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Article de périodique
L'approche d'immersion sportive en sports collectifs
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°392 (07/2021) p.29-32
- Auteur : Jérôme Leriche
- Auteur : Frédéric Walczak
Présentation d'une expérimentation pédagogique d'enseignement des sports collectifs s'inspirant du modèle anglophone d'immersion sportive Sport Education pour répondre à la baisse d'activité et d'engagement des lycéens : origine, principes, obje[...]Un atelier scientifique en vacances
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°587 (09/2023) p. 52-53
- Auteur : Anouchka Lilot
- Auteur : Adrien Druart
- Auteur : Baptiste Besse-Patin
- Auteur : Aurélie Zwang
Expérience d'un camp de vacances en Belgique proposant un projet scientifique sur les enjeux climatiques actuels dans une approche interdisciplinaire à un jeune public hétérogène accompagné d'adultes. Apprentissage guidé par la découverte d'outi[...]Cote : ArchivesDisponibleL'autonomie, un apprentissage
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°518 (01/2015) p.64-65
- Auteur : Tristan Leplat
Le lycée expérimental de Saint-Nazaire en France : l'organisation des apprentissages ; la gestion de l'établissement entre élèves et équipe éducative ; la question de l'absentéisme.Avec le yoga, les mots prennent corps
- Dans le périodique : Inter CDI, n°304-305 (09/2023) p. 45-49
- Auteur : Stéphanie Druesne
Introduction de cours de yoga dans un lycée pour les élèves allophones. Les effets du yoga sur le corps et l'esprit ; objectifs des cours de yoga pour ces élèves (développement du bien-être, de la concentration et de la mémorisation) ; utilisati[...]Des collégiens aux fourneaux
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°338 (07/2021) p.33
- Auteur : Emilie Orliange
Présentation de l'expérimentation d'une cuisine pédagogique menée dans deux collèges d'Angoulême : les activités mises en place ; leurs objectifs, leurs résultats ; l'évolution du projet ; le rôle de l'école dans l'éducation à l'alimentation.Enseigner la physique autrement
- Dans le périodique : La Recherche (Paris. 1970), n°556 (02/2020) p.59-62
- Auteur : Julien Bobroff
- Auteur : Frédéric Bouquet
- Ulysse Delabre
Quelques exemples de nouvelles pratiques pédagogiques en physique complétant les travaux pratiques (TP) avec des outils tels que les smartphones et les cartes électroniques programmables. Encadré : des "open TP" pour imaginer ses propres expériences.Une expérimentation sans notes en Corse
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°525 (12/2015) p.62-63
- Auteur : Dominique Moreno
L'expérimentation, dans une classe de 6e, d'une évaluation sans notes en Corse, en 2015 : la pratique d'évaluations formatives ; la comparaison avec une autre classe ayant conservé la notation chiffrée ; l'absence de relation sur les résultats e[...]Pédagogie : des utopies à la réalité
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°525 (12/2015) p.10-57
Idéal, création et alternatives dans les pratiques pédagogiques en France : la tension entre le réel et l'idéal ; les besoins d'utopie en éducation et leurs limites ; l'expérimentation de nouvelles pratiques ; l'organisation dans la classe ou l'[...]Quand l'EPS s'invite en classe dehors
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°392 (07/2021) p.55-57
Présentation d'un dispositif en école maternelle, la classe dehors, dans le cadre d'une recherche-action nationale avec le collectif Grandir avec la nature : comment l'espace extérieur permet d'engager les élèves dans une activité motrice d'abor[...]Savoirs mobilisés dans les forest school et à l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°587 (09/2023) p. 60-61
- Auteur : Marine Jacq
- Auteur : Patricia Marzin-Janvier
- Auteur : Damien Grenier
Les auteurs abordent la pédagogie par la nature ou forest schools par la description d'une séance d’observation de la canopée et réfléchissent si ces dispositifs et leurs pratiques sont transférables ou complémentaires.Témoignages croisés autour de projets artistiques mobilisant la méthode de l’analyse chorale
- Dans le périodique : Inter CDI, n°310-311 (09/2024) p. 55-62
- Auteur : Nathalie Baur
- Auteur : Julie Esling
- Auteur : Laureline Lemoine
- Auteur : Victoria Pfeffer-Meyer
L'article présente une expérimentation pédagogique visant à améliorer les compétences orales d'élèves en situation de handicap. En s'appuyant sur la méthode de l'analyse chorale, traditionnellement utilisée pour le théâtre, les auteurs ont adapt[...]Vie, mort et renaissance des disciplines
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°521 (05/2015) p.16-17
- Auteur : Richard Etienne
La réponse de l'enseignement des disciplines aux questions ou aux problèmes soulevés par les élèves en France : la mise en perspective de projets autour de l'enseignement des langues anciennes ou de la philosophie y compris pour des élèves en di[...]
