Les savoirs incarnés
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°535 (02/2017) p.25-26
- Auteur : Daniel Gostain
Le jeu de rôle utilisé en classe, en France, à l'école primaire, en 2017, pour illustrer savoirs et notions : la création de personnages par les élèves ; l'élaboration de fiches d'identité ; la mise en scène corporelle ; des exemples en mathémat[...]