Une question de focale
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°563 (09/2020) p.52-54
- Auteur : Daniel Gaonac'h
Les rapports entre connaissances métacognitives et disciplines scolaires : la diversité des approches ; la dissociation avec les mécanismes de régulations ; la différence entre connaissances et habiletés métacognitives ; les effets sur les appre[...]