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Article de périodique
Des "actions en faveur de la lecture", une dynamique "d’excellence inclusive" dans un cdi de lycée professionnel
- Dans le périodique : Inter CDI, n°310-311 (09/2024) p. 36-41
- Auteur : Isabelle Pérard
Cet article explore les actions en faveur de la lecture dans un CDI de lycée professionnel, mettant en avant une "dynamique inclusive" pour favoriser l'épanouissement des élèves. Il présente des initiatives comme les "actions lecture" et des pro[...]Construction-observation d'une séquence en info-doc/EMI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°316-317 (septembre 2025) [p. 57-60]
- Auteur : Isabelle Pérard
Outil d'aide à la construction et à l'observation d'une séquence d'enseignement en Info-Doc/EMI (Education aux médias et à l'Information). Aide pour structurer et planifier les séances, valoriser l'expertise du professeur-documentaliste en Scien[...]Construction-observation d'une séquence en info-doc/EMI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°316-317 (septembre 2025) p.57-60
- Isabelle Pérard
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la construction de séquences pédagogiques, en co-enseignement, en information-documentation et en EMI (Education aux médias et à l'information) : les modalités et la mise en oeuvre[...]Construction-observation dune séquence en info-doc/EMI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°318 (novembre 2025) [p. 12-15]
- Auteur : Isabelle Pérard
Fiche pratique rassemblant les 27 compétences EMI (Education aux Médias et à l'Information) du cycle 4 ainsi que les 16 compétences numériques du CRCN (Cadre de Référence des Compétences Numériques). Un outil en ligne disponible via QR code perm[...]
