
Catégorie enseignement scientifique
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Batteries électriques : la Chine mène la charge
- Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1768 (19/09/2024) p.36-37
- Keith Bradsher
Dans The New York Times [presse américaine], point au sujet de l'impact de la formation des étudiants aux disciplines scientifiques sur la domination de la Chine en matière de batterie électrique : l'origine des batteries électriques dans les la[...]Devenir scientifique, un parcours semé d'inégalités sociales
- Dans le périodique : La Recherche (Paris. 1970), n°571 (10/2022) p.118-124
- Clémence Perronnet
Le point sur les inégalités sociales pour accéder aux filières scientifiques ayant des conséquences néfastes sur les savoirs et les technologies produits. Inégalités d'accès liées aux origines sociales et inégalités de résultats des élèves franç[...]Enseignement scientifique, oral et carte mentale…
- Dans le périodique : Inter CDI, n°308 (03/2024) p.10-14
- Isabelle Hincapie-Jault
Réflexion sur l'utilisation de la carte mentale pour préparer les élèves à l'oral dans le cadre de l'enseignement scientifique en classe de première : présentation d'une séquence pédagogique menée en collaboration par une professeure documentali[...]Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°542 (01/2018) p.62-63
Produire de l'électricité grâce aux plantes, dans une classe de 5e en collège : le projet interdisciplinaire ; les démarches d'investigation ; la construction de biopiles ; l'investissement des élèves ; le travail avec un chercheur en physique ;[...]De la leçon des choses aux activités d'éveil
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°570 (06/2021) p.28-30
- Auteur : Muriel Guedj
Leçon de choses et activités d'éveil dans l'enseignement des sciences, depuis 1923 : les allers-retours entre la classe et l'extérieur ; la collecte, le jardin scolaire, les classes promenades ; la connaissance du milieu professionnel ; l'éveil [...]Transmission des savoirs scientifiques
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, TDC, n°1118 (01/11/2018) p.58-61
- Auteur : Bernadette Bensaude Vincent
Le point sur la transmission des connaissances scientifiques : la nécessité de transmettre le capital de connaissances accumulé au cours des siècles pour faire avancer la science ; les modalités de cette transmission, le fossé entre production e[...]Viviani, le disciple chéri de Galilée
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°356 (09/2010) p.68-73
- Auteur : Françoise Waquet
Présentation, en 2010, de la relation maître-élève, à travers l'exemple de Galilée et de son dernier disciple : les marques de la gloire du savant et de la vénération de Viviani envers son mentor, ; la spécificité de cette filiation, intellectue[...]