Monter sur le ring / Martine Donboly in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023) Titre : Monter sur le ring Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Donboly, Auteur Année : 2023 Article : p. 54-56 Descripteurs : communication non-verbale formation des enseignants méthode pédagogique Résumé : L'auteur de cet article, consultante et coach en prise de parole en public, intervenante en école supérieure et conférencière en université, traite des problématiques de la communication non-verbale dans les relations interpersonnelles. A partir de ses expériences et connaissances, elle donne des pistes sur la maîtrise du discours et des éléments du langage corporel ; une performance qu'elle associe au catch, par référence à un texte de Roland Barthes. Elle détaille dix points essentiels selon elle à retenir (le trac, l'entrée, le costume, le regard, le positionnement de manière orale, la posture, la voix et le paraverbal, le silence, les gestes, le style de prises). Nature du document : documentaire Genre : témoignage En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ [article] Monter sur le ring [texte imprimé] / Martine Donboly, Auteur . - 2023 . - p. 54-56. in Cahiers pédagogiques (Revue) > 589 (12/2023) Descripteurs : communication non-verbale formation des enseignants méthode pédagogique Résumé : L'auteur de cet article, consultante et coach en prise de parole en public, intervenante en école supérieure et conférencière en université, traite des problématiques de la communication non-verbale dans les relations interpersonnelles. A partir de ses expériences et connaissances, elle donne des pistes sur la maîtrise du discours et des éléments du langage corporel ; une performance qu'elle associe au catch, par référence à un texte de Roland Barthes. Elle détaille dix points essentiels selon elle à retenir (le trac, l'entrée, le costume, le regard, le positionnement de manière orale, la posture, la voix et le paraverbal, le silence, les gestes, le style de prises). Nature du document : documentaire Genre : témoignage En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
048626	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible