18 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Les classiques en bande dessinée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°312 (11/2024) p.38-42
- Corinne Paris
Présentation d'adaptations d'oeuvres de littérature classique en bande dessinée : l'intérêt des adaptations en bande dessinée (lecture renouvelée, conquête d'un lectorat plus large, réactualisation d'une oeuvre ancienne, redécouverte de l'oeuvre[...]Etre noir en France
- Dans le périodique : Inter CDI, n°296 (03/2022) p. 30-35
- Auteur : Corinne Paris
Ressources sur le thème "être noir en France": musées et expositions ; place dans les programmes scolaires ; pistes pédagogiques ; concours ; journées ; lieux de mémoire et fondations ; sitographie ; bibliographie : fictions, documentaires ; fi[...]Etre noir en France : une identité complexe
- Dans le périodique : Inter CDI, n°296 (03/2022) p.30-35
- Auteur : Corinne Paris
Présentation de ressources sur la diversité des populations noires en France, sur la lutte conter le racisme et les discriminations, sur l'esclavage et les traites négrières, sur la colonisation et sur les personnalités noires : l'ancrage dans l[...]La gastronomie : l'eau à la bouche
- Dans le périodique : Inter CDI, n°301 (janvier 2023) p.22-28
- Corinne Paris
Présentation de ressources sur la gastronomie française, inscrite au patrimoine culturel immatériel mondial de l'Unesco (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les p[...]Jeux de mots
- Dans le périodique : Inter CDI, n°289 (janvier 2021) p.10-15
- Auteur : Corinne Paris
Article consacré à la place de l'oralité dans les fictions. Rappel du rôle de la "littérature orale" comme conservatoire des genres oraux traditionnels : contes, proverbes, comptines et devinettes pour se souvenir, comprendre et transmettre ; l'[...]Les mille facettes du défi Babelio
- Dans le périodique : Inter CDI, n°297 (05/2022) p. 9-12
- Auteur : Corinne Paris
Compte-rendu d'expériences de participation au prix littéraire numérique et collaboratif "Défi Babelio" qui permet aux classes de collège et de lycée de découvrir une sélection de livres jeunesse en se formant à l’utilisation d’outils numériques[...]Les mille facettes du défi Babelio
- Dans le périodique : Inter CDI, n°297 (05/2022) p.9-12
- Auteur : Corinne Paris
Compte-rendu d'une expérience de participation au défi Babelio, un prix littéraire et numérique qui permet aux élèves de collège et de lycée de découvrir la littérature jeunesse en se formant à l'utilisation d'outils numériques : les avantages d[...]Le MUCEM : la Méditerranée au centre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°314 (03/2025) p.23-26
- Corinne Paris
Présentation de ressources sur le Mucem (Musée des civilisations de l'Europe et de la Méditerranée) à Marseille : description du musée (historique, bâtiment, collections) ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les ressources documentaires ([...]Une nouvelle formule pour mon kiosque presse
- Dans le périodique : Inter CDI, n°277 (01/2019) p.6-11
- Auteur : Corinne Paris
Panorama sur la presse destinée à la jeunesse en France en 2019 : le marché de l'édition des journaux et revues pour les jeunes ; les habitudes de lecture de la presse chez les jeunes ; la diversité des titres de périodiques pour la jeunesse ; p[...]Photographie d'actualité : devenir acteur de son regard
- Dans le périodique : Inter CDI, n°284 (03/2020) p.22-28
- Auteur : Corinne Paris
Présentation de ressources pour réaliser des séances pédagogiques sur la photographie d'actualité et sur l'analyse de l'image, afin de développer l'esprit critique des élèves : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; [...]Les prix littéraires
- Dans le périodique : Inter CDI, n°294 (11/2021) p.21-24
- Auteur : Corinne Paris
- Auteur : Sandrine Leturcq
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur les prix littéraires : les objectifs d'une participation un prix littéraire ; les partenariats possibles ; les activités pédagogiques à proposer autour des prix littéraires ; le fi[...]Rendez-vous avec la Lune
- Dans le périodique : Inter CDI, n°279 (05/2019) p.35-38
- Auteur : Corinne Paris
Présentation de ressources pour étudier la Lune, objet d'attirance et de fascination dans toutes les cultures : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les musées et expositions ; les dossiers et ressources pédagogiqu[...]Sœurs en écriture
- Dans le périodique : Inter CDI, n°301 (janvier 2023) p. 35-38
- Intervieweur : Corinne Paris
- Auteur : Appoline Haquet
- Auteur : Alice Brière-Haquet
Entretien avec Appoline Haquet et Alice Brière-Haquet pour la sortie de leur ouvrage "Les femmes artistes, vues par une ado". Les raisons qui ont poussé au choix de ce sujet, la conception de l'ouvrage en duo, les contraintes liées à cet exercice.La signalétique, l'incontournable du CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°309 (05/2024) p.23-28
- Corinne Paris
Réflexion sur les enjeux de la signalétique dans un CDI (Centre de documentation et d'information) : la réflexion stratégique sur la signalétique, qui a un impact sur les collections, l'organisation des lieux, la disposition du mobilier, les usa[...]Simplissimes : les applis les plus faciles du monde pour les profs-docs !
- Dans le périodique : Inter CDI, n°284 (03/2020) p.8-10
- Auteur : Corinne Paris
Présentation d'applications en ligne simples et gratuites pouvant être utiles aux professeurs-documentalistes pour communiquer, informer, faire de la veille documentaire ou enseigner.Soeurs en écriture
- Dans le périodique : Inter CDI, n°301 (janvier 2023) p.35-38
Sport et jeux olympiques
- Dans le périodique : Inter CDI, n°308 (03/2024) p.31-37
- Corinne Paris
Présentation de ressources sur le sport et les Jeux olympiques : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les sites institutionnels et les associations ; les expositions, musées et événements ; les ressources documenta[...]Voyage en "allophonie"
- Dans le périodique : Inter CDI, n°278 (03/2019) p.4-6
- Auteur : Corinne Paris
Présentation, par une professeure-documentaliste, d'activités pédagogiques à mener avec des élèves allophones dans un CDI (Centre de documentation et d'information) de collège : lecture d'albums, mise en scène de l'histoire, lecture et création [...]
