Arbres d'identités culturelles / Aurélie Bertherat / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023) Titre : Arbres d'identités culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Bertherat ; Faten Godbane ; Catherine Hurtig-Delattre Editeur : CRAP, 2023 Article : p.32-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : médiation culturelle médiation sociale relation parent-enfant relation parent-enseignant Résumé : Un atelier de partage entre parents, enfants et équipe interprofessionnelle (Ecole et maison de quartier) sur la coéducation et les cultures : un outil de réflexivité sur son parcours d'apprentissage et repères culturels ; le déroulement de l'atelier et son support ; la réalisation individuelle de l'arbre ; la présentation, la discussion collective et les témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Arbres d'identités culturelles [texte imprimé] / Aurélie Bertherat ; Faten Godbane ; Catherine Hurtig-Delattre . - CRAP, 2023 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023) Descripteurs : médiation culturelle médiation sociale relation parent-enfant relation parent-enseignant Résumé : Un atelier de partage entre parents, enfants et équipe interprofessionnelle (Ecole et maison de quartier) sur la coéducation et les cultures : un outil de réflexivité sur son parcours d'apprentissage et repères culturels ; le déroulement de l'atelier et son support ; la réalisation individuelle de l'arbre ; la présentation, la discussion collective et les témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
046432	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Un auteur dans son salon / Frédérique Arbouet / Lien social (2020) in Lien social (Toulouse), 1275 (09/06/2020)

Public ISBD [article]  inLien social (Toulouse) > 1275 (09/06/2020) Titre : Un auteur dans son salon Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Arbouet, Auteur Editeur : Lien social, 2020 Article : p.12-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : médiation culturelle Mots-clés : théâtre (art)  cohésion sociale Résumé : Présentation du dispositif "Lire et dire le théâtre en famille(s)" proposé par l’association Les Scènes Appartagées, dont l’objectif est de retisser du lien social à travers la culture : historique du projet et fonctionnement ; avantages et bienfaits du dispositif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un auteur dans son salon [texte imprimé] / Frédérique Arbouet, Auteur . - Lien social, 2020 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Lien social (Toulouse) > 1275 (09/06/2020) Descripteurs : médiation culturelle Mots-clés : théâtre (art)  cohésion sociale Résumé : Présentation du dispositif "Lire et dire le théâtre en famille(s)" proposé par l’association Les Scènes Appartagées, dont l’objectif est de retisser du lien social à travers la culture : historique du projet et fonctionnement ; avantages et bienfaits du dispositif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
42944	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

A la bibliothèque / Myriam Vallot-Deloge / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013) Titre : A la bibliothèque Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Vallot-Deloge, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.54-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : médiathèque médiation culturelle Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Les missions des bibliothèques publiques et des bibliothécaires auprès des publics scolaires en France : le fonds documentaire, l'accès aux documents, la veille informationnelle et le recours aux documents en ligne, la variété des médiations et l'accueil de classes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A la bibliothèque [texte imprimé] / Myriam Vallot-Deloge, Auteur . - CRAP, 2013 . - p.54-55. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013) Descripteurs : médiathèque médiation culturelle Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Les missions des bibliothèques publiques et des bibliothécaires auprès des publics scolaires en France : le fonds documentaire, l'accès aux documents, la veille informationnelle et le recours aux documents en ligne, la variété des médiations et l'accueil de classes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
028660	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Comprendre les tendances : Ceux qui les font et les défont / Dominique Cuvillier / Paris : Chêne (2008)

Public ISBD Titre : Comprendre les tendances : Ceux qui les font et les défont Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cuvillier, Auteur Editeur : Paris : Chêne, 2008 Description : 311 p Présentation : ill ISBN/ISSN : 978-2-84277-923-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : costume identité collective médiation culturelle médiation sociale mentalité collective métier : textiles et habillement mode : sociologie phénomène de société relation interculturelle relation interethnique représentation sociale vie sociale Mots-clés : mode  tendance Index. décimale : 391 Mode, apparence personnelle Note de contenu : Aujourd'hui, les tendances sont très " tendances ". Tout le monde en parle... et les subit inconsciemment sans en comprendre parfois ni le sens ni la naissance ! Pourquoi une tendance est-elle à la mode un jour et ne l'est-elle ' plus le lendemain ? Qui décide des tendances qui émergent sur l'écume de notre consommation ? Sommes-nous manipulés par les " tendanceurs " et autres " gourous " dans l'air du temps ? Fortement médiatisées, souvent décrites, rarement décodées, les tendances sont un formidable miroir de notre époque, le reflet de nos modes de vie, de nos façons d'être, de penser. Ce livre en explique l'histoire et les mécanismes avec ceux qui les font et les défont. Nature du document : documentaire Genre : chronique Niveau : LYC Discipline : Toutes matières Comprendre les tendances : Ceux qui les font et les défont [texte imprimé] / Dominique Cuvillier, Auteur . - Paris : Chêne, 2008 . - 311 p : ill. ISBN : 978-2-84277-923-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : costume identité collective médiation culturelle médiation sociale mentalité collective métier : textiles et habillement mode : sociologie phénomène de société relation interculturelle relation interethnique représentation sociale vie sociale Mots-clés : mode  tendance Index. décimale : 391 Mode, apparence personnelle Note de contenu : Aujourd'hui, les tendances sont très " tendances ". Tout le monde en parle... et les subit inconsciemment sans en comprendre parfois ni le sens ni la naissance ! Pourquoi une tendance est-elle à la mode un jour et ne l'est-elle ' plus le lendemain ? Qui décide des tendances qui émergent sur l'écume de notre consommation ? Sommes-nous manipulés par les " tendanceurs " et autres " gourous " dans l'air du temps ? Fortement médiatisées, souvent décrites, rarement décodées, les tendances sont un formidable miroir de notre époque, le reflet de nos modes de vie, de nos façons d'être, de penser. Ce livre en explique l'histoire et les mécanismes avec ceux qui les font et les défont. Nature du document : documentaire Genre : chronique Niveau : LYC Discipline : Toutes matières

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
024596	391 CUV	livre	CDI-rayon 300 sciences sociales	documentaire	Disponible

Culture : CDI Médiations / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 226 (07/2010) Titre : Culture : CDI Médiations Type de document : texte imprimé Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.4-125 Langues : Français (fre) Descripteurs : culture établissement du second degré médiation culturelle rôle de l'enseignant Mots-clés : CDI (centre de documentation et d’information)  professionnel de l'information et de la documentation  2010- Résumé : Dossier, réalisé en 2010, sur le rôle du CDI en tant que lieu de médiation culturelle : les partenariats possibles ; les exemples d'activités pédagogiques autour de la lecture-écriture, de l'éducation artistique ou scientifique ; l'entrée de la culture dite populaire à l'école ; l'ouverture sur le monde par le biais historique, artistique, littéraire ; la place de l'enseignant-documentaliste dans l'initiation des jeunes à la culture générale, confrontée à des formes modernes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Culture : CDI Médiations [texte imprimé] . - CEDIS, 2010 . - p.4-125. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010) Descripteurs : culture établissement du second degré médiation culturelle rôle de l'enseignant Mots-clés : CDI (centre de documentation et d’information)  professionnel de l'information et de la documentation  2010- Résumé : Dossier, réalisé en 2010, sur le rôle du CDI en tant que lieu de médiation culturelle : les partenariats possibles ; les exemples d'activités pédagogiques autour de la lecture-écriture, de l'éducation artistique ou scientifique ; l'entrée de la culture dite populaire à l'école ; l'ouverture sur le monde par le biais historique, artistique, littéraire ; la place de l'enseignant-documentaliste dans l'initiation des jeunes à la culture générale, confrontée à des formes modernes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
020975	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Lire pour vivre / Odile Bonneel / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 241 (01/2013)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 241 (01/2013) Titre : Lire pour vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article : p.44-45 Descripteurs : lecture médiation culturelle Résumé : Présentation de l'ouvrage "L'art de lire ou comment résister à l'adversité" écrit par Michèle Petit, anthropologue au CNRS : le propos de l'auteur, un manifeste pour la lecture et ses bienfaits ; le contenu, un corpus d'actions et de réflexions sur les effets réparateurs de la littérature sur le plan psychique ; l'hommage rendu aux médiateurs culturels, notamment dans les pays du Sud ; les témoignages d'auteurs et de lecteurs sur la résilience possible grâce aux livres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Lire pour vivre [texte imprimé] / Odile Bonneel, Auteur . - CEDIS, 2013 . - p.44-45. in Inter CDI (Etampes) > 241 (01/2013) Descripteurs : lecture médiation culturelle Résumé : Présentation de l'ouvrage "L'art de lire ou comment résister à l'adversité" écrit par Michèle Petit, anthropologue au CNRS : le propos de l'auteur, un manifeste pour la lecture et ses bienfaits ; le contenu, un corpus d'actions et de réflexions sur les effets réparateurs de la littérature sur le plan psychique ; l'hommage rendu aux médiateurs culturels, notamment dans les pays du Sud ; les témoignages d'auteurs et de lecteurs sur la résilience possible grâce aux livres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027095	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible