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enseignant du supérieurSynonyme(s)professeur des universitésVoir aussi |
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Le breton à l'université de Rennes / Erwan Chartier in Ar Men, 134 (mai-juin 2003)
[article]
Titre : Le breton à l'université de Rennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwan Chartier, Auteur Année : 2003 Article : p. 36-51
in Ar Men > 134 (mai-juin 2003)Descripteurs : breton : langue
enseignant du supérieurRésumé : Depuis une quinzaine d'années, l'enseignement du breton bénéficie d'un cursus universitaire complet à l'université de Rennes où il est désormais la troisième langue enseignée.
Nature du document : documentaire [article] Le breton à l'université de Rennes [texte imprimé] / Erwan Chartier, Auteur . - 2003 . - p. 36-51.
in Ar Men > 134 (mai-juin 2003)
Descripteurs : breton : langue
enseignant du supérieurRésumé : Depuis une quinzaine d'années, l'enseignement du breton bénéficie d'un cursus universitaire complet à l'université de Rennes où il est désormais la troisième langue enseignée.
Nature du document : documentaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048670 Archives périodique Archives documentaire Disponible Culture STAPS # 24, Les professeurs d'EPS qui enseignent en STAPS / Thierry Maquet / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)
[article]
Titre : Culture STAPS # 24, Les professeurs d'EPS qui enseignent en STAPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Maquet, Auteur Editeur : Revue EPS, 2019 Article : p.33 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019)Descripteurs : enseignant du supérieur Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point sur le statut des professeurs d'EPS qui enseignent en STAPS : spécificités du service, accès à l'enseignement supérieur et missions. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Culture STAPS # 24, Les professeurs d'EPS qui enseignent en STAPS [texte imprimé] / Thierry Maquet, Auteur . - Revue EPS, 2019 . - p.33.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019)
Descripteurs : enseignant du supérieur Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point sur le statut des professeurs d'EPS qui enseignent en STAPS : spécificités du service, accès à l'enseignement supérieur et missions. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 042453 Archives périodique Archives documentaire Disponible Enseignant chercheur / Enseignante chercheuse / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) (2019)
Titre : Enseignant chercheur / Enseignante chercheuse Type de document : document électronique Editeur : Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant du supérieur Résumé : Description du métier d'enseignant chercheur ou enseignante chercheuse : activités, conditions de travail, qualités et compétences nécessaires, vie professionnelle, possibilités d'emploi, accès au métier, salaire, formation. Courte présentation vidéo du métier. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/enseignant-chercheur-ense [...] Enseignant chercheur / Enseignante chercheuse [document électronique] . - Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignant du supérieur Résumé : Description du métier d'enseignant chercheur ou enseignante chercheuse : activités, conditions de travail, qualités et compétences nécessaires, vie professionnelle, possibilités d'emploi, accès au métier, salaire, formation. Courte présentation vidéo du métier. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/enseignant-chercheur-ense [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation / Collectif / ONISEP (2013)
Titre : Les métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : ONISEP, 2013 Collection : Parcours Description : 208 p ISBN/ISSN : 978-2-273-01146-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : conseiller d'éducation
conseiller d'orientation
enseignant
enseignant du primaire
enseignant du secondaire
enseignant du supérieur
formateur
métier : formationIndex. décimale : 000 Information Communication Résumé : Les candidats intéressés par l'enseignement ou la formation ont toutes les raisons de tenter leur chance. En 2014, plus de 20 000 postes de professeurs/es seront à pourvoir dans l'enseignement public et dans l'enseignement privé sous contrat. Avec ce nouveau numéro, l'Onisep fait un focus sur la réforme des formations des enseignants et des personnels d'éducation.
Parcours invite le lecteur à découvrir les spécificités et les exigences des métiers de l'enseignement, via des fiches détaillées et des interviews de professeurs/es des écoles, de collège, de lycée et d'enseignants-chercheurs. Les spécialistes de l'éducation et de la formation (éducateur/trice de jeunes enfants, formateur/trice d'adultes, conseiller/ère d'orientation-psychologue...) travaillent en complémentarité et en collaboration avec les enseignants. Ils sont amenés à intervenir auprès de publics différents : enfants, adolescents, adultes... Cette édition offre une approche concrète de ces métiers.
Ce numéro présente les nouvelles Espé (écoles supérieures du professorat et de l'éducation), composantes des universités, créées dans le cadre de la refondation de l'école de la République. Elles ont pour vocation de préparer les étudiants aux concours de l'Education nationale et à l'exercice de leur métier sur le terrain. Elles dispensent un master métiers de l'éducation, de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF). Accessible après une licence (bac + 3), ce nouveau master détaillé dans cette édition, propose quatre mentions : 1er degré, 2nd degré, encadrement éducatif, pratiques et ingénierie de la formation. Un zoom est fait également sur les concours de recrutement de l'enseignement et de l'éducation : discipline concernée, sélection, nature des épreuves. Des informations qui aident les jeunes à choisir le concours qui leur correspond.
En ouverture de ce Parcours : une journée à l'école Buisson dans les Yvelines.
Les métiers sont présentés sous forme de fiches et illustrés par des témoignages de professionnels.
Les différents cursus sont décryptés avec des stratégies d'études pour aider les jeunes à construire leur parcours.
Une partie Emploi donne des perspectives sur les recrutements à venir et des conseils pour débuter.
Un guide pratique (établissements de formations) complète ce titre.
Note de contenu : Sommaire
Le secteur en bref
En images
Une journée à l'école Buisson (78)
Métiers
Professeur des écoles, directeur d'école, psychologue scolaire, enseignant spécialisé, AVS, ASTEM, professeur de français, professeur de mathématiques, professeur de physique-chimie, professeur de LVE, professeur de philosophie, professeur d'EPS, professeur documentaliste, professeur d'histoire-géographie, professeur de SVT, professeur de SES, professeur d'économie et gestion, professeur de SII, professeur de biotechnologies, professeur de sciences médicosociales, professeur d'art dramatique, professeur d'arts plastiques, professeur d'arts appliqués, professeur de danse, professeur de musique, enseignant-chercheur, assistant d'éducation, concepteur d'outils pédagogiques multimédias, conseiller d'orientation-psychologue, conseiller principal d'éducation, éducateur de jeunes enfants, éducateur spécialisé, éducateur technique spécialisé, formateur d'adultes, inspecteur, personnel de direction, maître formateur, directeur des études, responsable de formation
Etudes
-Enseignement, éducation : l'esprit de la réforme
-Les Espé
-Les points clés
-Les cursus fondamentaux
Les licences générales ; Les masters MEEF ; Les écoles normales supérieures ; Le doctorat et la recherche
-Les concours de recrutement
Education, formation : choisir son concours ; Les concours en perspective ; CRPE, agrégation, CAPES, etc
-Les autres voies de formation
Les écoles d'art ; Les conservatoires ; Les écoles sociales
Emploi
-Conseils de pros
-Les débouchés
-Les acteurs
-Se lancer
Guide pratique
Index
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Toutes matières Les métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - ONISEP, 2013 . - 208 p. - (Parcours) .
ISBN : 978-2-273-01146-4
Langues : Français (fre)
Descripteurs : conseiller d'éducation
conseiller d'orientation
enseignant
enseignant du primaire
enseignant du secondaire
enseignant du supérieur
formateur
métier : formationIndex. décimale : 000 Information Communication Résumé : Les candidats intéressés par l'enseignement ou la formation ont toutes les raisons de tenter leur chance. En 2014, plus de 20 000 postes de professeurs/es seront à pourvoir dans l'enseignement public et dans l'enseignement privé sous contrat. Avec ce nouveau numéro, l'Onisep fait un focus sur la réforme des formations des enseignants et des personnels d'éducation.
Parcours invite le lecteur à découvrir les spécificités et les exigences des métiers de l'enseignement, via des fiches détaillées et des interviews de professeurs/es des écoles, de collège, de lycée et d'enseignants-chercheurs. Les spécialistes de l'éducation et de la formation (éducateur/trice de jeunes enfants, formateur/trice d'adultes, conseiller/ère d'orientation-psychologue...) travaillent en complémentarité et en collaboration avec les enseignants. Ils sont amenés à intervenir auprès de publics différents : enfants, adolescents, adultes... Cette édition offre une approche concrète de ces métiers.
Ce numéro présente les nouvelles Espé (écoles supérieures du professorat et de l'éducation), composantes des universités, créées dans le cadre de la refondation de l'école de la République. Elles ont pour vocation de préparer les étudiants aux concours de l'Education nationale et à l'exercice de leur métier sur le terrain. Elles dispensent un master métiers de l'éducation, de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF). Accessible après une licence (bac + 3), ce nouveau master détaillé dans cette édition, propose quatre mentions : 1er degré, 2nd degré, encadrement éducatif, pratiques et ingénierie de la formation. Un zoom est fait également sur les concours de recrutement de l'enseignement et de l'éducation : discipline concernée, sélection, nature des épreuves. Des informations qui aident les jeunes à choisir le concours qui leur correspond.
En ouverture de ce Parcours : une journée à l'école Buisson dans les Yvelines.
Les métiers sont présentés sous forme de fiches et illustrés par des témoignages de professionnels.
Les différents cursus sont décryptés avec des stratégies d'études pour aider les jeunes à construire leur parcours.
Une partie Emploi donne des perspectives sur les recrutements à venir et des conseils pour débuter.
Un guide pratique (établissements de formations) complète ce titre.
Note de contenu : Sommaire
Le secteur en bref
En images
Une journée à l'école Buisson (78)
Métiers
Professeur des écoles, directeur d'école, psychologue scolaire, enseignant spécialisé, AVS, ASTEM, professeur de français, professeur de mathématiques, professeur de physique-chimie, professeur de LVE, professeur de philosophie, professeur d'EPS, professeur documentaliste, professeur d'histoire-géographie, professeur de SVT, professeur de SES, professeur d'économie et gestion, professeur de SII, professeur de biotechnologies, professeur de sciences médicosociales, professeur d'art dramatique, professeur d'arts plastiques, professeur d'arts appliqués, professeur de danse, professeur de musique, enseignant-chercheur, assistant d'éducation, concepteur d'outils pédagogiques multimédias, conseiller d'orientation-psychologue, conseiller principal d'éducation, éducateur de jeunes enfants, éducateur spécialisé, éducateur technique spécialisé, formateur d'adultes, inspecteur, personnel de direction, maître formateur, directeur des études, responsable de formation
Etudes
-Enseignement, éducation : l'esprit de la réforme
-Les Espé
-Les points clés
-Les cursus fondamentaux
Les licences générales ; Les masters MEEF ; Les écoles normales supérieures ; Le doctorat et la recherche
-Les concours de recrutement
Education, formation : choisir son concours ; Les concours en perspective ; CRPE, agrégation, CAPES, etc
-Les autres voies de formation
Les écoles d'art ; Les conservatoires ; Les écoles sociales
Emploi
-Conseils de pros
-Les débouchés
-Les acteurs
-Se lancer
Guide pratique
Index
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Toutes matières Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 033523 000 ONI Document Orientation Espace Orientation documentaire Disponible Un prof de sociologie peut-il être "neutre" ? / Laurent Cordonier / Humensis (2021) in Pour L'ECO, 033 (07/2021)
[article]
Titre : Un prof de sociologie peut-il être "neutre" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Cordonier, Auteur Editeur : Humensis, 2021 Article : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Pour L'ECO > 033 (07/2021)Descripteurs : démarche scientifique
enseignant du supérieur
sociologueRésumé : Le point sur la neutralité des sociologues dans leurs travaux de recherche et d'enseignement : la demande faite au CNRS d'enquêter sur la distinction entre les recherches scientifiques et les recherches militantes ; le principe de Wertfreiheit, de "non-imposition des valeurs", prôné par le sociologue allemand, Max Weber ; le point de vue de Pierre Bourdieu, sociologue français, selon lequel l'engagement social du chercheur est au centre de sa démarche scientifique ; le besoin de débats et d'échanges en sociologie. Encadré : citation de Max Weber. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Un prof de sociologie peut-il être "neutre" ? [texte imprimé] / Laurent Cordonier, Auteur . - Humensis, 2021 . - p.66-67.
Langues : Français (fre)
in Pour L'ECO > 033 (07/2021)
Descripteurs : démarche scientifique
enseignant du supérieur
sociologueRésumé : Le point sur la neutralité des sociologues dans leurs travaux de recherche et d'enseignement : la demande faite au CNRS d'enquêter sur la distinction entre les recherches scientifiques et les recherches militantes ; le principe de Wertfreiheit, de "non-imposition des valeurs", prôné par le sociologue allemand, Max Weber ; le point de vue de Pierre Bourdieu, sociologue français, selon lequel l'engagement social du chercheur est au centre de sa démarche scientifique ; le besoin de débats et d'échanges en sociologie. Encadré : citation de Max Weber. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 045140 Archives périodique Archives documentaire Disponible Un professeur d'université : Jean-Claude Schmitt / Jean-Claude Schmitt in Histoire Junior, 040 (04/2015)
[article]
Titre : Un professeur d'université : Jean-Claude Schmitt Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Schmitt, Personne interviewée Année : 2015 Article : p.26-29
in Histoire Junior > 040 (04/2015)Descripteurs : enseignant du supérieur Mots-clés : science historique Résumé : Entretien avec Jean-Claude Schmitt, professeur d'histoire médiévale : le métier d'historien, le parcours d'études pour y parvenir, la spécificité de l'enseignement dans une université, la spécialisation dans une période historique, les études universitaires d'histoire, le parcours personnel de Jean-Claude Schmitt. Encadrés : les grandes écoles ; la thèse de doctorat ; le métier d'enseignant-chercheur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Un professeur d'université : Jean-Claude Schmitt [texte imprimé] / Jean-Claude Schmitt, Personne interviewée . - 2015 . - p.26-29.
in Histoire Junior > 040 (04/2015)
Descripteurs : enseignant du supérieur Mots-clés : science historique Résumé : Entretien avec Jean-Claude Schmitt, professeur d'histoire médiévale : le métier d'historien, le parcours d'études pour y parvenir, la spécificité de l'enseignement dans une université, la spécialisation dans une période historique, les études universitaires d'histoire, le parcours personnel de Jean-Claude Schmitt. Encadrés : les grandes écoles ; la thèse de doctorat ; le métier d'enseignant-chercheur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 032411 Archives périodique Archives documentaire Disponible A l'université / Marc Romainville / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
[article]
Titre : A l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Romainville, Personne interviewée ; Xavier Dejemeppe, Intervieweur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.51
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012)Descripteurs : enseignant du supérieur Résumé : Entretien en 2012, avec Marc Romainville professeur en sciences de l'éducation, en Belgique, à propos des classes difficiles à l'université : l'évolution des publics ; la formation pédagogique des jeunes professeurs ; l'intégration des nouvelles technologies ; la préparation des cours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] A l'université [texte imprimé] / Marc Romainville, Personne interviewée ; Xavier Dejemeppe, Intervieweur . - CRAP, 2012 . - p.51.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012)
Descripteurs : enseignant du supérieur Résumé : Entretien en 2012, avec Marc Romainville professeur en sciences de l'éducation, en Belgique, à propos des classes difficiles à l'université : l'évolution des publics ; la formation pédagogique des jeunes professeurs ; l'intégration des nouvelles technologies ; la préparation des cours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0268016 Archives périodique Archives documentaire Disponible