Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°537 (05/2017) p.50-51
- Auteur : Soledad Garnier
Les modifications induites par la pratique d'une classe inversée sur le comportement des élèves et celui du professeur : la construction de l'autonomie de l'élève, sa part de responsabilité dans l'apprentissage ; la modification des gestes profe[...]