[article]
| Titre : |
Comment fait-on au Québec ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christophe Point |
| Editeur : |
CRAP, 2024 |
| Article : |
p.18-20 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 596 (11/2024)
| Mots-clés : |
éducation à la citoyenneté Québec (province) |
| Résumé : |
L'éducation à la citoyenneté au Québec : les critiques envers l'enseignement " éthique et culture religieuse " depuis 2008 ; le nouveau programme depuis 2023, " culture et citoyenneté québécoise " ; la valorisation du multiculturalisme ; le parti pris du libéralisme culturel ; la place du care et l'éducation aux émotions ; une épistémologie socioconstructiviste ; le partage et le débat entre élèves ; la diversité des sujets abordés ; les difficultés pour les enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Comment fait-on au Québec ? [texte imprimé] / Christophe Point . - CRAP, 2024 . - p.18-20. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 596 (11/2024)
| Mots-clés : |
éducation à la citoyenneté Québec (province) |
| Résumé : |
L'éducation à la citoyenneté au Québec : les critiques envers l'enseignement " éthique et culture religieuse " depuis 2008 ; le nouveau programme depuis 2023, " culture et citoyenneté québécoise " ; la valorisation du multiculturalisme ; le parti pris du libéralisme culturel ; la place du care et l'éducation aux émotions ; une épistémologie socioconstructiviste ; le partage et le débat entre élèves ; la diversité des sujets abordés ; les difficultés pour les enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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