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Article de périodique
"Avons-nous vraiment besoin de ce mot ?"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (02/2022) p.12-14
- Personne interviewée : Mireille Cifali
- Intervieweur : Andreea Capitanescu Benetti
Entretien avec Mireille Cifali, psychanalyste et historienne, sur la question du bien-être des élèves en apprentissage : les conditions pour apprendre ; le travail intérieur et la construction de soi ; l'instrumentalisation du moi et du corps, l[...]Le bien-être à l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (02/2022) p.10-56
Dossier sur le bien-être à l'école : une difficile définition ; les enjeux éthiques ; la relation entre bien-être et apprentissage ; l'accueil des élèves, le rôle de l'enseignant ; la diversité des pratiques.La charte des droits des lycéens, kezako ?
- Dans le périodique : Kezako mundi, n°061 (10/2022) p.7
Le point sur la charte des droits des lycéens, qui regroupe les différents droits, libertés et devoirs des lycéens au sein de leur établissement scolaire.Un conseil qui questionne les adultes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°539 (09/2017) p.43-44
- Auteur : Julia Trévin
Le conseil de classe coopératif (klassenrat) dans les établissements scolaires de Berlin, en Allemagne : la mise en pratique de la démocratie à l'école ; un lieu d'échange et de décisions hebdomadaire pour les élèves ; la dimension réflexive et [...]Le devoir d'hospitalité
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (02/2022) p.30-32
- Auteur : Bertrand Gimonnet
L'accueil de l'élève, prémisse d'un bien-être scolaire : les mises en scènes pédagogiques ; la construction d'un espace pour chacun ; les risques de violences de l'institution scolaire ; l'hospitalité à l'école ; les questions éthiques et l'enga[...]Une mission pédagogique mais aussi politique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (02/2022) p.19-20
- Auteur : Sonia Revaz
Le bien-être à l'école, construction collective : l'environnement et les relations sociales ; l'intérêt pour les apprentissages ; une question de politique éducative.Penser ou panser l'organisation du travail
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (02/2022) p.15-16
- Auteur : Cynthia D'Addona
- Auteur : Andreea Capitanescu Benetti
Le bien-être des élèves dans la classe : le stress des enfants à l'école ; la gestion de classe et l'organisation du travail scolaire pensée par les enseignants ; la prise en compte du groupe et de l'individu ; les microviolences et la sécurité [...]Quelles libertés pour les lycéens ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°555 (09/2019) p.54-55
- Auteur : Maëliss Rousseau
Témoignages de lycéens et lycéennes engagés sur les droits des jeunes : la Convention internationale des droits de l'enfant ; l'apport de l'engagement syndical ; les difficultés du droit d'expression dans les lycées ; le rôle du CVL (conseil de [...]Une relation en débat
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (02/2022) p.40-41
- Auteur : Yves Reuter
Le bien-être dans les apprentissages : le plaisir d'apprendre ; les pratiques scolaires ; les différents facteurs de bien-être à l'école ; l'engagement dans le travail.Et si Spinoza avait raison ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (02/2022) p.17-18
- Auteur : Jérôme Visioli
La question du bien-être à l'école au travers de la pensée du philosophe Spinoza : la connaissance de soi ; la place du corps dans une éducation de la personne ; le rôle de l'enseignement de l'EPS ; le développement de l'intelligence émotionnell[...]
