Inter CDI, n°320 - Bulletin N°320 (03/2026)
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Inter CDI
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionElargir l'expertise des professeurs documentalistes à l'échelle européenne, un enjeu démocratique
- Dans le périodique : Inter CDI, n°320 (03/2026) p.4-10
- Lucia Jalba
Compte-rendu d'expérience d'une professeur documentaliste coordinatrice du programme Erasmus+ et ses réflexions sur le rôle stratégique des professeurs documentalistes dans l'élaboration d'une éducation commune à la citoyenneté numérique face au[...]
L'information au prisme du théâtre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°320 (03/2026) p.11-16
- Violaine Bouchard
Le point sur l'utilisation du théâtre en EMI (Education aux médias et à l'information) : analyse sur le rapport du théâtre au document et à l'information ; l'avènement d'un théâtre médiatique et pédagogique sur la scène contemporaine ; expérimen[...]
Guide du professeur documentaliste : 40 fiches pour (re)découvrir le métier : Elodie Royer et Bernard Heizmann
- Dans le périodique : Inter CDI, n°320 (03/2026) p.17-19
- Timothée Mucchiutti
Notes de lecture sur l'ouvrage Guide du professeur documentaliste : 40 fiches pour (re)découvrir le métier d'Elodie Royer et Bernard Heizmann : les missions du professeur documentaliste ; la conception et la mise en oeuvre d'une séquence pédag[...]
Réaliser une classe puzzle en EMI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°320 (03/2026) p.20-23
- Isabelle Pérard
Fiche pratique à destination des enseignants sur la classe puzzle, une méthode d'apprentissage coopératif : les objectifs liés au développement des compétences d'ordre psychologique et social (CPS) ; les objectifs liés aux compétences en EMI ([...]
Slamer pour se construire : l'oralité comme levier d'inclusion au CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°320 (03/2026) p.25-28
- Louise Oudjani
Compte-rendu d'une expérimentation dans un collège REP (Réseau d'éducation prioritaire) sur la pratique du slam comme outil d'inclusion et de développement des compétences langagières et informationnelles auprès d'élèves de classes ULIS (Unités [...]
L'inclusiomètre : un outil diagnostic au service d'un CDI inclusif
- Dans le périodique : Inter CDI, n°320 (03/2026) p.29-35
Réflexion sur les modalités d'application de l'école inclusive au CDI (Centre de documentation et d'information) et dans les pratiques pédagogiques du professeur documentaliste : définition de la notion d'inclusion et application au contexte sco[...]
A la recherche de la joie perdue ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°320 (03/2026) p.36-40
- Anne-Valérie Mille-Franc
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : la joie. Sélection de romans à proposer aux adolescents sur le thème de la joie : la joie dans la famille, dans l'amitié, dans la relation avec la nature ou les animaux ; la joie dans [...]
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 051452 | Archives | périodique | Archives | documentaire | Disponible |