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Accouchement d'une MDPH / Pierre-Henry Vinay / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Accouchement d'une MDPH Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Henry Vinay, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
relation école-collectivité territorialeRésumé : Compte rendu, en 2008, de la mise en place des maisons départementales des personnes handicapées suite à la loi de février 2005 relative à l'intégration scolaire des élèves handicapés : l'exemple en 2008 de la maison du département de l'Allier, ses responsabilités et ses compétences, ses personnels, les difficultés rencontrées, les nouvelles réformes à venir et leurs conséquences sur le fonctionnement de ces maisons.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Accouchement d'une MDPH [texte imprimé] / Pierre-Henry Vinay, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
relation école-collectivité territorialeRésumé : Compte rendu, en 2008, de la mise en place des maisons départementales des personnes handicapées suite à la loi de février 2005 relative à l'intégration scolaire des élèves handicapés : l'exemple en 2008 de la maison du département de l'Allier, ses responsabilités et ses compétences, ses personnels, les difficultés rencontrées, les nouvelles réformes à venir et leurs conséquences sur le fonctionnement de ces maisons.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Auxiliaire de vie scolaire : le mirage ? / Sophie David-Clermont / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Auxiliaire de vie scolaire : le mirage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie David-Clermont, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireMots-clés : assistant pédagogique Résumé : Enquête, en 2008, sur les auxiliaires de vie scolaire chargés de l'accueil d'élèves handicapés en France : la définition de leur rôle et de leurs responsabilités ; le profil d'élèves concernés ; les relations avec les enseignants et les familles ; sa place dans la classe.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Auxiliaire de vie scolaire : le mirage ? [texte imprimé] / Sophie David-Clermont, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireMots-clés : assistant pédagogique Résumé : Enquête, en 2008, sur les auxiliaires de vie scolaire chargés de l'accueil d'élèves handicapés en France : la définition de leur rôle et de leurs responsabilités ; le profil d'élèves concernés ; les relations avec les enseignants et les familles ; sa place dans la classe.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Avec les élèves polyhandicapés, un travail d'équipe / Danièle Toubert-Duffort / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Avec les élèves polyhandicapés, un travail d'équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Toubert-Duffort, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireMots-clés : équipement pour handicapés Résumé : Point de vue, en 2008, sur les besoins en matière d'intégration scolaire de jeunes polyhandicapés en France : la complémentarité entre différents secteurs professionnels ; la confrontation entre pratiques éducative, soignante, rééducative et pédagogique ; le rôle des familles.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Avec les élèves polyhandicapés, un travail d'équipe [texte imprimé] / Danièle Toubert-Duffort, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireMots-clés : équipement pour handicapés Résumé : Point de vue, en 2008, sur les besoins en matière d'intégration scolaire de jeunes polyhandicapés en France : la complémentarité entre différents secteurs professionnels ; la confrontation entre pratiques éducative, soignante, rééducative et pédagogique ; le rôle des familles.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible La charrue avant les boeufs / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024)
[article]
Titre : La charrue avant les boeufs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Année : 2024 Article : p. 19-20
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 592 (03/2024)Descripteurs : accompagnement scolaire
égalité de chances
handicap scolaire
trouble de l'apprentissageRésumé : L'auteure fait le constat que la Loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances pour les personnes handicapées n'est pas appliquée dans le quotidien scolaire par un manque de formations adaptées des professionnels (para)médicaux et des enseignants, par un manque de moyens spécifiques, par l'insuffisance d'informations auprès des familles, etc. En l'absence d'évolution de leurs conditions d'exercices, les enseignants peinent toujours à faire face au nombre croissant d'enfants repérés avec des troubles neurodéveloppementaux (TND). Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-592-peut-on-inclure-sans-exclure/ [article] La charrue avant les boeufs [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur . - 2024 . - p. 19-20.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 592 (03/2024)
Descripteurs : accompagnement scolaire
égalité de chances
handicap scolaire
trouble de l'apprentissageRésumé : L'auteure fait le constat que la Loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances pour les personnes handicapées n'est pas appliquée dans le quotidien scolaire par un manque de formations adaptées des professionnels (para)médicaux et des enseignants, par un manque de moyens spécifiques, par l'insuffisance d'informations auprès des familles, etc. En l'absence d'évolution de leurs conditions d'exercices, les enseignants peinent toujours à faire face au nombre croissant d'enfants repérés avec des troubles neurodéveloppementaux (TND). Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-592-peut-on-inclure-sans-exclure/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 049032 Archives périodique Archives documentaire Disponible Au commencement était le chaos / Corinne Honoré / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Au commencement était le chaos Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Honoré, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Les changements d'organisation induits par la loi de février 2005 concernant l'intégration scolaire des élèves handicapés en France : nouvelles structures, nouvelles procédures d'aides, nouvelles procédures d'affectation, nouveaux professionnels référents... Témoignage en 2008 d'une professeure des écoles spécialisée.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au commencement était le chaos [texte imprimé] / Corinne Honoré, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Les changements d'organisation induits par la loi de février 2005 concernant l'intégration scolaire des élèves handicapés en France : nouvelles structures, nouvelles procédures d'aides, nouvelles procédures d'affectation, nouveaux professionnels référents... Témoignage en 2008 d'une professeure des écoles spécialisée.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Créer une rencontre autour des livres / Martine Cadoux / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Créer une rencontre autour des livres Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Cadoux, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.21-22
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
classe de 6e
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
lectureMots-clés : UPI Résumé : Compte rendu, en 2008, de l'expérience de temps de lecture partagée pour l'intégration scolaire d'élèves handicapés en collège en France : l'analyse des situations de lecture différenciées entre une classe UPI (unité pédagogique d'intégration) et une classe de 6e ; la collaboration avec le documentaliste ; les conséquences sur les apprentissages de chacun des publics et sur les pratiques des enseignants.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Créer une rencontre autour des livres [texte imprimé] / Martine Cadoux, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.21-22.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
classe de 6e
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
lectureMots-clés : UPI Résumé : Compte rendu, en 2008, de l'expérience de temps de lecture partagée pour l'intégration scolaire d'élèves handicapés en collège en France : l'analyse des situations de lecture différenciées entre une classe UPI (unité pédagogique d'intégration) et une classe de 6e ; la collaboration avec le documentaliste ; les conséquences sur les apprentissages de chacun des publics et sur les pratiques des enseignants.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Désir d'intégration / Maelise Langumier / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Désir d'intégration Type de document : texte imprimé Auteurs : Maelise Langumier, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.40-41
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
relation école-collectivité territorialeMots-clés : UPI Résumé : Le point, en 2008, sur la mise en place d'actions éducatives par le conseil général de l'Essonne visant à l'intégration scolaire des élèves handicapés en collège suite à la loi de février 2005 sur le handicap en France : activités périscolaires, développement de projets pédagogiques en direction des classes UPI (unité pédagogique d'intégration).
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Désir d'intégration [texte imprimé] / Maelise Langumier, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.40-41.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
relation école-collectivité territorialeMots-clés : UPI Résumé : Le point, en 2008, sur la mise en place d'actions éducatives par le conseil général de l'Essonne visant à l'intégration scolaire des élèves handicapés en collège suite à la loi de février 2005 sur le handicap en France : activités périscolaires, développement de projets pédagogiques en direction des classes UPI (unité pédagogique d'intégration).
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Différencier, adapter... et partager / Jean-Pierre Garel / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Différencier, adapter... et partager Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Garel, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.15-16
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireMots-clés : UPI Résumé : Compte rendu, en 2008, d'une expérience d'accueil en collège d'élèves handicapés : la distance pédagogique, l'organisation de l'enseignement, l'intégration aménagée des élèves en classe ordinaire, le relais en classe UPI (unité pédagogique d'intégration), le soutien, l'adaptation des enseignements aux difficultés d'apprentissage spécifiques.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Différencier, adapter... et partager [texte imprimé] / Jean-Pierre Garel, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.15-16.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireMots-clés : UPI Résumé : Compte rendu, en 2008, d'une expérience d'accueil en collège d'élèves handicapés : la distance pédagogique, l'organisation de l'enseignement, l'intégration aménagée des élèves en classe ordinaire, le relais en classe UPI (unité pédagogique d'intégration), le soutien, l'adaptation des enseignements aux difficultés d'apprentissage spécifiques.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Droit des sourds et voies de faits : la langue des signes française / Anne Vanbrugghe / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Droit des sourds et voies de faits : la langue des signes française Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vanbrugghe, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.47-49
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap auditif
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
langue des signesRésumé : Le point, en 2008, sur le droit accordé en France aux sourds et malentendants à une langue des signes : la vision médicale dominante et ses conséquences dans la scolarisation de ces élèves, la nécessité d'un bilinguisme.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Droit des sourds et voies de faits : la langue des signes française [texte imprimé] / Anne Vanbrugghe, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.47-49.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap auditif
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
langue des signesRésumé : Le point, en 2008, sur le droit accordé en France aux sourds et malentendants à une langue des signes : la vision médicale dominante et ses conséquences dans la scolarisation de ces élèves, la nécessité d'un bilinguisme.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible L'école à l'épreuve du handicap / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : L'école à l'épreuve du handicap Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2008 Article : p.9-53
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Le point, en 2008, sur l'intégration des élèves handicapés à l'école en France depuis le passage de la loi sur le handicap en février 2005 : le changement des représentations, l'analyse médicale de ces nouvelles situations, les différents acteurs et leurs responsabilités, les situations particulières d'accueil selon les spécificités du handicap.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'école à l'épreuve du handicap [texte imprimé] . - CRAP, 2008 . - p.9-53.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Le point, en 2008, sur l'intégration des élèves handicapés à l'école en France depuis le passage de la loi sur le handicap en février 2005 : le changement des représentations, l'analyse médicale de ces nouvelles situations, les différents acteurs et leurs responsabilités, les situations particulières d'accueil selon les spécificités du handicap.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Elèves avec autisme : socialiser et aider à apprendre / Christine Philip / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Elèves avec autisme : socialiser et aider à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Philip, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.42-44
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
autisme
démarche didactique
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
pédagogieRésumé : L'accueil en 2008 d'élèves autistes en France en classe ordinaire et le développement de nouvelles pratiques pédagogiques : les différents modes de scolarisation, les objectifs d'une scolarisation, les difficultés rencontrées, la formation des enseignants.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Elèves avec autisme : socialiser et aider à apprendre [texte imprimé] / Christine Philip, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.42-44.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
autisme
démarche didactique
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
pédagogieRésumé : L'accueil en 2008 d'élèves autistes en France en classe ordinaire et le développement de nouvelles pratiques pédagogiques : les différents modes de scolarisation, les objectifs d'une scolarisation, les difficultés rencontrées, la formation des enseignants.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Les élèves du collège découvrent l'UPI / Camille De Battisti / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Les élèves du collège découvrent l'UPI Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille De Battisti, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.13
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
aberration chromosomique
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireMots-clés : UPI Résumé : Par quelle éducation combattre les attitudes d'humiliation ou d'exclusion révélées par des élèves handicapés en établissement scolaire. Le point, en 2008, sur l'expérience d'un collège ayant mis en place une classe UPI (unité pédagogique d'intégration) depuis début 2000, les relations avec les autres élèves, les travaux construits en commun, la vie de ces élèves trisomiques.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les élèves du collège découvrent l'UPI [texte imprimé] / Camille De Battisti, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.13.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
aberration chromosomique
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireMots-clés : UPI Résumé : Par quelle éducation combattre les attitudes d'humiliation ou d'exclusion révélées par des élèves handicapés en établissement scolaire. Le point, en 2008, sur l'expérience d'un collège ayant mis en place une classe UPI (unité pédagogique d'intégration) depuis début 2000, les relations avec les autres élèves, les travaux construits en commun, la vie de ces élèves trisomiques.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible De l'enseignant spécialisé à l'enseignant ressource / Patrice Bourdon / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : De l'enseignant spécialisé à l'enseignant ressource Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bourdon, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.27-28
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
chef d'établissement
enseignant
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Depuis la loi sur l'intégration scolaire des élèves handicapés en France en 2005, c'est le chef d'établissement et les enseignants qui sont désormais responsables de la scolarité des enfants ou adolescents handicapés : le point en 2008 sur les changements de pratiques pédagogiques, la construction de projets de scolarisation inclusive, les nouveaux professionnels dans et hors de l'établissement, les différents dispositifs spécialisés.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De l'enseignant spécialisé à l'enseignant ressource [texte imprimé] / Patrice Bourdon, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.27-28.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
chef d'établissement
enseignant
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Depuis la loi sur l'intégration scolaire des élèves handicapés en France en 2005, c'est le chef d'établissement et les enseignants qui sont désormais responsables de la scolarité des enfants ou adolescents handicapés : le point en 2008 sur les changements de pratiques pédagogiques, la construction de projets de scolarisation inclusive, les nouveaux professionnels dans et hors de l'établissement, les différents dispositifs spécialisés.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Genèse d'une scolarisation pour tous / Jean-Michel Wavelet / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Genèse d'une scolarisation pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Wavelet, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.11-12
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : L'intégration d'élèves handicapés à l'école en France depuis la loi de 1975 jusqu'à celle de 2005 : les différences en matière de droits, d'intégration et de scolarisation, les changements induits sur les responsabilités d'accueil en établissement scolaire.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Genèse d'une scolarisation pour tous [texte imprimé] / Jean-Michel Wavelet, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.11-12.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : L'intégration d'élèves handicapés à l'école en France depuis la loi de 1975 jusqu'à celle de 2005 : les différences en matière de droits, d'intégration et de scolarisation, les changements induits sur les responsabilités d'accueil en établissement scolaire.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Jouer sur toutes les variables / Christian Sarralié / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Jouer sur toutes les variables Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Sarralié, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.20-21
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
enseignant
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Le point, en 2008, sur les exigences professionnelles d'un enseignant en France pour l'intégration d'élèves handicapés dans sa classe : accessibilité, adaptation, informations, didactique, choix des situations pédagogiques, gestion du temps, observation, collaborations.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Jouer sur toutes les variables [texte imprimé] / Christian Sarralié, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.20-21.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
enseignant
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Le point, en 2008, sur les exigences professionnelles d'un enseignant en France pour l'intégration d'élèves handicapés dans sa classe : accessibilité, adaptation, informations, didactique, choix des situations pédagogiques, gestion du temps, observation, collaborations.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Les métiers au service du handicap / ONISEP / ONISEP (2013)
Titre : Les métiers au service du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : ONISEP, Auteur Editeur : ONISEP, 2013 Collection : zoom métiers Description : 49 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01136-5 Descripteurs : accompagnement scolaire
dispositif d'insertion
éducation et rééducation psychomotrices
éducation physique spécialisée
éducation spécialisée
handicap
handicap physique
handicap scolaire
insertion professionnelle
intégration scolaire
intégration socialeMots-clés : métiers au service du handicap Index. décimale : 000 Information Communication Résumé : Environ 270 000 professionnels exercent dans le secteur médico-social au service des personnes en situation de handicap, sans compter les autres acteurs du secteur privé ou public. Le champ du handicap et de la dépendance recrute, notamment dans le domaine de lintervention à domicile. En collaboration avec les associations du secteur, lOnisep a décidé de rééditer « Les métiers au service du handicap », un titre de sa collection Zoom métiers.
Un secteur à part entière
Tous les aspects de la vie quotidienne des personnes handicapées sont désormais pris en compte. Laccessibilité, laccompagnement, lenseignement ou encore linsertion professionnelle sont devenues des priorités portées par les lois récentes. Le champ du handicap sen trouve élargi et les besoins de recrutement de ce secteur dactivité sont réels. Le recours à des professionnels compétents et bien formés est plus que jamais indispensable.
Une élaboration concertée
Édité en partenariat avec les associations de personnes handicapées, dans le but de répondre aux demandes de nombreux jeunes (sur les salons, sur la plateforme Monorientationenligne), « Les métiers au service du handicap » présente un panorama complet et vivant du secteur et répond aux principales questions sur les formations et les débouchés. Dans le domaine social, médical ou paramédical, dans lenseignement, dans les ressources humaines ou la technique, de nombreux métiers aident à compenser le handicap et à assurer laccessibilité dans tous les aspects de la vie quotidienne. Ce numéro de la collection Zoom métiers apporte un éclairage nouveau sur ces métiers.
Rencontrer des pros tournés vers lhumain
Secteur aux multiples facettes, le handicap concerne des personnes présentant des troubles des fonctions auditives, cognitives, intellectuelles, motrices, psychiques, visuelles... Des fiches métiers et des portraits de professionnels engagés rendent compte de la diversité des activités et des parcours. Les professionnels interviewés parlent avec enthousiasme de leur quotidien auprès des personnes en situation de handicap. Ils évoquent leur rôle pour les encourager à se réapproprier leur vie.
Près de 40 métiers représentatifs sont ainsi réunis autour de 4 pôles :
- Les métiers daccompagnement et de soins permettant daccompagner les personnes malades ou en perte dautonomie (kiné, orthophoniste, aide-médico-psychologique )
- Les métiers denseignement et de pédagogie (enseignant spécialisé )
- Les métiers daide à linsertion sociale et professionnelle (chargé de mission handicap, éducateur spécialisé )
- Les métiers contribuant à laccessibilité (ergonome, interprète en langue des signes française, orthoptiste, développeur web, moniteur de chien daveugle )
La lecture de ce numéro permettra aux jeunes, aux familles et aux professionnels de découvrir la grande richesse de ces métiers à la fois attractifs, exigeants et offrant des débouchés certains.
Nature du document : documentaire Les métiers au service du handicap [texte imprimé] / ONISEP, Auteur . - ONISEP, 2013 . - 49 p.. - (zoom métiers) .
ISBN : 978-2-273-01136-5
Descripteurs : accompagnement scolaire
dispositif d'insertion
éducation et rééducation psychomotrices
éducation physique spécialisée
éducation spécialisée
handicap
handicap physique
handicap scolaire
insertion professionnelle
intégration scolaire
intégration socialeMots-clés : métiers au service du handicap Index. décimale : 000 Information Communication Résumé : Environ 270 000 professionnels exercent dans le secteur médico-social au service des personnes en situation de handicap, sans compter les autres acteurs du secteur privé ou public. Le champ du handicap et de la dépendance recrute, notamment dans le domaine de lintervention à domicile. En collaboration avec les associations du secteur, lOnisep a décidé de rééditer « Les métiers au service du handicap », un titre de sa collection Zoom métiers.
Un secteur à part entière
Tous les aspects de la vie quotidienne des personnes handicapées sont désormais pris en compte. Laccessibilité, laccompagnement, lenseignement ou encore linsertion professionnelle sont devenues des priorités portées par les lois récentes. Le champ du handicap sen trouve élargi et les besoins de recrutement de ce secteur dactivité sont réels. Le recours à des professionnels compétents et bien formés est plus que jamais indispensable.
Une élaboration concertée
Édité en partenariat avec les associations de personnes handicapées, dans le but de répondre aux demandes de nombreux jeunes (sur les salons, sur la plateforme Monorientationenligne), « Les métiers au service du handicap » présente un panorama complet et vivant du secteur et répond aux principales questions sur les formations et les débouchés. Dans le domaine social, médical ou paramédical, dans lenseignement, dans les ressources humaines ou la technique, de nombreux métiers aident à compenser le handicap et à assurer laccessibilité dans tous les aspects de la vie quotidienne. Ce numéro de la collection Zoom métiers apporte un éclairage nouveau sur ces métiers.
Rencontrer des pros tournés vers lhumain
Secteur aux multiples facettes, le handicap concerne des personnes présentant des troubles des fonctions auditives, cognitives, intellectuelles, motrices, psychiques, visuelles... Des fiches métiers et des portraits de professionnels engagés rendent compte de la diversité des activités et des parcours. Les professionnels interviewés parlent avec enthousiasme de leur quotidien auprès des personnes en situation de handicap. Ils évoquent leur rôle pour les encourager à se réapproprier leur vie.
Près de 40 métiers représentatifs sont ainsi réunis autour de 4 pôles :
- Les métiers daccompagnement et de soins permettant daccompagner les personnes malades ou en perte dautonomie (kiné, orthophoniste, aide-médico-psychologique )
- Les métiers denseignement et de pédagogie (enseignant spécialisé )
- Les métiers daide à linsertion sociale et professionnelle (chargé de mission handicap, éducateur spécialisé )
- Les métiers contribuant à laccessibilité (ergonome, interprète en langue des signes française, orthoptiste, développeur web, moniteur de chien daveugle )
La lecture de ce numéro permettra aux jeunes, aux familles et aux professionnels de découvrir la grande richesse de ces métiers à la fois attractifs, exigeants et offrant des débouchés certains.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 038589 ONISEP livre Espace Orientation documentaire Disponible Nouvelles structures, nouvelles missions, nouvelles formations / Christine Cordoliani / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Nouvelles structures, nouvelles missions, nouvelles formations Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Cordoliani, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.38-40
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Le point, en 2008, sur la mise en place du dispositif visant l'intégration scolaire des élèves handicapés dans l'académie de Versailles suite à la loi de février 2005 sur le handicap en France : la mise en oeuvre des projets personnalisés de scolarisation, les collaborations entre Education nationale et maison départementale des personnes handicapées, le recrutement de personnels référents, la formation des différents personnels, le recours à des dispositifs adaptés (UPI), le bilan de l'ensemble des actions de la maternelle au supérieur.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Nouvelles structures, nouvelles missions, nouvelles formations [texte imprimé] / Christine Cordoliani, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.38-40.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Le point, en 2008, sur la mise en place du dispositif visant l'intégration scolaire des élèves handicapés dans l'académie de Versailles suite à la loi de février 2005 sur le handicap en France : la mise en oeuvre des projets personnalisés de scolarisation, les collaborations entre Education nationale et maison départementale des personnes handicapées, le recrutement de personnels référents, la formation des différents personnels, le recours à des dispositifs adaptés (UPI), le bilan de l'ensemble des actions de la maternelle au supérieur.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Oser interroger l'"école inclusive" / Jean-Yves Le Capitaine / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Oser interroger l'"école inclusive" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Le Capitaine, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.22-24
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
France
handicap auditif
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Les questions soulevées, en 2008, par l'intégration de jeunes sourds et malentendants en classe : les difficultés pédagogiques et didactiques ; les modalités de mise en oeuvre de dispositifs spécifiques ; le processus de scolarisation ; la notion d'inclusion et ses conséquences.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Oser interroger l'"école inclusive" [texte imprimé] / Jean-Yves Le Capitaine, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.22-24.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
France
handicap auditif
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Les questions soulevées, en 2008, par l'intégration de jeunes sourds et malentendants en classe : les difficultés pédagogiques et didactiques ; les modalités de mise en oeuvre de dispositifs spécifiques ; le processus de scolarisation ; la notion d'inclusion et ses conséquences.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Quatre exemples à l'école élémentaire / Laurent Talbot / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Quatre exemples à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Talbot, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.35-37
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
démarche didactique
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
pédagogieRésumé : Exemple, en 2008 de changements de pratiques pédagogiques dans le cadre d'une intégration scolaire d'élèves handicapés en France : observations réalisées dans des classes différentes sur les pratiques différenciatrices des enseignants, les modalités verbales, les modalités d'évaluation, les pratiques d'enrôlement et de renforcement.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quatre exemples à l'école élémentaire [texte imprimé] / Laurent Talbot, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.35-37.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
démarche didactique
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaire
pédagogieRésumé : Exemple, en 2008 de changements de pratiques pédagogiques dans le cadre d'une intégration scolaire d'élèves handicapés en France : observations réalisées dans des classes différentes sur les pratiques différenciatrices des enseignants, les modalités verbales, les modalités d'évaluation, les pratiques d'enrôlement et de renforcement.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible Raphaël et les oubliés / Stéphanie Bonnot-Briey / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (janvier 2008)
[article]
Titre : Raphaël et les oubliés Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Bonnot-Briey, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.44-45
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)Descripteurs : 2000-
autisme
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Le bilan, en 2008, d'une consultante en service d'aide à l'intégration des élèves autistes à propos de la loi de février 2005 relative à l'intégration scolaire des élèves handicapés en France : les difficultés trop souvent rencontrées par les enfants autistes et leurs familles, les nouveaux déséquilibres instaurés par la loi, le défaut de formation des personnels de l'éducation.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Raphaël et les oubliés [texte imprimé] / Stéphanie Bonnot-Briey, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.44-45.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (janvier 2008)
Descripteurs : 2000-
autisme
France
handicap scolaire
handicapé
intégration scolaireRésumé : Le bilan, en 2008, d'une consultante en service d'aide à l'intégration des élèves autistes à propos de la loi de février 2005 relative à l'intégration scolaire des élèves handicapés en France : les difficultés trop souvent rencontrées par les enfants autistes et leurs familles, les nouveaux déséquilibres instaurés par la loi, le défaut de formation des personnels de l'éducation.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026844 Archives périodique Archives documentaire Disponible