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Article de périodique
Accueillir les nouveaux professeurs
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°548 (11/2018) p.33-35
- Auteur : Clémence Jacq
- Auteur : Luc Ria
Un collectif professionnel de travail pour accueillir les nouveaux enseignants dans un établissement scolaire en France : l'exemple du collectif de pairs du collège Garcia-Lorca de Créteil, ses principes de fonctionnement, ses bases de travail, [...]L'affaire Samuel Paty
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°488 (10/2021) p.28-31
- Auteur : Anne Simonin
Présentation de l'affaire de l'assassinat du professeur Samuel Paty à Conflans-Sainte-Honorine le 16 octobre 2020 : éléments retraçant les événements, dispositif pédagogique proposé par l'enseignant pour évoquer les caricatures publiées dans le [...]Les aléas de toute coopération
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°524 (11/2015) p.19-20
- Auteur : Monica Gather Thurler
Le travail en équipe des enseignants, en Suisse, en 2015 : les changements de pratiques dans un établissement scolaire ; les effets de la coopération ; l'expérimentation pédagogique.Allonger les carrières : quels enjeux pour les enseignants d'EPS ?
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°400 (07/2023) p.66-68
- Dominique Cau-Bareille
Présentation des résultats d'une recherche-action centrée sur les fins de carrière des enseignants d'EPS : stratégies et enjeux en matière de conditions de travail et de santé dans le contexte d'allongement des carrières.Apprendre à travailler en équipe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°524 (11/2015) p.38-39
- Auteur : Sylvie Grau
L'accompagnement d'équipes pédagogiques dans le cadre de formations interétablissements en France, en 2015 : l'organisation et la composition de l'équipe ; l'animation de la formation ; la définition des valeurs et objectifs communs ; la constru[...]Avec quel corps j'enseigne ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°583 (02/2023) p.34-35
- Rachel Harent
Le corps de l'enseignant au travail en classe de maternelle : les gestes pour gérer la classe ; la voix, un outil didactique ; l'association du geste et de la parole ; les déplacements ; l'importance du regard.Le blog et le livre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°518 (01/2015) p.28-29
- Personne interviewée : Mara Goyet
- Intervieweur : Patrice Bride
Entretien avec Mara Goyet, enseignante, écrivaine et blogueuse : ses motivations, ses observations, les conséquences sur sa pratique professionnelle quotidienne.C'est quoi ce travail ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°518 (01/2015) p.38-39
- Auteur : Catherine Ravelli
L'écriture sur son métier en France, lorsqu'on est enseignant : écrire en dehors des contingences matérielles ; décrire et analyser ; comprendre les relations et les phénomènes ; restructurer sa pratique.Ça peut changer l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°548 (11/2018) p.26-28
- Auteur : François Muller
Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs.Livre
Cahiers de Douai. Arthur Rimbaud : Version corrigée réservée aux enseignants
- Auteur : Kutukdjian, Garance
- Editeur : Belin Éducation 2023 64 p.
Un cahier pour comprendre l'essentiel de l'œuvre et se préparer au bac français. -Des quiz et des sujets corrigés -Des ressources audio pour s'entraîner à l'oral du bac -Une méthode pas à pasDe la classe à l'établissement
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°547 (09/2018) p.49-51
- Auteur : Carine Perrin
- Auteur : Laurence Avy
L'échange et la mutualisation de pratiques entre enseignants : l'exemple, en 2018, au lycée La Mache de Lyon, où sont organisés des temps conviviaux et de pause pour parler de méthodes pédagogiques, de vie dans la classe, d'expérimentation.Au coeur de la République
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°488 (10/2021) p.32-44
- Auteur : Patrick Garcia
Etude historique du métier de professeur d'histoire depuis le 19e siècle au travers de l'évolution des programmes, des méthodes pédagogiques et de la formation des enseignants : genèse de la structuration de la fonction de professeur d'histoire-[...]Des collectifs enseignants connectés
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°548 (11/2018) p.10-57
Dossier consacré au travail de collectifs enseignants sur ou via internet : la diversité des pratiques et des échanges, les objectifs recherchés et les intérêts, la place de ces pratiques dans la formation et l'identité professionnelles.Comment l'envie nous vient de travailler ensemble ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°524 (11/2015) p.27-28
- Auteur : Catherine Rossignol Vermeulen
Le point de départ d'un projet pédagogique d'équipe en collège, en France, en 2015 : le questionnement des enseignants, les premières idées, l'aide de l'administration, les partenaires extérieurs possibles, l'organisation et la mise en place à l[...]Communautés de pratiques ou de communautés de problèmes ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°548 (11/2018) p.24-25
- Auteur : André Tricot
Les communautés virtuelles de pratiques d'enseignants : l'échange de pratiques et ses enjeux ; le partage de problèmes et connaissances.De consommateurs à consomm'acteurs
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°548 (11/2018) p.20-22
- Auteur : Mélanie Bachimont
- Auteur : Charlotte Bruno
Le collectif enseignant de travail EMC, Partageons !, en France, depuis 2015 : l'élaboration collective de scénarios pédagogiques en enseignement moral et civique ; l'utilisation de divers outils numériques ; l'organisation du travail et son ani[...]La délicieuse incertitude des progrès sans progression
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°562 (06/2020) p.53-54
- Auteur : Grégory Delboé
Les pratiques culturelles fédératrices et mobilisatrices à l'école : les activités recensées ; la mise en mouvement, en activité ; la simplicité de la tâche et la complexité de l'activité ; les obstacles et l'incertitude à surmonter pour apprend[...]Demain les profs
- Auteur : Bruno Descroix
- Editeur : Bourin Collection : essais 2004 204p.
Les profs détiennent les clés de l'avenir de l'école, ils doivent revenir au centre du dispositif de l'éducation en France; telle est la conviction de Bruno Descroix. A partir de son expérience d'enseignant, il s'interroge et nous interroge : Qu[...]Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant : Professionnalisation et raison pédagogique
- Auteur : Philippe Perrenoud
- Editeur : ESF 2010 219 p
Dilemmes paralysants ou moteurs ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°540 (11/2017) p.41-42
- Auteur : Jean-Claude Mouton
Les difficultés spécifiques du métier d'enseignant en lycée professionnel, en France, en 2017 : les ressources de la plateforme numérique NéoPass@action de l'Institut français de l'Education ; l'analyse de situations de travail d'enseignants déb[...]
