Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : le cas des récits-témoignages sur les blogs
- Dans le périodique : Inter CDI, n°296 (03/2022) p.11-17
- Auteur : Victoria Pfeffer-Meyer
Analyse sur les blogs professionnels des professeurs documentalistes et sur la façon dont ces pratiques numériques contribuent à développer de nouvelles formes de rapport aux savoirs. Les usages et intentions des blogueurs : le blog comme outil [...]