Et si on commençait par la fin ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°541 (12/2017) p.25-26
- Auteur : Jean-François Boyer
La tâche complexe dans l'enseignement de l'histoire : la tâche complexe comme évaluation diagnostique ; la vérification des compétences autour de la lecture et de l'analyse de document ; les différentes étapes du travail de l'élève ; le réinvest[...]