Auteur Sylvie Jouan

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Article de périodique

Un apprentissage "scolaire" sans la parole du maitre ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°587 (09/2023) p. 32-33
• Auteur : Sylvie Jouan

L'auteure questionne la forme scolaire comme une norme imposée d'une école à classe unique avec la présence une et continue du maître, enseignant. Elle retrace l'histoire de ce concept en la confrontant à d'autres méthodes d'enseignement (le mod[...]

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Article de périodique

Un apprentissage "scolaire" sans la parole du maître ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°587 (09/2023) p.32-33
• Sylvie Jouan

La place du maître dans la forme scolaire : les exemples de classe unique et des écoles mutuelles ; la méthode d'enseignement simultanée dite lassalienne ; le rôle et la place de la parole du maître dans l'enseignement traditionnel ; le "monitor[...]

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Article de périodique

Une injonction paradoxale ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°543 (02/2018) p.18-20
• Auteur : Sylvie Jouan

Le point sur l'histoire de l'approche par cycles à l'école primaire, en France : la continuité éducative et la différenciation mises en avant ; la concurrence entre école mutuelle et enseignement simultanée au début du 19e siècle ; l'importance [...]

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