| Titre : |
Une génération sacrifiée ? : jeunes des classes populaires dans la France désindustrialisée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphane Beaud, Directeur de publication ; Gérard Mauger (1943-....), Directeur de publication ; Florence Weber (1958-....), Auteur de la postface, du colophon, etc. |
| Editeur : |
Paris : Éditions Rue d'Ulm, DL 2017 |
| Collection : |
Sciences sociales (Paris), ISSN 2264-6981 |
| Description : |
1 vol. (268 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7288-0564-8 |
| Prix : |
25 EUR |
| Note générale : |
Contributions issues d'enquêtes ethnographiques, 2009-2014
Bibliogr. p. 239-256. Résumés |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
305.235 MAR |
| Résumé : |
La massification scolaire, la désindustrialisation, les transformations du paysage politique et culturel ont provoqué une crise de reproduction de longue durée des classes populaires, dont les « jeunes des cités » constituent le point focal. Sans les exclure ni se réduire à leur cas, les enquêtes rassemblées dans ce livre analysent les inadaptations et les tentatives d’ajustement, les engagements et les désengagements, les espoirs et les déboires, les quêtes de compensation et les conversions, mais aussi les formes de reproduction au sein des nouvelles générations de jeunes des classes populaires. La menace du chômage, la précarité et le chantage à la docilité qu’elle permet, l’emprise des valeurs consuméristes, ont d’autant plus détérioré leurs capacités de mobilisation que beaucoup se vivent comme « de passage ». Faut-il en conclure qu’à la culture de rébellion de la « génération ouvriérisée » des années 1970 s’opposerait aujourd’hui « l’individualisme négatif » d’une « génération désouvriérisée » ?
La postface de Florence Weber revient sur le tabou du déclassement qui enferme depuis quinze ans les perdants de la mondialisation dans la colère, le retrait et la honte. La croissance des inégalités territoriales s’est aggravée en France depuis la crise économique de 2008, tandis que la course au diplôme sans création d’emplois qualifiés, notamment dans le secteur de la culture, minait la confiance dans l’école, jusque chez les jeunes des classes moyennes sans patrimoine. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
lycée |
| Discipline : |
SES (Sciences Economiques et Sociales) |
Une génération sacrifiée ? : jeunes des classes populaires dans la France désindustrialisée [texte imprimé] / Stéphane Beaud, Directeur de publication ; Gérard Mauger (1943-....), Directeur de publication ; Florence Weber (1958-....), Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris : Éditions Rue d'Ulm, DL 2017 . - 1 vol. (268 p.) : ill. ; 21 cm. - ( Sciences sociales (Paris), ISSN 2264-6981) . ISBN : 978-2-7288-0564-8 : 25 EUR Contributions issues d'enquêtes ethnographiques, 2009-2014
Bibliogr. p. 239-256. Résumés Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
305.235 MAR |
| Résumé : |
La massification scolaire, la désindustrialisation, les transformations du paysage politique et culturel ont provoqué une crise de reproduction de longue durée des classes populaires, dont les « jeunes des cités » constituent le point focal. Sans les exclure ni se réduire à leur cas, les enquêtes rassemblées dans ce livre analysent les inadaptations et les tentatives d’ajustement, les engagements et les désengagements, les espoirs et les déboires, les quêtes de compensation et les conversions, mais aussi les formes de reproduction au sein des nouvelles générations de jeunes des classes populaires. La menace du chômage, la précarité et le chantage à la docilité qu’elle permet, l’emprise des valeurs consuméristes, ont d’autant plus détérioré leurs capacités de mobilisation que beaucoup se vivent comme « de passage ». Faut-il en conclure qu’à la culture de rébellion de la « génération ouvriérisée » des années 1970 s’opposerait aujourd’hui « l’individualisme négatif » d’une « génération désouvriérisée » ?
La postface de Florence Weber revient sur le tabou du déclassement qui enferme depuis quinze ans les perdants de la mondialisation dans la colère, le retrait et la honte. La croissance des inégalités territoriales s’est aggravée en France depuis la crise économique de 2008, tandis que la course au diplôme sans création d’emplois qualifiés, notamment dans le secteur de la culture, minait la confiance dans l’école, jusque chez les jeunes des classes moyennes sans patrimoine. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
lycée |
| Discipline : |
SES (Sciences Economiques et Sociales) |
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