5 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
"Diviser par zéro est absolument nécessaire"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°573 (12/2021) p.15-16
- Auteur : Charles Torossian
- Auteur : Claire Lommé
Entretien avec Charles Tolossian, inspecteur général de l'Education nationale, sur l'enseignement des mathématiques : l'instruction au calcul ; un outil de langage ; la transgression par le raisonnement ; les programmes du socle commun ; le plan[...]Mathématiques et citoyenneté
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°529 (05/2016) p.49-51
- Auteur : Claire Lommé
Enseignement des mathématiques et formation du citoyen au collège ou au lycée, en France, en 2016 : le travail sur les représentations, l'explicitation et la démonstration, le travail de groupe et les échanges, le langage et le vocabulaire.De l'ombre à la lumière
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°556 (11/2019) p.35
- Auteur : Claire Lommé
La place de l'émotion dans l'enseignement des mathématiques : la peur des mathématiques ; la puissance de la compréhension ; les ressorts de la démonstration ; l'inventivité pédagogique et le rôle de l'enseignant."Pourquoi les bouches d'égout sont-elles rondes ?"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°573 (12/2021) p.19-20
- Auteur : Sébastien Planchenault
- Auteur : Baptiste Hebben
- Auteur : Claire Lommé
Entretien avec Sébastien Planchenault, président de l'Association des professeurs de l'enseignement public (Apmep), sur l'objectif de l'enseignement des mathématiques et la réforme du lycée : la question de savoirs fondamentaux ; l'enseignement [...]La ratatouille, c'est bon aussi
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°577 (05/2022) p.44-45
- Claire Lommé
Les méthodes pédagogiques dans l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : la diversité ; les difficultés du choix ; la formation des enseignants ; les recommandations du rapport Villani-Torossian.
