[article]
| Titre : |
L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabrice Delsahut |
| Editeur : |
Revue EPS, 2022 |
| Article : |
p.8-12 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)
| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) école maternelle (établissement) |
| Résumé : |
Entretien avec Fabrice Delsahut, enseignant-chercheur, sur le rôle de l'EPS à l'école maternelle : le lien avec ses travaux de recherche ; comment organiser les conditions effectives pour accompagner et soutenir le développement moteur dont on sait l'importance pour l'ensemble des apprentissages de chaque enfant. Encadrés : un exemple de cadre méthodologique pour concevoir un parcours visant à "adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut [texte imprimé] / Fabrice Delsahut . - Revue EPS, 2022 . - p.8-12. Langues : Français ( fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)
| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) école maternelle (établissement) |
| Résumé : |
Entretien avec Fabrice Delsahut, enseignant-chercheur, sur le rôle de l'EPS à l'école maternelle : le lien avec ses travaux de recherche ; comment organiser les conditions effectives pour accompagner et soutenir le développement moteur dont on sait l'importance pour l'ensemble des apprentissages de chaque enfant. Encadrés : un exemple de cadre méthodologique pour concevoir un parcours visant à "adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheActivité physique de l'enfant et apprentissages scolaires / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)
