliste et l'éducation à l'image [texte imprimé] / Marie-France Blanquet, Auteur . - 2008 . - p.92-98. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : art graphique CDI lecture de l'image Résumé : L'image : définition. Image scientifique, artistique, des médias. Rôle du documentaliste dans la politique d'acquisition de veille et d'éducation. Nature du document : documentaire

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015425	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

De l'éducation à l'image / Julie Pascau in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : De l'éducation à l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Pascau, Auteur Année : 2008 Article : p.84-91 Descripteurs : bande dessinée lecture de l'image média pratique culturelle sens critique Résumé : La place de l'image dans la pédagogie et dans la société : définition, historique, analyse. Droit d'auteur et droit à l'image. La photographie de presse. Nature du document : documentaire [article] De l'éducation à l'image [texte imprimé] / Julie Pascau, Auteur . - 2008 . - p.84-91. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : bande dessinée lecture de l'image média pratique culturelle sens critique Résumé : La place de l'image dans la pédagogie et dans la société : définition, historique, analyse. Droit d'auteur et droit à l'image. La photographie de presse. Nature du document : documentaire

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Emmanuel Taïeb, politologue : "Les images choquantes sont une manière de dévoiler l'invisible" / Hugo Ruher in Ca m'intéresse, 504 (février 2023)

Public ISBD [article]  inCa m'intéresse > 504 (février 2023) Titre : Emmanuel Taïeb, politologue : "Les images choquantes sont une manière de dévoiler l'invisible" : Entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Ruher, Auteur Année : 2023 Article : p. 20-21 Descripteurs : contestation image lecture de l'image traitement des images violence politique Résumé : Qu'elles soient diffusées par les médias, les réseaux sociaux ou des associations, les images potentiellement choquantes sont omniprésentes. Si elles servent surtout à informer ou à dénoncer, sont-elles inévitables pour convaincre ? Nature du document : documentaire [article] Emmanuel Taïeb, politologue : "Les images choquantes sont une manière de dévoiler l'invisible" : Entretien [texte imprimé] / Hugo Ruher, Auteur . - 2023 . - p. 20-21. in Ca m'intéresse > 504 (février 2023) Descripteurs : contestation image lecture de l'image traitement des images violence politique Résumé : Qu'elles soient diffusées par les médias, les réseaux sociaux ou des associations, les images potentiellement choquantes sont omniprésentes. Si elles servent surtout à informer ou à dénoncer, sont-elles inévitables pour convaincre ? Nature du document : documentaire

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047711	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Enseigner l'image : réflexions sur les enjeux et les méthodes de la communication pédagogique / Jean - Marie Husson / Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes (2003)

Public ISBD Titre : Enseigner l'image : réflexions sur les enjeux et les méthodes de la communication pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean - Marie Husson, Auteur Editeur : Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes, 2003 Description : 235p. ; ill. ISBN/ISSN : 2-86632-536-2 Descripteurs : art art graphique arts plastiques : discipline lecture de l'image Index. décimale : 740 Dessin - arts décoratifs - arts graphhiques Résumé : Comment enseigner l'image, tel est le propos de cet ouvrage. Il est le fruit des recherches et des expérimentations sur le terrain d'un enseignant d'éducation artistique/arts appliqués en lycée professionnel. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Arts/Français/Français Lecture Enseigner l'image : réflexions sur les enjeux et les méthodes de la communication pédagogique [texte imprimé] / Jean - Marie Husson, Auteur . - Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes, 2003 . - 235p. ; ill. ISBN : 2-86632-536-2 Descripteurs : art art graphique arts plastiques : discipline lecture de l'image Index. décimale : 740 Dessin - arts décoratifs - arts graphhiques Résumé : Comment enseigner l'image, tel est le propos de cet ouvrage. Il est le fruit des recherches et des expérimentations sur le terrain d'un enseignant d'éducation artistique/arts appliqués en lycée professionnel. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Arts/Français/Français Lecture

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008052	740 HUS	livre	CDI-rayon 700 arts	documentaire	Disponible

Fiction "authentique" ou documentaire d'imagination ? / Claude Viry in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : Fiction "authentique" ou documentaire d'imagination ? : Le point de vue de Régis Caël, "documentariste de création" Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Viry, Auteur Année : 2008 Article : p.62-65 Descripteurs : création audiovisuelle lecture de l'image Résumé : Interview de Régis Caël, réalisateur et producteur de films : spécialiste de films documentaires, sa technique, critères de différenciation fiction/documentaire. les genres documentaires. La docufiction. La culture régionale. Nature du document : documentaire [article] Fiction "authentique" ou documentaire d'imagination ? : Le point de vue de Régis Caël, "documentariste de création" [texte imprimé] / Claude Viry, Auteur . - 2008 . - p.62-65. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : création audiovisuelle lecture de l'image Résumé : Interview de Régis Caël, réalisateur et producteur de films : spécialiste de films documentaires, sa technique, critères de différenciation fiction/documentaire. les genres documentaires. La docufiction. La culture régionale. Nature du document : documentaire

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015425	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Filles, garçons : l’égalité en images / Collectif / Editions Lunes (2006)

Public ISBD Titre : Filles, garçons : l’égalité en images Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Editions Lunes, 2006 Description : 63 p Présentation : ill Matériel : Cd-rom Descripteurs : discrimination sexuelle égalité de chances égalité professionnelle lecture de l'image relation homme-femme sémiologie signe symbole Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Note de contenu : “ Filles, garçons : l’égalité en images ” L’influence des images est aujourd’hui considérable auprès des adolescents. S’inscrivant dans l’étude de la “ lecture de l’image ” au collège, cet outil pédagogique se situe au carrefour de deux thématiques : celle de l’analyse de l’image (la sémiologie) et celle de l’égalité entre les femmes et les hommes. Ce support, qui croise plusieurs disciplines, se compose d’une série de 10 images couleur sur CD Rom accompagnées d’un livret du professeur. Il a reçu le soutien du ministère de l’Education nationale et du Fonds social européen. Nature du document : documentaire Niveau : COL Discipline : Arts/EMC (Enseignement Moral et civique)/Français Lecture Filles, garçons : l’égalité en images [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Editions Lunes, 2006 . - 63 p : ill + Cd-rom. Descripteurs : discrimination sexuelle égalité de chances égalité professionnelle lecture de l'image relation homme-femme sémiologie signe symbole Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Note de contenu : “ Filles, garçons : l’égalité en images ” L’influence des images est aujourd’hui considérable auprès des adolescents. S’inscrivant dans l’étude de la “ lecture de l’image ” au collège, cet outil pédagogique se situe au carrefour de deux thématiques : celle de l’analyse de l’image (la sémiologie) et celle de l’égalité entre les femmes et les hommes. Ce support, qui croise plusieurs disciplines, se compose d’une série de 10 images couleur sur CD Rom accompagnées d’un livret du professeur. Il a reçu le soutien du ministère de l’Education nationale et du Fonds social européen. Nature du document : documentaire Niveau : COL Discipline : Arts/EMC (Enseignement Moral et civique)/Français Lecture

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011795	372.4 COL	livre	CDI-rayon 300 sciences sociales	documentaire	Disponible

Filles, garçons : l’égalité en images / Collectif / Editions Lunes (2006)

Public ISBD Titre : Filles, garçons : l’égalité en images Type de document : document multimédia Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Editions Lunes, 2006 Format : Cd-rom Matériel : Livre de 63 pages/Cote : 800 COL/ Descripteurs : discrimination sexuelle égalité de chances égalité professionnelle lecture de l'image relation homme-femme sémiologie signe symbole Index. décimale : 800 Littérature Note de contenu : “ Filles, garçons : l’égalité en images ” L’influence des images est aujourd’hui considérable auprès des adolescents. S’inscrivant dans l’étude de la “ lecture de l’image ” au collège, cet outil pédagogique se situe au carrefour de deux thématiques : celle de l’analyse de l’image (la sémiologie) et celle de l’égalité entre les femmes et les hommes. Ce support, qui croise plusieurs disciplines, se compose d’une série de 10 images couleur sur CD Rom accompagnées d’un livret du professeur. Il a reçu le soutien du ministère de l’Education nationale et du Fonds social européen. Nature du document : documentaire Niveau : COL Discipline : Arts/EMC (Enseignement Moral et civique)/Français Lecture Filles, garçons : l’égalité en images [document multimédia] / Collectif, Auteur . - Editions Lunes, 2006 . -  ; Cd-rom + Livre de 63 pages/Cote : 800 COL/. Descripteurs : discrimination sexuelle égalité de chances égalité professionnelle lecture de l'image relation homme-femme sémiologie signe symbole Index. décimale : 800 Littérature Note de contenu : “ Filles, garçons : l’égalité en images ” L’influence des images est aujourd’hui considérable auprès des adolescents. S’inscrivant dans l’étude de la “ lecture de l’image ” au collège, cet outil pédagogique se situe au carrefour de deux thématiques : celle de l’analyse de l’image (la sémiologie) et celle de l’égalité entre les femmes et les hommes. Ce support, qui croise plusieurs disciplines, se compose d’une série de 10 images couleur sur CD Rom accompagnées d’un livret du professeur. Il a reçu le soutien du ministère de l’Education nationale et du Fonds social européen. Nature du document : documentaire Niveau : COL Discipline : Arts/EMC (Enseignement Moral et civique)/Français Lecture

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011796	800 COL	cd-rom	Archives	documentaire	Disponible

Former les élèves à l'analyse critique de l'image / Marianne Lepot in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : Former les élèves à l'analyse critique de l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Lepot, Auteur Année : 2008 Article : p. 104-108 Descripteurs : interdisciplinarité lecture de l'image lycée sens critique Résumé : L'éducation à l'image et exploitation du fonds iconographique avec une classe de terminale L par la réalisation de l'exposition : "le modèle américain : icônes, diffusion et failles, des années 1950 aux années 1970". L'analyse d'une image. Nature du document : documentaire [article] Former les élèves à l'analyse critique de l'image [texte imprimé] / Marianne Lepot, Auteur . - 2008 . - p. 104-108. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : interdisciplinarité lecture de l'image lycée sens critique Résumé : L'éducation à l'image et exploitation du fonds iconographique avec une classe de terminale L par la réalisation de l'exposition : "le modèle américain : icônes, diffusion et failles, des années 1950 aux années 1970". L'analyse d'une image. Nature du document : documentaire

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A la frontière in Phosphore (Paris), 555 (01 juin 2023)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 555 (01 juin 2023) Titre : A la frontière Type de document : texte imprimé Année : 2023 Article : p. 40-43 Descripteurs : frontière lecture de l'image Résumé : Des élèves analysent des photos sur le thème de la frontière, au programme de leur spécialité HGGSP. Nature du document : documentaire [article] A la frontière [texte imprimé] . - 2023 . - p. 40-43. in Phosphore (Paris) > 555 (01 juin 2023) Descripteurs : frontière lecture de l'image Résumé : Des élèves analysent des photos sur le thème de la frontière, au programme de leur spécialité HGGSP. Nature du document : documentaire

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048170		périodique	Archives	documentaire	Disponible

Des hommes et des dieux en lumière / Natacha Mouillé / CEDIS (2012) in Inter CDI, 235 (01/2012)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 235 (01/2012) Titre : Des hommes et des dieux en lumière Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Mouillé, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article : p.12-16 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : icône : peinture lecture de l'image oeuvre cinématographique Résumé : Présentation, en 2012, d'un projet culturel autour du film "Des hommes et des dieux", réalisé dans un lycée : le succès et la portée de l'oeuvre ; les diverses pistes pédagogiques offertes par le sujet et sa forme dans le cadre de l'histoire des arts ; les références iconographiques du film comme point de départ pour étudier son esthétique ainsi que les codes de la représentation chrétienne ; les contenus de la séance de travail et les sources. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des hommes et des dieux en lumière [texte imprimé] / Natacha Mouillé, Auteur . - CEDIS, 2012 . - p.12-16. Bibliographie. in Inter CDI > 235 (01/2012) Descripteurs : icône : peinture lecture de l'image oeuvre cinématographique Résumé : Présentation, en 2012, d'un projet culturel autour du film "Des hommes et des dieux", réalisé dans un lycée : le succès et la portée de l'oeuvre ; les diverses pistes pédagogiques offertes par le sujet et sa forme dans le cadre de l'histoire des arts ; les références iconographiques du film comme point de départ pour étudier son esthétique ainsi que les codes de la représentation chrétienne ; les contenus de la séance de travail et les sources. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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L'iconographie religieuse en classe de 2de / Fabienne Rouquié in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : L'iconographie religieuse en classe de 2de : Interdisciplinarité et compétences documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Rouquié, Auteur Année : 2008 Article : p. 114-117 Descripteurs : interdisciplinarité lecture de l'image lycée recherche documentaire religion Résumé : Médiation entre les ressources documentaires et les apprenants. Des technologies nouvelles au service de thèmes anciens. Interdisciplinarité et compétences en recherches documentaires. Exemple de séquence au CDI. Sitographie. Nature du document : documentaire [article] L'iconographie religieuse en classe de 2de : Interdisciplinarité et compétences documentaires [texte imprimé] / Fabienne Rouquié, Auteur . - 2008 . - p. 114-117. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : interdisciplinarité lecture de l'image lycée recherche documentaire religion Résumé : Médiation entre les ressources documentaires et les apprenants. Des technologies nouvelles au service de thèmes anciens. Interdisciplinarité et compétences en recherches documentaires. Exemple de séquence au CDI. Sitographie. Nature du document : documentaire

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L'image : Ce que l'on voit, ce que l'on crée / Rachida Triki / Larousse (2008)

Public ISBD Titre : L'image : Ce que l'on voit, ce que l'on crée Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachida Triki, Auteur Editeur : Larousse, 2008 Collection : Philosopher Description : 221 p ISBN/ISSN : 978-2-03-583681-6 Descripteurs : communication externe lecture de l'image question philosophique représentation mentale schéma corporel Index. décimale : 128 Le genre humain Note de contenu : Tout peut faire image, à commencer par nous-mêmes, prisonniers de nos propres représentations et de celles que les autres ont de nous. Au regard de l'histoire, on mesure la force de l'image dans bien des domaines: art, religion, politique. Aujourd'hui, on parle de la "guerre des images", images exhibées comme des armes ou interdites, ou trafiquées. Piège ou magie de l'image ? Omniprésence et diversité : qu'est-ce qui donne à l'image son pouvoir ? Quel lien a-t-elle avec la perception, la mémoire, l'imagination, et avec les différents matériaux artistiques qui la portent, de la pierre préhistorique aux écrans numériques ? Il est urgent de s'emparer de ces questions pour saisir les enjeux des usages de l'image dans un monde qui tend à confondre le virtuel et le réel. Nature du document : essai Genre : essai Niveau : LYC/LYCSUP Discipline : Philosophie/Sociologie L'image : Ce que l'on voit, ce que l'on crée [texte imprimé] / Rachida Triki, Auteur . - Larousse, 2008 . - 221 p. - (Philosopher) . ISBN : 978-2-03-583681-6 Descripteurs : communication externe lecture de l'image question philosophique représentation mentale schéma corporel Index. décimale : 128 Le genre humain Note de contenu : Tout peut faire image, à commencer par nous-mêmes, prisonniers de nos propres représentations et de celles que les autres ont de nous. Au regard de l'histoire, on mesure la force de l'image dans bien des domaines: art, religion, politique. Aujourd'hui, on parle de la "guerre des images", images exhibées comme des armes ou interdites, ou trafiquées. Piège ou magie de l'image ? Omniprésence et diversité : qu'est-ce qui donne à l'image son pouvoir ? Quel lien a-t-elle avec la perception, la mémoire, l'imagination, et avec les différents matériaux artistiques qui la portent, de la pierre préhistorique aux écrans numériques ? Il est urgent de s'emparer de ces questions pour saisir les enjeux des usages de l'image dans un monde qui tend à confondre le virtuel et le réel. Nature du document : essai Genre : essai Niveau : LYC/LYCSUP Discipline : Philosophie/Sociologie

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De l'image documentaire en CAP pour le CCF / Frédérique Remy in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Remy, Auteur Année : 2008 Article : p.80-82 Descripteurs : évaluation lecture de l'image lycée professionnel recherche documentaire Résumé : Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire [article] De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire [texte imprimé] / Frédérique Remy, Auteur . - 2008 . - p.80-82. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : évaluation lecture de l'image lycée professionnel recherche documentaire Résumé : Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire

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L'image documentaire, images "documenteuses" ? / Claude Viry in Inter CDI, 214 (Juillet-août 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Titre : L'image documentaire, images "documenteuses" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Viry, Auteur Année : 2008 Article : p.4-6 Descripteurs : lecture de l'image Résumé : Remise en question de la définition de l'image documentaire : images sous toutes ses formes, images mi-fictionnelle mi-documentaire. La formation à l'image documentaire. Nature du document : documentaire [article] L'image documentaire, images "documenteuses" ? [texte imprimé] / Claude Viry, Auteur . - 2008 . - p.4-6. in Inter CDI > 214 (Juillet-août 2008) Descripteurs : lecture de l'image Résumé : Remise en question de la définition de l'image documentaire : images sous toutes ses formes, images mi-fictionnelle mi-documentaire. La formation à l'image documentaire. Nature du document : documentaire

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