Honte et fierté en cours d'arabe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°579 (09/2022) p.44-45
- Ahmed Khalifa
L'enseignement de l'arabe en France : le désintérêt des élèves ; les a priori des familles ; la méconnaissance de l'intérêt linguistique ; la valeur des dialectes maternels ; la question de l'identité et ses contradictions ; la double culture.