[article]
| Titre : |
"Stupeurs et tremblements", Amélie Nothomb |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Valérie Gourd, Auteur ; Rachel Druet, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2019 |
| Article : |
p.36-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire
|
| Mots-clés : |
Nothomb, Amélie : 1966- |
| Résumé : |
Séquence proposant d'étudier le roman "Stupeurs et tremblements" d'Amélie Nothomb, dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours". L'aspect autobiographique du roman : analyse de l'image médiatique de l'auteure, mise en scène, pour cerner son projet d'écriture ; entrée dans l'oeuvre par l'étude de l'incipit ; l'évolution du personnage complexe de Melle Fubuki Mori, bourreau puis victime. Satire, absurdité, humour : la satire de l'entreprise nippone théâtralisée dans les deux scènes de réprimande ; les stratégies d'écriture construisant l'absurde et l'humour ; l'intrusion de l'onirisme dans le réalisme (comparaison entre le roman et l'adaptation filmique). Le monstrueux, thème récurrent chez Amélie Nothomb : les diverses formes dans son oeuvre et les questionnements soulevés, à travers 3 scènes extraites de "Attentat", "Les Catilinaires" et "Stupeurs et tremblements" ; les stratégies littéraires pour résister au monstre (parcours transversal de l'oeuvre permettant de cerner l'écriture de l'auteure en tant qu'acte de résistance). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 1ère/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Français - Lettres |
[article] "Stupeurs et tremblements", Amélie Nothomb [texte imprimé] / Valérie Gourd, Auteur ; Rachel Druet, Auteur . - Nathan, 2019 . - p.36-44. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire
|
| Mots-clés : |
Nothomb, Amélie : 1966- |
| Résumé : |
Séquence proposant d'étudier le roman "Stupeurs et tremblements" d'Amélie Nothomb, dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours". L'aspect autobiographique du roman : analyse de l'image médiatique de l'auteure, mise en scène, pour cerner son projet d'écriture ; entrée dans l'oeuvre par l'étude de l'incipit ; l'évolution du personnage complexe de Melle Fubuki Mori, bourreau puis victime. Satire, absurdité, humour : la satire de l'entreprise nippone théâtralisée dans les deux scènes de réprimande ; les stratégies d'écriture construisant l'absurde et l'humour ; l'intrusion de l'onirisme dans le réalisme (comparaison entre le roman et l'adaptation filmique). Le monstrueux, thème récurrent chez Amélie Nothomb : les diverses formes dans son oeuvre et les questionnements soulevés, à travers 3 scènes extraites de "Attentat", "Les Catilinaires" et "Stupeurs et tremblements" ; les stratégies littéraires pour résister au monstre (parcours transversal de l'oeuvre permettant de cerner l'écriture de l'auteure en tant qu'acte de résistance). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 1ère/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Français - Lettres |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Stupeurs et tremblements", Amélie Nothomb / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
