Sophie Defour : "Il faut les voir se disputer une figure de style" / Sophie Defour in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023) Titre : Sophie Defour : "Il faut les voir se disputer une figure de style" : Entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Defour, Personne interviewée ; Alexandra Rayzal, Intervieweur Année : 2023 Article : p. 35-37 Descripteurs : coopération scolaire français : discipline méthode pédagogique Résumé : Sophie Defour, professeure certifiée de lettres modernes, décrit sa pratique innovante, adoptée depuis 2014, qu'elle nomme la classe "évolutive" : réflexive, inversée, coopérative, flexible. Son objectif est d'amener les élèves à développer des méthodes de travail et de l'autonomie par des activités de groupe dans un aménagement de classe flexible. Nature du document : documentaire Genre : entretien En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ [article] Sophie Defour : "Il faut les voir se disputer une figure de style" : Entretien [texte imprimé] / Sophie Defour, Personne interviewée ; Alexandra Rayzal, Intervieweur . - 2023 . - p. 35-37. in Cahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023) Descripteurs : coopération scolaire français : discipline méthode pédagogique Résumé : Sophie Defour, professeure certifiée de lettres modernes, décrit sa pratique innovante, adoptée depuis 2014, qu'elle nomme la classe "évolutive" : réflexive, inversée, coopérative, flexible. Son objectif est d'amener les élèves à développer des méthodes de travail et de l'autonomie par des activités de groupe dans un aménagement de classe flexible. Nature du document : documentaire Genre : entretien En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/

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Sophie Defour : "Il faut voir se disputer sur une figure de style" / Sophie Defour / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023) Titre : Sophie Defour : "Il faut voir se disputer sur une figure de style" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Defour ; Alexandra Rayzal Editeur : CRAP, 2023 Article : p.35-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : relation enseignant-apprenant  pratique de classe Résumé : Entretien avec Sophie Defour, professeure de lettres, sur sa démarche évolutive d'organisation de classe et sa gestion : le système de classe inversée ; les activités à disposition sur un site internet ; la valorisation des travaux d'élèves ; la responsabilisation des élèves et la coopération entre eux ; la multiplication des interactions ; l'aménagement de la classe flexible ; les conséquences sur le climat de la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sophie Defour : "Il faut voir se disputer sur une figure de style" [texte imprimé] / Sophie Defour ; Alexandra Rayzal . - CRAP, 2023 . - p.35-37. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023) Mots-clés : relation enseignant-apprenant  pratique de classe Résumé : Entretien avec Sophie Defour, professeure de lettres, sur sa démarche évolutive d'organisation de classe et sa gestion : le système de classe inversée ; les activités à disposition sur un site internet ; la valorisation des travaux d'élèves ; la responsabilisation des élèves et la coopération entre eux ; la multiplication des interactions ; l'aménagement de la classe flexible ; les conséquences sur le climat de la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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