Un collège en stage / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013) Titre : Un collège en stage Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2013 Article : p.37-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue Mots-clés : démarche pédagogique Résumé : Témoignages d'enseignants d'un collège, en France, qui ont partagé un stage d'établissement sur la différentiation pédagogique et la motivation : la concertation, les débats sur les pratiques, l'élaboration d'outils et de séquences en commun, les conséquences dans l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un collège en stage [texte imprimé] . - CRAP, 2013 . - p.37-38. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013) Descripteurs : formation continue Mots-clés : démarche pédagogique Résumé : Témoignages d'enseignants d'un collège, en France, qui ont partagé un stage d'établissement sur la différentiation pédagogique et la motivation : la concertation, les débats sur les pratiques, l'élaboration d'outils et de séquences en commun, les conséquences dans l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance / Anne-Catherine Oudart / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Titre : Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Oudart, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- démocratisation de l'enseignement droit à l'éducation égalité de chances formation continue France Mots-clés : DAEU Résumé : Point, en 2008, sur les difficultés auxquelles sont confrontés les adultes lors de la reprise d'études : l'expérience en France du centre de formation de l'éducation permanente de l'université de Lille 1, les objectifs du diplôme d'accès aux études universitaires, les publics concernés, les inégalités face à ce diplôme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance [texte imprimé] / Anne-Catherine Oudart, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.36-37. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Descripteurs : 2000- démocratisation de l'enseignement droit à l'éducation égalité de chances formation continue France Mots-clés : DAEU Résumé : Point, en 2008, sur les difficultés auxquelles sont confrontés les adultes lors de la reprise d'études : l'expérience en France du centre de formation de l'éducation permanente de l'université de Lille 1, les objectifs du diplôme d'accès aux études universitaires, les publics concernés, les inégalités face à ce diplôme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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016204	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Dossier formation in Les Nouvelles esthétiques, 769 (mai 2023)

Public ISBD [article]  inLes Nouvelles esthétiques > 769 (mai 2023) Titre : Dossier formation Type de document : texte imprimé Année : 2023 Article : p. 21-78 Descripteurs : esthéticienne formation continue formation professionnelle des adultes Mots-clés : métier des soins esthétiques Résumé : La FORMATION est essentielle dans votre métier. A l'ECOLE d'ESTHETIQUE, on vous apprend les bases, mais ensuite, c'est à vous de vous perfectionner. Choisissez vos FORMATIONS en fonction de ce que vous souhaiter DEVELOPPER dans votre INSTITUT, vous n'en serez que plus PERFORMANTE. Le MARCHE de la FORMATION est exponentiel : ONGLES, REGARD, CORPS, VISAGE, tant de possibilités s'offrent à vous ! Attention toutefois à trouver la bonne FORMATION et le bon FORMATEUR. Nous avons créé ce dossier FORMATION afin de vous permettre d'y voir plus clair, quelle que soit votre interrogation. Retrouvez des témoignages d'ESTHETICIENNES et de FORMATRICES INTERNATIONALES, un état des lieux de la formation en France, des conseils de formateurs et de MARQUES, des témoignages de CENTRES de FORMATION, ou encore des conseils pratiques pour DEVENIR FORMATRICE et choisir la bonne formation. Et n'oubliez jamais qu'une ESTHETICIENNE qui PERFORME SE FORME. Nature du document : documentaire [article] Dossier formation [texte imprimé] . - 2023 . - p. 21-78. in Les Nouvelles esthétiques > 769 (mai 2023) Descripteurs : esthéticienne formation continue formation professionnelle des adultes Mots-clés : métier des soins esthétiques Résumé : La FORMATION est essentielle dans votre métier. A l'ECOLE d'ESTHETIQUE, on vous apprend les bases, mais ensuite, c'est à vous de vous perfectionner. Choisissez vos FORMATIONS en fonction de ce que vous souhaiter DEVELOPPER dans votre INSTITUT, vous n'en serez que plus PERFORMANTE. Le MARCHE de la FORMATION est exponentiel : ONGLES, REGARD, CORPS, VISAGE, tant de possibilités s'offrent à vous ! Attention toutefois à trouver la bonne FORMATION et le bon FORMATEUR. Nous avons créé ce dossier FORMATION afin de vous permettre d'y voir plus clair, quelle que soit votre interrogation. Retrouvez des témoignages d'ESTHETICIENNES et de FORMATRICES INTERNATIONALES, un état des lieux de la formation en France, des conseils de formateurs et de MARQUES, des témoignages de CENTRES de FORMATION, ou encore des conseils pratiques pour DEVENIR FORMATRICE et choisir la bonne formation. Et n'oubliez jamais qu'une ESTHETICIENNE qui PERFORME SE FORME. Nature du document : documentaire

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048106	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

L'éducation tout au long de la vie / Rémi Hess / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011) Titre : L'éducation tout au long de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Hess, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.7-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue formation des adultes Mots-clés : 2010- Résumé : Point, en 2011, sur le concept d'éducation tout au long de la vie (life long learning) : la définition de la Commission européenne ; son application pour le métier d'enseignant ; les questions posées par l'expérience, la temporalité, les apprentissages formels ou informels, la réflexivité, l'autoformation et l'interculturel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'éducation tout au long de la vie [texte imprimé] / Rémi Hess, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.7-8. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011) Descripteurs : formation continue formation des adultes Mots-clés : 2010- Résumé : Point, en 2011, sur le concept d'éducation tout au long de la vie (life long learning) : la définition de la Commission européenne ; son application pour le métier d'enseignant ; les questions posées par l'expérience, la temporalité, les apprentissages formels ou informels, la réflexivité, l'autoformation et l'interculturel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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022239	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

L'état de l'emploi / Collectif / Alternatives économiques (2008)

Public ISBD Titre : L'état de l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2008 Autre Editeur : ONISEP Collection : Pratique Description : 136 p Présentation : ill Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage professionnel égalité professionnelle emploi formation formation continue formation des adultes formation des jeunes formation en entreprise formation professionnelle recherche d'emploi Index. décimale : 331 Economie du travail Note de contenu : Comment l'emploi se transforme et, avec lui, les conditions d'insertion des jeunes? C'est la question à laquelle répond ce nouveau guide pratique, réalisé par Alternatives Economiques, en partenariat avec l'Onisep. Son objectif: offrir aux acteurs de l'orientation, aux enseignants, aux parents et aux jeunes en formation un panorama des mutations de l'emploi et du travail, dans leurs différentes dimensions, mais aussi rassembler des données précises et concrètes sur les conditions d'insertion des jeunes dans la vie active, niveau d'études par niveau d'études, spécialité par spécialité. Le lecteur découvrira sans surprise qu'il vaut mieux faire de longues études que quitter l'école sans diplôme! Pour autant, la structure des emplois demeure bien plus diverse qu'on ne le dit souvent et le lecteur constatera que certaines formations au niveau CAP-BEP ou au niveau baccalauréat professionnel peuvent constituer d'excellents passeports pour l'emploi. Parallèlement, ce guide constitue une mini-encyclopédie thématique, qui offre aux professionnels de l'orientation et de l'éducation, mais aussi à tous ceux qui veulent mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent, un vaste ensemble de données statistiques et d'analyses sur le travail et l'emploi. Quels secteurs se développent? Quels sont les métiers de demain? Le départ à la retraite des baby-boomers suffira-t-il à faire disparaître le chômage? Comment s'insèrent les jeunes issus de l'immigration? Où en sont les inégalités hommes-femmes dans l'emploi? Comment se transforment les organisations? La précarisation de l'emploi est-elle une fatalité? Autant de questions que chacun se pose et auxquelles nous avons répondu en mobilisant les travaux statistiques de l'Insee et de la Dares du ministère du Travail, et en faisant appel aux meilleurs spécialistes de l'emploi et du marché du travail. Les journalistes d'Alternatives Economiques ont également été mis à contribution. Les jeunes d'aujourd'hui travailleront jusqu'en 2050. Ils ont besoin de s'armer pour saisir les opportunités. L'intérêt de ce guide est de permettre à chacun d'être mieux informé sur l'éventail des possibles. Et donc de disposer de degrés de liberté supplémentaires dans la construction de son avenir. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : SES (Sciences Economiques et Sociales) L'état de l'emploi [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Alternatives économiques : ONISEP, 2008 . - 136 p : ill. - (Pratique) . Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage professionnel égalité professionnelle emploi formation formation continue formation des adultes formation des jeunes formation en entreprise formation professionnelle recherche d'emploi Index. décimale : 331 Economie du travail Note de contenu : Comment l'emploi se transforme et, avec lui, les conditions d'insertion des jeunes? C'est la question à laquelle répond ce nouveau guide pratique, réalisé par Alternatives Economiques, en partenariat avec l'Onisep. Son objectif: offrir aux acteurs de l'orientation, aux enseignants, aux parents et aux jeunes en formation un panorama des mutations de l'emploi et du travail, dans leurs différentes dimensions, mais aussi rassembler des données précises et concrètes sur les conditions d'insertion des jeunes dans la vie active, niveau d'études par niveau d'études, spécialité par spécialité. Le lecteur découvrira sans surprise qu'il vaut mieux faire de longues études que quitter l'école sans diplôme! Pour autant, la structure des emplois demeure bien plus diverse qu'on ne le dit souvent et le lecteur constatera que certaines formations au niveau CAP-BEP ou au niveau baccalauréat professionnel peuvent constituer d'excellents passeports pour l'emploi. Parallèlement, ce guide constitue une mini-encyclopédie thématique, qui offre aux professionnels de l'orientation et de l'éducation, mais aussi à tous ceux qui veulent mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent, un vaste ensemble de données statistiques et d'analyses sur le travail et l'emploi. Quels secteurs se développent? Quels sont les métiers de demain? Le départ à la retraite des baby-boomers suffira-t-il à faire disparaître le chômage? Comment s'insèrent les jeunes issus de l'immigration? Où en sont les inégalités hommes-femmes dans l'emploi? Comment se transforment les organisations? La précarisation de l'emploi est-elle une fatalité? Autant de questions que chacun se pose et auxquelles nous avons répondu en mobilisant les travaux statistiques de l'Insee et de la Dares du ministère du Travail, et en faisant appel aux meilleurs spécialistes de l'emploi et du marché du travail. Les journalistes d'Alternatives Economiques ont également été mis à contribution. Les jeunes d'aujourd'hui travailleront jusqu'en 2050. Ils ont besoin de s'armer pour saisir les opportunités. L'intérêt de ce guide est de permettre à chacun d'être mieux informé sur l'éventail des possibles. Et donc de disposer de degrés de liberté supplémentaires dans la construction de son avenir. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : SES (Sciences Economiques et Sociales)

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014121	331.2 ONI	périodique	CDI-rayon 300 sciences sociales	documentaire	Disponible

La formation professionnelle / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019) Titre : La formation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.18-23 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : formation continue Résumé : Présentation de la formation professionnelle en France en 2019 : ses publics, ses origines, l'évolution de son cadre légal ; ses acteurs ; les différents dispositifs ; son efficacité ; le renouvellement de ses formes pédagogiques. Encadrés : les différents systèmes de formation professionnelle dans les pays européens ; entretien avec la chercheuse Isabelle Marion-Vernoux sur l'enquête Defis (Dispositif d'enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés) menée en France depuis 2013. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La formation professionnelle [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.18-23. Bibliographie. in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019) Descripteurs : formation continue Résumé : Présentation de la formation professionnelle en France en 2019 : ses publics, ses origines, l'évolution de son cadre légal ; ses acteurs ; les différents dispositifs ; son efficacité ; le renouvellement de ses formes pédagogiques. Encadrés : les différents systèmes de formation professionnelle dans les pays européens ; entretien avec la chercheuse Isabelle Marion-Vernoux sur l'enquête Defis (Dispositif d'enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés) menée en France depuis 2013. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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040626	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Le levier de la formation / Philippe Verdier / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013) Titre : Le levier de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Verdier, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.34-35 Descripteurs : expérimentation pédagogique formation continue Résumé : Expérimentation pédagogique et mise en oeuvre de formations d'établissement en France : l'exemple de la formation continue organisée sur site pour appuyer des projets innovants, l'implication des IA-IPR dans la concertation de l'équipe pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le levier de la formation [texte imprimé] / Philippe Verdier, Auteur . - CRAP, 2013 . - p.34-35. in Cahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013) Descripteurs : expérimentation pédagogique formation continue Résumé : Expérimentation pédagogique et mise en oeuvre de formations d'établissement en France : l'exemple de la formation continue organisée sur site pour appuyer des projets innovants, l'implication des IA-IPR dans la concertation de l'équipe pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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029010	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Moi, esthéticienne de demain 2022 in Les Nouvelles esthétiques, 761 (septembre 2022)

Public ISBD [article]  inLes Nouvelles esthétiques > 761 (septembre 2022) Titre : Moi, esthéticienne de demain 2022 Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 14-16 Descripteurs : esthétique formation continue formation récurrente Résumé : Agnès Le Guennec, gérante des Instituts Poudre d'Anges veut que les esthéticiennes soient fières de leur métier et reconnues pour leur expertise. Nature du document : documentaire [article] Moi, esthéticienne de demain 2022 [texte imprimé] . - 2022 . - p. 14-16. in Les Nouvelles esthétiques > 761 (septembre 2022) Descripteurs : esthétique formation continue formation récurrente Résumé : Agnès Le Guennec, gérante des Instituts Poudre d'Anges veut que les esthéticiennes soient fières de leur métier et reconnues pour leur expertise. Nature du document : documentaire

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046937	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Les petites entreprises savent-elles former ? / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019) Titre : Les petites entreprises savent-elles former ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Le Guennic, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.11 Descripteurs : formation continue Mots-clés : PME (petite et moyenne entreprise) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la formation des salariés dans les petites entreprises en France : le cas des petites entreprises traditionnelles ; celui des entreprises spécialisées appliquant des méthodes managériales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les petites entreprises savent-elles former ? [texte imprimé] / Thomas Le Guennic, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.11. in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019) Descripteurs : formation continue Mots-clés : PME (petite et moyenne entreprise) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la formation des salariés dans les petites entreprises en France : le cas des petites entreprises traditionnelles ; celui des entreprises spécialisées appliquant des méthodes managériales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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040427	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble / Philippe Courtesseyre in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Titre : Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Courtesseyre, Auteur Année : 2016 Article : p.62-63 Descripteurs : animateur socioculturel éducation périscolaire enseignant du primaire formation continue Résumé : L'organisation de formations partagées entre enseignants et équipes d'animation (directeurs et animateurs), dans le département des Landes, en 2016, ouvertes aux coordonnateurs du projet éducatif territorial et aux intervenants ponctuels : la démarche d'éducation populaire ; les échanges de pratiques ; la construction d'un projet commun. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble [texte imprimé] / Philippe Courtesseyre, Auteur . - 2016 . - p.62-63. in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Descripteurs : animateur socioculturel éducation périscolaire enseignant du primaire formation continue Résumé : L'organisation de formations partagées entre enseignants et équipes d'animation (directeurs et animateurs), dans le département des Landes, en 2016, ouvertes aux coordonnateurs du projet éducatif territorial et aux intervenants ponctuels : la démarche d'éducation populaire ; les échanges de pratiques ; la construction d'un projet commun. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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034364	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible