24 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Adolescents à la recherche d'info
- Dans le périodique : Inter CDI, n°223 (Janvier 2010) p.83-86
- Auteur : karine Aillerie
Les pratiques des adolescents sur Internet et leurs représentations dans l'activité de recherche de l'information. Les outils utilisés. Folksonomie, métadonnées : définition.Un atelier au CDI : Non à la dépendance
- Dans le périodique : Inter CDI, n°223 (Janvier 2010) p.10-11
- Auteur : Fabienne Megel-Christophe
Compte rendu, en 2010, d'une activité pédagogique de collège dans le cadre du Comité d'Education à la santé et à la citoyenneté (CESC) ; les objectifs du projet, de type pluridisciplinaire et portant sur la santé ; le descriptif de l'activité pr[...]Un atelier au CDI : non à la dépendance
- Dans le périodique : Inter CDI, n°223 (Janvier 2010) p.10-11
- Auteur : Fabienne Megel-Christophe
Dans le cadre du CESC (Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté), atelier de recherche documentaire sur les conduites à risque avec les élèves de 5ème du collège Saint-Exupéry, à Thierville. Production : un jeu de l'oie (drogues et dépe[...]Culture adolescente, pratiques numériques
- Dans le périodique : Inter CDI, n°220 (Juillet-août 2009) p.46-51
- Auteur : Laure Tabary-Bolka
Point de vue, en 2009, d'une chercheuse sur les usages d'Internet chez les jeunes et sur les enseignements documentaires : les caractéristiques de la "culture numérique" des adolescents, le Web 2.0 et les réseaux communautaires ; les conséquence[...]Culture informationnelle, identité professionnelle
- Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (Janvier-février 2009) p. 7-9
- Auteur : Véronique Delarue
La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formatio[...]Encadrer une enquête sur une question controversée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°268-269 (09/2017) p.11-14
- Auteur : Guillemette Reviron
Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spéc[...]Evaluer la fiabilité d'une information sur Internet
- Dans le périodique : Inter CDI, n°221 (10/2009) p.91-92
- Auteur : Sandrine Leturq
Pistes méthodologiques, en 2009, pour l'évaluation de la fiabilité de l'information sur Internet : décodage de l'adresse URL à l'entrée du site ; guide pour l'analyse du site lui-même : questions sur l'auteur, le destinataire, la fiabilité, la v[...]Le guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins
- Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (Janvier-février 2009) p. 10-13
- Auteur : Marianne Renaudin
Mémoire professionnel de Marianne Renaudin : statistiques sur l'utilisation des fiches outil au sujet des différentes compétences documentaires.L'iconographie religieuse en classe de 2de
- Dans le périodique : Inter CDI, n°214 (Juillet-août 2008) p. 114-117
- Auteur : Fabienne Rouquié
Médiation entre les ressources documentaires et les apprenants. Des technologies nouvelles au service de thèmes anciens. Interdisciplinarité et compétences en recherches documentaires. Exemple de séquence au CDI. Sitographie.De l'image documentaire en CAP pour le CCF
- Dans le périodique : Inter CDI, n°214 (Juillet-août 2008) p.80-82
- Auteur : Frédérique Remy
Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste.Livre
Information documentation : formation des élèves par le professeur documentaliste de la sixième à la troisième
- Auteur : Collectif
- Editeur : CRDP de Haute-Normandie 2007 307 p
Etre professeur documentaliste, c’est exercer un métier complexe qui revêt à la fois les notions de gestion d’un centre et d’enseignement et formation d’élèves. Depuis sa première publication en 1999, l’équipe de documentalistes de « Information[...]Document multimédia
Information documentation : formation des élèves par le professeur documentaliste de la sixième à la troisième
- Auteur : Collectif
- Editeur : CRDP de Haute-Normandie 2007
Etre professeur documentaliste, c’est exercer un métier complexe qui revêt à la fois les notions de gestion d’un centre et d’enseignement et formation d’élèves. Depuis sa première publication en 1999, l’équipe de documentalistes de « Information[...]Internet, une passerelle vers le livre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°223 (Janvier 2010) p.87-88
- Auteur : Aurélie Plansson
Témoignage d'une enseignante documentaliste, en 2010, sur la double perspective offerte par l'utilisation d'Internet, dans le cadre de la recherche informationnelle : la comparaison entre la recherche en ligne et l'usage du fonds documentaire cl[...]Internet, une passerelle vers le livre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°223 (Janvier 2010) p.87-88
- Auteur : Aurélie Plansson
Internet comme double passerelle : l'intérêt des livres et méthodologie de la recherche d'information.Internet, technologie intrusive ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°220 (Juillet-août 2009) p.40-43
- Auteur : Marie-France Blanquet
Analyse, en 2009, des problématiques posées par Internet : les types de réaction caricaturale dans les médias et à l'école, les constats et les craintes des professionnels de l'information, face à la rupture avec l'imprimé ; les paramètres liés [...]La maîtrise de l'information : Les dossiers de l'ingénierie éducative N°57, avril 2007
- Auteur : Collectif
- Editeur : Canopé éditions Collection : Les dossiers de l'ingénierie éducative 2007 107 p
Comment donner à l’élève l’intelligibilité de l’outil manipulé ? Comment l’aider à maîtriser le maelström des documents, à passer du copier-coller au sélectionner-reformuler lorsqu’il les diffuse à son tour sur le papier, les ondes radio ou Inte[...]Mohed Altrad
- Dans le périodique : Inter CDI, n°245 (09/2013) p.50-51
- Auteur : Christine Tirbois
Compte rendu d'une rencontre entre des élèves de classes de 3e et l'écrivain et homme d'affaires Mohed Altrad autour de son roman autobiographique "Badawi" : l'appui sur les programmes disciplinaires ; les objectifs à la fois littéraires et docu[...]Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus"
- Dans le périodique : Inter CDI, n°220 (Juillet-août 2009) p.52-55
- Auteur : Anne Cordier
Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération nu[...]Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus"
- Dans le périodique : Inter CDI, n°220 (Juillet-août 2009) p. 52-55
- Auteur : Anne Cordier
Internet et la formation des élèves : recherche, sélection et validation de l'information numérique. Une autre réalité. pratiques des professeurs-documentalistes.Recherche documentaire : les étapes
- Dans le périodique : Inter CDI, n°225 (06/2010) p.11
- Auteur : Sandrine Leturq
Présentation, sous forme de fiche, des étapes de la recherche documentaire : les lieux et les contextes de la recherche documentaire ; les étapes ; les actions.
