41 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Une aide pour analyser et agir
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°523 (09/2015) p.12-13
- Auteur : Marie-Odile Le Masson
Le concept de climat scolaire en France : l'influence des différents aspects de la vie d'un établissement ; l'amélioration du cadre matériel et du cadre symbolique ; le développement de collaborations et de relations entre adultes et avec les élèves.Les ateliers du bienêtre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°523 (09/2015) p.28-29
- Auteur : Charlotte Vanhalme
La mise en place d'ateliers du "bienêtre" pour des adolescents d'un lycée en Belgique, depuis 2008 : une prévention au suicide et aux conduites addictives ; la formation pluridisciplinaire des enseignants ; le développement d'espaces de parole e[...]Avoir voix au chapitre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°544 (03/2018) p.64-65
- Auteur : Matilde Barahona
- Auteur : Alexia Fabre
- Shakila Zamboulingame
Retour sur une expérience de conseil d'élèves en lycée, en France : le public des élèves de 2de ; le fonctionnement et les outils selon les principes de pédagogie Freinet ; l'implication des élèves et leurs échanges ; la recherche collective de [...]Le bien-être à l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (02/2022) p. 10-56
- Auteur : Andreea Capitanescu Benetti
- Auteur : Maëliss Rousseau
Quel sens donner au concept de bien-être à l’école ? Quelles sont les conditions de sa mise en œuvre en classe, dans les établissements, dans la relation entre élèves et entre élèves et enseignants ? Réflexions sur les choix pédagogiques de l’en[...]Le bluff des 3C
- Dans le périodique : Inter CDI, n°243 (05/2013) p.5-7
- Auteur : François Daveau
Point de vue concernant l'évolution des CDI vers les 3C (Centre de connaissances et de culture) ; l'analyse des discours préconisant ce nouveau système et la réaction des enseignants-documentalistes quant à la fusion du CDI et de la Vie scolaire[...]Les bons partenaires
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°545 (05/2018) p.41-42
- Auteur : Claire Schaming
Le travail de l'équipe éducative dans l'accompagnement de l'élève en collège, en France : le lien permanent du conseiller principal d'éducation (CPE) avec les équipes pédagogiques ; la cellule de veille ; la relation avec les familles.Du climat des géographes au climat scolaire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°523 (09/2015) p.18-19
- Auteur : Yannick Mével
Climat et climat scolaire en France : les représentations sur le climat et le climat scolaire au cours de l'histoire ; le rôle du système social ; l'émergence de la notion de climat scolaire dans les années 1990.Le climat scolaire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°523 (09/2015) p.10-57
Le climat scolaire en France, : le concept ; la vie scolaire et les sanctions dans les établissements ; les situations dans la classe ; les réponses collectives.Comment reprendre le contrôle de Pronote
- Dans le périodique : Phosphore (Paris), n°567 (01/01/2024) p.41
- Martin Rhodes
Conseils pour améliorer les discussions avec ses parents à propos des informations figurant sur Pronote : prendre les devants ; expliquer ; proposer des solutions.DisponibleLes compétences de vie en classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°588 (11/2023) p.12-13
Du concept aux actes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°523 (09/2015) p.14-15
- Auteur : Olivier Fournet
Le concept de climat scolaire en France : l'accueil des élèves ; le suivi individualisé ; l'expression collective ; l'ouverture à l'environnement ; l'attention à la qualité des temps ; l'acceptation du concept dans les établissements.Le concept de Learning centre est-il transférable au collège ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°243 (05/2013) p.8-11
- Auteur : Denis Tuchais
Témoignage d'un enseignant documentaliste sur une expérimentation consistant à organiser les temps "hors classe" dans un collège ECLAIR : l'implication du CDI concernant l'accueil des élèves ; les objectifs et les exemples d'ateliers proposés et[...]Construire d'abord un climat de confiance
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°523 (09/2015) p.20-21
- Auteur : Evelyne Amblard
Une recherche-action, en France, autour de la justice restaurative : réinstaller le lien social entre auteurs et victimes à l'intérieur de l'établissement ; les alternatives aux sanctions d'exclusion ; la formation et le développement de communi[...]Coopération et sentiment de justice
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°532 (11/2016) p.52-54
- Auteur : Alan Lenglet
La gestion et la manière d'envisager la discipline dans une école Freinet, en Belgique : l'utopie collective et sa réalisation ; le partage des pouvoirs avec les enfants, dans une école coopérative ; les cadres éthique et démocratique pour le re[...]Corps sous contraintes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (01/2025) p.10
- Marie Gaussel
La forme scolaire du vêtement et le contrôle des corps : la mise sous contraintes sociales des corps ; la surveillance entre élèves ; les arbitrages des pratiques vestimentaires des élèves dans l'établissement scolaire ; le contrôle du corps fém[...]Un CVL au collège
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°530 (06/2016) p.25
- Personne interviewée : Philippe Dubois
- Intervieweur : Pascal Thomas
La mise en place d'un conseil de vie des collégiens dans un collège de Calais en France, en 2016 : la prise de parole et de responsabilité des élèves ; les objectifs du CVL ; l'élection des membres ; les différentes actions du conseil ; l'organi[...]Cyber-harcelée par un groupe de classe
- Dans le périodique : Okapi, n°1188 (15 novembre 2023) p. 9-13
- Auteur : Juliette Sausse
Aude, victime de harcèlement, nous raconte son histoire.Deviens ambassadeur contre le harcèlement scolaire
- Dans le périodique : Histoire junior. Hors série, n°27 (novembre 2024) p. 18-19
Pour améliorer l'ambiance à l'école, les élèves ont un rôle à jouer. Ils peuvent devenir ambassadeur contre le harcèlement. Décryptage du rôle d'ambassadeur contre le harcèlement scolaire.Diriger et coopérer en lycée professionnel
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°523 (09/2015) p.44-45
- Auteur : Véronique Martin-Dubois
La direction d'un établissement scolaire en France : l'exemple d'un lycée professionnel où les objectifs de réduction d'échec scolaire et travail en équipe restent la priorité.L'école au quotidien, entre scolaire et périscolaire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°587 (09/2023) p. 24-26
- Auteur : Julien Netter
L'auteur questionne la segmentation du temps scolaire, en classe et hors de la classe : comment distinguer certaines pratiques des enseignants de celles des animateurs, dans les cas d'apprentissages techniques organisés auteur de référents cultu[...]Cote : ArchivesDisponible
