4 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Une année avec Yann
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°528 (03/2016) p.64-65
- Auteur : Mary-Elise Dubel
Le témoignage d'une enseignante, en France, en 2016, sur l'intégration en classe d'un élève de CP, autiste Asperger : la découverte de la maladie ; les échanges avec les parents ; la coopération avec l'AVS (auxiliaire de vie scolaire) ; les rela[...]Un collectif institutionnel, c'est possible ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°548 (11/2018) p.40-41
- Auteur : Mary-Elise Dubel
- Auteur : Cathy Marcaillou
L'utilisation de la plateforme M@gistère comme espace d'échanges professionnels collaboratif et de ressources des enseignants de CP dans le département de l'Aude, en 2018 : la prise en charge de l'institution ; le succès auprès des professeurs d[...]Manipuler, synthétiser, s'exercer
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°529 (05/2016) p.28
- Auteur : Mary-Elise Dubel
L'enseignement des fractions en classe de CM1, en France, en 2016 : la prise en compte de l'hétérogénéité de la classe, le travail en atelier et la co-construction par les pairs, la manipulation d'outils, l'explicitation par vidéo.Tenir au pas ses chevaux
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°551 (02/2019) p.21-22
- Auteur : Mary-Elise Dubel
Expliquer le fonctionnement du cerveau aux élèves pour qu'ils comprennent le sens des apprentissages : le témoignage d'une professeure des écoles, en France, en 2019, sur l'explicitation des neurosciences, l'investissement cognitif, la nécessité[...]
