[article]
| Titre : |
Sarraute, Pour un oui ou pour un non, "C'est un combat sans merci, une lutte à mort" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sarah Alami |
| Editeur : |
Nathan, 2024 |
| Article : |
p.24-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP Lettres Lycée > 109 (12/2024)
| Descripteurs : |
oeuvre théâtrale
|
| Mots-clés : |
Sarraute, Nathalie (1900-1999) |
| Résumé : |
Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le théâtre du 17e au 21e siècle" et du parcours "Théâtre et dispute" proposant d'étudier la pièce "Pour un oui, pour un non" de Nathalie Sarraute : séances consacrées à l'appropriation de l'oeuvre par l'étude d'autres textes présentant des disputes, la rédaction d'une contraction de texte et la lecture orale, séance consacrée à l'appropriation de la mise en scène à travers l'étude de la position des objets ; séances consacrées à l'étude de la pièce au travers des explications linéaires, une lecture cursive, des études d'ensemble ou d'une dissertation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Sarraute, Pour un oui ou pour un non, "C'est un combat sans merci, une lutte à mort" [texte imprimé] / Sarah Alami . - Nathan, 2024 . - p.24-32. Langues : Français ( fre) in NRP Lettres Lycée > 109 (12/2024)
| Descripteurs : |
oeuvre théâtrale
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| Mots-clés : |
Sarraute, Nathalie (1900-1999) |
| Résumé : |
Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le théâtre du 17e au 21e siècle" et du parcours "Théâtre et dispute" proposant d'étudier la pièce "Pour un oui, pour un non" de Nathalie Sarraute : séances consacrées à l'appropriation de l'oeuvre par l'étude d'autres textes présentant des disputes, la rédaction d'une contraction de texte et la lecture orale, séance consacrée à l'appropriation de la mise en scène à travers l'étude de la position des objets ; séances consacrées à l'étude de la pièce au travers des explications linéaires, une lecture cursive, des études d'ensemble ou d'une dissertation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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