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Dans les jardins chimiques de Stéphane Leduc / Raphaël Clément / Pour la science (2019) in Pour la science, 498 (04/2019)
[article]
Titre : Dans les jardins chimiques de Stéphane Leduc Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Clément, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article : p.74-79 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science > 498 (04/2019)Descripteurs : origine de la vie
théorie scientifiqueRésumé : Présentation de l'idée défendue par Stéphane Leduc, médecin français, au début du 20e siècle, selon laquelle l'émergence de la vie est liée à des mécanismes physiques : bref historique des différentes théories expliquant les mécanismes de formation du vivant (l'épigenèse, la préformation), l'émergence au 19e siècle du vitalisme qui supposait l'existence d'un fluide vital spécifique aux tissus vivants, l'opposition de Leduc au vitalisme et son intérêt pour une conception mécaniste de la formation du vivant, les expériences de croissance osmotique de Leduc, le concept de génération spontanée, le rejet puis l'oubli des idées de Stéphane Leduc avec le développement de la génétique, une conception désormais reprise par les recherches actuelles pour comprendre les mécanismes du développement embryonnaire. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Dans les jardins chimiques de Stéphane Leduc [texte imprimé] / Raphaël Clément, Auteur . - Pour la science, 2019 . - p.74-79.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 498 (04/2019)
Descripteurs : origine de la vie
théorie scientifiqueRésumé : Présentation de l'idée défendue par Stéphane Leduc, médecin français, au début du 20e siècle, selon laquelle l'émergence de la vie est liée à des mécanismes physiques : bref historique des différentes théories expliquant les mécanismes de formation du vivant (l'épigenèse, la préformation), l'émergence au 19e siècle du vitalisme qui supposait l'existence d'un fluide vital spécifique aux tissus vivants, l'opposition de Leduc au vitalisme et son intérêt pour une conception mécaniste de la formation du vivant, les expériences de croissance osmotique de Leduc, le concept de génération spontanée, le rejet puis l'oubli des idées de Stéphane Leduc avec le développement de la génétique, une conception désormais reprise par les recherches actuelles pour comprendre les mécanismes du développement embryonnaire. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique Réservation
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