Article de périodique
Peut-on inclure sans exclure ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°592 (03/2024) p. 17-60
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- Auteur : Peggy Colcanap
- Auteur : Dimitri Lentulus
- Auteur : Cathy Marret
Dossier de 26 articles répartis en trois thèmes "Quel bilan de l'école inclusive ?", "Faire du commun avec des singularités", "Des méthodes vers la conception universelle des apprentissages" + un glossaire
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