14 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
"Adage", vous avez dit "Adage" ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°302 (03/2023) p. 12-15
- Auteur : Silvana Bonura
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Entretien d'une référente culture et coordinatrice du dispositif Adage (plateforme dédiée à l'éducation artistique et culturelle) dans l'académie de Lille. Présentation de la plateforme, politique de développement des parcours éducatifs, place e[...]"Adage", vous avez dit "Adage" ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°302 (03/2023) p.12-15
Le CDI, commun de l'établissement scolaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°290 (mars 2021) p.4-8
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Présentation de deux expériences vécues dans des lycées dans lesquels la responsabilité du CDI (Centre de documentation et d'information) est partagée entre professeurs documentalistes et élèves. En s'engageant dans des permanences, les lycéens [...]Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°276 (11/2018) p.4-8
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Réflexion sur la place du téléphone portable au CDI, qui induit chez les "élèves connectés" de nouvelles pratiques communicationnelles et informationnelles. L'interdiction des téléphones portables dans les écoles et les collèges ; de l'interdict[...]"Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique
- Dans le périodique : Inter CDI, n°285 (05/2020) p.4-10
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Présentation du rapport du CESE (Conseil économique, social et environnemental) sur l'EMI (Education aux médias et à l'information), perçue comme un enjeu de démocratie et de citoyenneté : mutation du monde des médias, émergence de phénomènes in[...]Dialogue avec Sophie Bulbulyan
- Dans le périodique : Inter CDI, n°310-311 (09/2024) p. 68-70
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
La compagnie DK-BEL propose des spectacles et des ateliers de danse inclusifs, mettant en scène des danseurs avec et sans handicap. Née d'une volonté de partager l'art et de promouvoir l'égalité, la compagnie défend des valeurs de partage, d'emp[...]Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique : sous la direction de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer
- Dans le périodique : Inter CDI, n°291 (05/2021) p.11-14
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Présentation de l'ouvrage collectif intitulé "Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique" : analyse de la crise de l'information (désinformation, complotisme) à travers les relations entre les médias et les jeunes ; l[...]Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS
- Dans le périodique : Inter CDI, n°296 (03/2022) p. 18-25
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
- Auteur : Emilie Dooghe
Bilan d'une enquête réalisée auprès des professeurs documentalistes sur l'application du décret concernant leurs ORS (Obligations Réglementaires de Service). Mise en valeur de l'inégalité d'application du décret au sein des établissements scolai[...]Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS
- Dans le périodique : Inter CDI, n°296 (03/2022) p.18-25
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
- Auteur : Emilie Dooghe
Enquête sur l'application du décret sur les ORS (Obligations réglementaires de service) des professeurs documentalistes, qui conforte la légitimité de leur mandat pédagogique, et sur la façon dont les professeurs documentalistes se perçoivent et[...]Former l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°268-269 (09/2017) p.4-7
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Analyse des enjeux de la formation de l'esprit critique des élèves pour l'institution scolaire : définition de la notion d'"esprit critique" ; éléments constitutifs de cette formation de l'esprit critique ; EMI (Education aux médias et à l'infor[...]Grand oral : faire entendre les pratiques informationnelles à l'épreuve du baccalauréat
- Dans le périodique : Inter CDI, n°309 (05/2024) p.4-10
Penser à une école inclusive
- Dans le périodique : Inter CDI, n°310-311 (09/2024) p. 15-19
- Intervieweur : Kaltoum Mahmoudi
- Personne interviewée : Dominique Momiron
Entretien avec Dominique Momiron, expert du système éducatif et de l'école inclusive. Il souligne que si la majorité des enseignants soutient le projet d'inclusion, ils manquent de ressources et de formation adaptées. La scolarisation des élèves[...]Les rencontres internationales de la Classe Dehors : compte rendu et réflexions
- Dans le périodique : Inter CDI, n°308 (03/2024) p.22-25
La revue InterCDI sous le regard des professeurs documentalistes stagiaires
- Dans le périodique : Inter CDI, n°299-300 (11/2022) p.54-59
