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Anglais 1000 mots et expressions de la presse / Claude Renucci / Nathan (2006)
Titre : Anglais 1000 mots et expressions de la presse : Vocabulaire et expressions du monde économique, social et politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Renucci, Auteur Editeur : Nathan, 2006 Collection : Lire la presse Description : 127 p ISBN/ISSN : 978-2-09-179880-6 Langues : Anglais (eng) Français (fre) Descripteurs : anglais : langue
expression orale
langue
vocabulaireIndex. décimale : 420 Langue anglaise Note de contenu : Cet ouvrage vous propose une sélection des mots utiles et nécessaires pour lire, comprendre et maîtriser la presse anglaise et américaine. Vous y trouverez le vocabulaire de l'actualité, du commerce, des affaires, des relations internationales... Les articles de presse anglais et américains servent de support à la plupart des concours et examens, et la maîtrise de ce vocabulaire en constante évolution vous permettra d'enrichir vos copies et vos oraux, et ainsi, véritablement, de " sortir du lot ". Afin de faciliter vos révisions, tous les mots et expressions sont traduits en français et sont présentés à titre d'exemple dans une phrase authentique tirée de la presse anglophone récente. Le classement alphabétique anglais-français et un lexique français-anglais vous permettront de travailler dans le sens que vous voulez. Cet ouvrage vous servira pendant toutes vos études (et même après !) et nous vous conseillons de l'utiliser de façon régulière et systématique pour apprendre de nouveaux mots et élargir votre vocabulaire.
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Anglais Anglais 1000 mots et expressions de la presse : Vocabulaire et expressions du monde économique, social et politique [texte imprimé] / Claude Renucci, Auteur . - Nathan, 2006 . - 127 p. - (Lire la presse) .
ISBN : 978-2-09-179880-6
Langues : Anglais (eng) Français (fre)
Descripteurs : anglais : langue
expression orale
langue
vocabulaireIndex. décimale : 420 Langue anglaise Note de contenu : Cet ouvrage vous propose une sélection des mots utiles et nécessaires pour lire, comprendre et maîtriser la presse anglaise et américaine. Vous y trouverez le vocabulaire de l'actualité, du commerce, des affaires, des relations internationales... Les articles de presse anglais et américains servent de support à la plupart des concours et examens, et la maîtrise de ce vocabulaire en constante évolution vous permettra d'enrichir vos copies et vos oraux, et ainsi, véritablement, de " sortir du lot ". Afin de faciliter vos révisions, tous les mots et expressions sont traduits en français et sont présentés à titre d'exemple dans une phrase authentique tirée de la presse anglophone récente. Le classement alphabétique anglais-français et un lexique français-anglais vous permettront de travailler dans le sens que vous voulez. Cet ouvrage vous servira pendant toutes vos études (et même après !) et nous vous conseillons de l'utiliser de façon régulière et systématique pour apprendre de nouveaux mots et élargir votre vocabulaire.
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Anglais Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017670 420 REN livre CDI-rayon 400 langues documentaire Disponible De l'autre côté du micro / Daniel Salles / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)
[article]
Titre : De l'autre côté du micro Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011)Descripteurs : expression orale
guerre mondiale : 1939-1945
radio scolaireMots-clés : enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Compte rendu, en 2011, d'un travail autour du devoir de mémoire, par la pratique de la radio scolaire en collège en France : la découverte du média et de son contexte, la réalisation d'émissions, l'interdisciplinarité, l'impact sur les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De l'autre côté du micro [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011)
Descripteurs : expression orale
guerre mondiale : 1939-1945
radio scolaireMots-clés : enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Compte rendu, en 2011, d'un travail autour du devoir de mémoire, par la pratique de la radio scolaire en collège en France : la découverte du média et de son contexte, la réalisation d'émissions, l'interdisciplinarité, l'impact sur les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024004 Archives périodique Archives documentaire Disponible Une aventure qui se poursuit / Bernard Grosjean / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)
[article]
Titre : Une aventure qui se poursuit Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Grosjean, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.63-64 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)Descripteurs : expression orale
théâtre scolaireMots-clés : interaction en éducation Résumé : Le bilan et le témoignage, en 2010, d'un metteur en scène de théâtre et directeur de compagnie sur les interventions en milieu scolaire dans le cadre de théâtre forum ou débat théâtral : les difficultés de financement, les problèmes posés par les dispositifs d'urgence, les relations avec les élèves et les professeurs, la diversité d'interventions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une aventure qui se poursuit [texte imprimé] / Bernard Grosjean, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.63-64.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)
Descripteurs : expression orale
théâtre scolaireMots-clés : interaction en éducation Résumé : Le bilan et le témoignage, en 2010, d'un metteur en scène de théâtre et directeur de compagnie sur les interventions en milieu scolaire dans le cadre de théâtre forum ou débat théâtral : les difficultés de financement, les problèmes posés par les dispositifs d'urgence, les relations avec les élèves et les professeurs, la diversité d'interventions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019784 Archives périodique Archives documentaire Disponible La chaise vide, ou l'entrée dans le jeu / Bernard Grosjean / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009)
[article]
Titre : La chaise vide, ou l'entrée dans le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Grosjean, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.64-65 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)Descripteurs : 2000-
expression orale
France
théâtreMots-clés : pratique de classe Résumé : Comment aborder le débat avec les élèves grâce à une pratique théâtrale : l'expérience en France en 2009, d'un acteur et metteur en scène formé aux techniques du théâtre de l'opprimé avec des élèves de classes de 1re et 2nde, le dispositif mis en place, les questions pratiques d'organisation, la relation avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La chaise vide, ou l'entrée dans le jeu [texte imprimé] / Bernard Grosjean, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.64-65.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)
Descripteurs : 2000-
expression orale
France
théâtreMots-clés : pratique de classe Résumé : Comment aborder le débat avec les élèves grâce à une pratique théâtrale : l'expérience en France en 2009, d'un acteur et metteur en scène formé aux techniques du théâtre de l'opprimé avec des élèves de classes de 1re et 2nde, le dispositif mis en place, les questions pratiques d'organisation, la relation avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017599 Archives périodique Archives documentaire Disponible La communication orale / René Charles / Nathan (2005)
Titre : La communication orale Type de document : texte imprimé Auteurs : René Charles, Auteur ; Christine Williame, Auteur Editeur : Nathan, 2005 Collection : repères pratiques num. 2 Description : 159 p Présentation : ill ISBN/ISSN : 2-09-183204-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication
communication externe
communication globale
communication interne
expression orale
stratégie de la communicationIndex. décimale : 650 Entreprise - travail de bureaux, vente, publicité Résumé : La communication orale :
-les techniques
-Face au jury
-l'entretient
-les types de réunion
-l'intervention en réunion
-parler en public.Note de contenu : Les ouvrages de la collection "Repères pratiques" répondent à une exigence de formation générale et professionnelle.Chaque titre propose à tous des références précises et actualisées ainsi que des synthèses faciles à mémoriser. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Toutes matières La communication orale [texte imprimé] / René Charles, Auteur ; Christine Williame, Auteur . - Nathan, 2005 . - 159 p : ill. - (repères pratiques; 2) .
ISBN : 2-09-183204-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : communication
communication externe
communication globale
communication interne
expression orale
stratégie de la communicationIndex. décimale : 650 Entreprise - travail de bureaux, vente, publicité Résumé : La communication orale :
-les techniques
-Face au jury
-l'entretient
-les types de réunion
-l'intervention en réunion
-parler en public.Note de contenu : Les ouvrages de la collection "Repères pratiques" répondent à une exigence de formation générale et professionnelle.Chaque titre propose à tous des références précises et actualisées ainsi que des synthèses faciles à mémoriser. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Toutes matières Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011847 651.7 CHA livre CDI-rayon 600 techniques documentaire Disponible Contenir et libérer / Roxane Caty-Leslé / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 477 (12/2009)
[article]
Titre : Contenir et libérer Type de document : texte imprimé Auteurs : Roxane Caty-Leslé, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.41 Note générale : Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 477 (12/2009)Descripteurs : 2000-
expression orale
FranceMots-clés : pratique de classe relation enseignant-apprenant Résumé : Offrir aux élèves des temps et des espaces de paroles libérées : le cas de l'heure de vie de classe en classe préparatoire à l'apprentissage, en France en 2009, la préparation des règles à respecter, des problématiques à aborder ; la question des limites de l'exercice, du rôle de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Contenir et libérer [texte imprimé] / Roxane Caty-Leslé, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.41.
Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 477 (12/2009)
Descripteurs : 2000-
expression orale
FranceMots-clés : pratique de classe relation enseignant-apprenant Résumé : Offrir aux élèves des temps et des espaces de paroles libérées : le cas de l'heure de vie de classe en classe préparatoire à l'apprentissage, en France en 2009, la préparation des règles à respecter, des problématiques à aborder ; la question des limites de l'exercice, du rôle de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019266 Archives périodique Archives documentaire Disponible Le débat scientifique / Marc Legrand / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 466 (10/2008)
[article]
Titre : Le débat scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Legrand, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2008 Article : p.40-43 Note générale : Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)Descripteurs : 2000-
expression orale
France
mathématiques : disciplineMots-clés : pratique de classe Résumé : Entretien, en 2008, avec Marc Legrand, membre de l'IREM (Institut de recherche sur lenseignement des mathématiques) : la notion de débat scientifique en mathématiques, ses enjeux didactiques et pédagogiques, son intégration à l'enseignement des mathématiques, les principes sur lesquels s'appuyer pour le pratiquer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Le débat scientifique [texte imprimé] / Marc Legrand, Personne interviewée . - CRAP, 2008 . - p.40-43.
Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)
Descripteurs : 2000-
expression orale
France
mathématiques : disciplineMots-clés : pratique de classe Résumé : Entretien, en 2008, avec Marc Legrand, membre de l'IREM (Institut de recherche sur lenseignement des mathématiques) : la notion de débat scientifique en mathématiques, ses enjeux didactiques et pédagogiques, son intégration à l'enseignement des mathématiques, les principes sur lesquels s'appuyer pour le pratiquer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015950 Archives périodique Archives documentaire Disponible Les défis de l'oral / Elisabeth Nonnon / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : Les défis de l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Nonnon, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.42-44
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)Descripteurs : didactique des disciplines
expression oraleMots-clés : enseignement du français Résumé : Le travail de l'oral dans l'enseignement du français en France, en 2011 : les enjeux pédagogiques et démocratiques ; les difficultés des enseignants pour aborder cet apprentissage ; les différents objectifs de ce travail avec les élèves (se construire et construire une langue d'intégration, verbaliser un raisonnement, développer son discours). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Les défis de l'oral [texte imprimé] / Elisabeth Nonnon, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.42-44.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)
Descripteurs : didactique des disciplines
expression oraleMots-clés : enseignement du français Résumé : Le travail de l'oral dans l'enseignement du français en France, en 2011 : les enjeux pédagogiques et démocratiques ; les difficultés des enseignants pour aborder cet apprentissage ; les différents objectifs de ce travail avec les élèves (se construire et construire une langue d'intégration, verbaliser un raisonnement, développer son discours). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022785 Archives périodique Archives documentaire Disponible Espagnol 1000 mots et expressions de la presse / Gisèle Prost / Nathan (2007)
Titre : Espagnol 1000 mots et expressions de la presse : Vocabulaire et expressions du monde économique, social et politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Prost, Auteur Editeur : Nathan, 2007 Collection : Lire la presse Description : 141 p ISBN/ISSN : 978-2-09-160481-7 Descripteurs : espagnol : langue
expression orale
langue
vocabulaireIndex. décimale : 460 Langue espagnole et portugaise Note de contenu : Cet ouvrage vous propose une sélection des mots utiles et nécessaires pour lire, comprendre et maîtriser la presse hispanophone. Vous y trouverez le vocabulaire de l'actualité, du commerce, des affaires, des relations internationales... Les articles de presse espagnols servent de support à la plupart des concours et examens, et la maîtrise de ce vocabulaire en constante évolution vous permettra d'enrichir vos copies et vos oraux et ainsi de " sortir du lot ". Afin de faciliter vos révisions, tous les mots et expressions sont traduits en français et sont présentés à titre d'exemple dans une phrase authentique tirée de la presse hispanophone récente. Cet ouvrage vous servira pendant toutes vos études (et même après ! et nous vous conseillons de l'utiliser de façon régulière et systématique pour apprendre de nouveaux mots et élargir votre vocabulaire.
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Espagnol Espagnol 1000 mots et expressions de la presse : Vocabulaire et expressions du monde économique, social et politique [texte imprimé] / Gisèle Prost, Auteur . - Nathan, 2007 . - 141 p. - (Lire la presse) .
ISBN : 978-2-09-160481-7
Descripteurs : espagnol : langue
expression orale
langue
vocabulaireIndex. décimale : 460 Langue espagnole et portugaise Note de contenu : Cet ouvrage vous propose une sélection des mots utiles et nécessaires pour lire, comprendre et maîtriser la presse hispanophone. Vous y trouverez le vocabulaire de l'actualité, du commerce, des affaires, des relations internationales... Les articles de presse espagnols servent de support à la plupart des concours et examens, et la maîtrise de ce vocabulaire en constante évolution vous permettra d'enrichir vos copies et vos oraux et ainsi de " sortir du lot ". Afin de faciliter vos révisions, tous les mots et expressions sont traduits en français et sont présentés à titre d'exemple dans une phrase authentique tirée de la presse hispanophone récente. Cet ouvrage vous servira pendant toutes vos études (et même après ! et nous vous conseillons de l'utiliser de façon régulière et systématique pour apprendre de nouveaux mots et élargir votre vocabulaire.
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Espagnol Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017669 460 PRO livre CDI-rayon 400 langues documentaire Disponible L'expression orale / Aude Plaquette / Ellipses Marketing (2000)
Titre : L'expression orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Plaquette, Auteur Editeur : Ellipses Marketing, 2000 Collection : Réseau Sous-collection : thématiques ISBN/ISSN : 2-7298-0236-3 Descripteurs : expression orale
français : disciplineIndex. décimale : 800 Littérature Nature du document : documentaire Niveau : LYC L'expression orale [texte imprimé] / Aude Plaquette, Auteur . - Ellipses Marketing, 2000. - (Réseau. thématiques) .
ISBN : 2-7298-0236-3
Descripteurs : expression orale
français : disciplineIndex. décimale : 800 Littérature Nature du document : documentaire Niveau : LYC Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005608 808 PLA livre CDI-rayon 800 littérature documentaire Disponible Histoires d'oral / Philippe Godiveau / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)
[article]
Titre : Histoires d'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Godiveau, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.18-19 Note générale : Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011)Descripteurs : expression orale Mots-clés : TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) enseignement du français enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Entretien, en 2011, avec un professeur de lettres sur ses objectifs disciplinaires dans l'enseignement de l'histoire des arts en collège en France : l'interdisciplinarité, le développement de la pratique de l'oral chez les élèves, l'intégration de la présentation assistée par ordinateur, l'utilisation de cartes heuristiques, l'évaluation, l'investissement des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Histoires d'oral [texte imprimé] / Philippe Godiveau, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.18-19.
Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011)
Descripteurs : expression orale Mots-clés : TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) enseignement du français enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Entretien, en 2011, avec un professeur de lettres sur ses objectifs disciplinaires dans l'enseignement de l'histoire des arts en collège en France : l'interdisciplinarité, le développement de la pratique de l'oral chez les élèves, l'intégration de la présentation assistée par ordinateur, l'utilisation de cartes heuristiques, l'évaluation, l'investissement des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024004 Archives périodique Archives documentaire Disponible Langue de bois / Gilles Guilleron / Editions Générales First (2010)
Titre : Langue de bois : Décryptage irrévérencieux du politiquement correct et des dessous de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Guilleron, Auteur Editeur : Editions Générales First, 2010 Collection : Au pied de la Lettre Description : 223 p ISBN/ISSN : 978-2-7540-1604-9 Descripteurs : expression orale
stéréotypeMots-clés : langue de bois Index. décimale : 302.22 Communication - types de communications Note de contenu : Si la langue de bois fourmille de ces trouvailles stéréotypées qui endorment l'attention plus qu'elles ne nourrissent un véritable échange, c'est bien parce qu'elle sert principalement à dissimuler la pensée et/ou à travestir la réalité, en mettant en scène une illusion savamment bâtie. " Vous pouvez me croire : je dis ce que je ferai, et je ferai ce que je dis. " Ah oui, vraiment ?... Faites tomber les masques ! Cet ouvrage explore avec un humour féroce tous les domaines dans lesquels se déploie avec délectation la langue de bois - politique, économie, éducation, sport, environnement, publicité, art... - avec force exemples fleuris et efficacement décryptés. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Toutes matières Langue de bois : Décryptage irrévérencieux du politiquement correct et des dessous de la langue [texte imprimé] / Gilles Guilleron, Auteur . - Editions Générales First, 2010 . - 223 p. - (Au pied de la Lettre) .
ISBN : 978-2-7540-1604-9
Descripteurs : expression orale
stéréotypeMots-clés : langue de bois Index. décimale : 302.22 Communication - types de communications Note de contenu : Si la langue de bois fourmille de ces trouvailles stéréotypées qui endorment l'attention plus qu'elles ne nourrissent un véritable échange, c'est bien parce qu'elle sert principalement à dissimuler la pensée et/ou à travestir la réalité, en mettant en scène une illusion savamment bâtie. " Vous pouvez me croire : je dis ce que je ferai, et je ferai ce que je dis. " Ah oui, vraiment ?... Faites tomber les masques ! Cet ouvrage explore avec un humour féroce tous les domaines dans lesquels se déploie avec délectation la langue de bois - politique, économie, éducation, sport, environnement, publicité, art... - avec force exemples fleuris et efficacement décryptés. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Toutes matières Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020038 302.22 GUI livre CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible "Des mots pour se le dire" / Odile Bonneel / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 219 (juin 2009)
[article]
Titre : "Des mots pour se le dire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.12-15,69-71
in Inter CDI (Etampes) > 219 (juin 2009)Descripteurs : art plastique
atelier d'écriture
expression orale
poésie
SEGPAMots-clés : UPI (unité pédagogique d'intégration) Résumé : Compte rendu, en 2009, d'un projet poésie au collège, avec l'écrivain, Michel Lautru : objectifs pédagogiques, exercices proposés aux classes de SEGPA et d'UPI, extraits de textes d'élèves ; les moments forts : réalisations plastiques, saynètes théâtrales et rencontre avec le poète ; l'évaluation par les élèves et les enseignants ; évolution positive pour ce genre de classe, grâce à la dynamique du projet et aux qualités de l'auteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Des mots pour se le dire" [texte imprimé] / Odile Bonneel, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.12-15,69-71.
in Inter CDI (Etampes) > 219 (juin 2009)
Descripteurs : art plastique
atelier d'écriture
expression orale
poésie
SEGPAMots-clés : UPI (unité pédagogique d'intégration) Résumé : Compte rendu, en 2009, d'un projet poésie au collège, avec l'écrivain, Michel Lautru : objectifs pédagogiques, exercices proposés aux classes de SEGPA et d'UPI, extraits de textes d'élèves ; les moments forts : réalisations plastiques, saynètes théâtrales et rencontre avec le poète ; l'évaluation par les élèves et les enseignants ; évolution positive pour ce genre de classe, grâce à la dynamique du projet et aux qualités de l'auteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017969 Archives périodique Archives documentaire Disponible Nourrir l'enfant par l'oreille / Christian Montelle / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)
[article]
Titre : Nourrir l'enfant par l'oreille Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Montelle, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.57-59
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009)Descripteurs : 2000-
enseignement pré-élémentaire
expression orale
FranceMots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Analyse, en 2009, de l'importance de la langue orale dans les apprentissages dès l'école maternelle : les inégalités linguistiques et culturelles entre les enfants, les conséquences sur le savoir et le comportement de l'enfant ; les outils et les méthodes pédagogiques pour développer les capacités orales chez le très jeune enfant, de la comptine au texte littéraire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Nourrir l'enfant par l'oreille [texte imprimé] / Christian Montelle, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.57-59.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009)
Descripteurs : 2000-
enseignement pré-élémentaire
expression orale
FranceMots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Analyse, en 2009, de l'importance de la langue orale dans les apprentissages dès l'école maternelle : les inégalités linguistiques et culturelles entre les enfants, les conséquences sur le savoir et le comportement de l'enfant ; les outils et les méthodes pédagogiques pour développer les capacités orales chez le très jeune enfant, de la comptine au texte littéraire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018155 Archives périodique Archives documentaire Disponible Parlez-vous sciences ? / Laure Blancard in Okapi, 1163 (01/10/2022)
[article]
Titre : Parlez-vous sciences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Blancard, Auteur Année : 2022 Article : p. 10-15
in Okapi > 1163 (01/10/2022)Descripteurs : expression orale
scienceRésumé : Très souvent tu emploies des expressions qui trouvent leur origine dans des phénomènes scientifiques. Explications. Nature du document : documentaire [article] Parlez-vous sciences ? [texte imprimé] / Laure Blancard, Auteur . - 2022 . - p. 10-15.
in Okapi > 1163 (01/10/2022)
Descripteurs : expression orale
scienceRésumé : Très souvent tu emploies des expressions qui trouvent leur origine dans des phénomènes scientifiques. Explications. Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 047080 Archives périodique Archives documentaire Disponible la parole vient en mangeant / Fannie Darlot in Science & vie junior, 357 (juin 2019)
[article]
Titre : la parole vient en mangeant Type de document : texte imprimé Auteurs : Fannie Darlot, Auteur Année : 2019 Article : p. 34-35
in Science & vie junior > 357 (juin 2019)Descripteurs : dent
expression orale
phonation
régime alimentaireRésumé : Théorie, discutée, selon laquelle l'apparition de l'agriculture aurait entraîné un changement de régime alimentaire permettant la prononciation des sons F et V. Nature du document : documentaire [article] la parole vient en mangeant [texte imprimé] / Fannie Darlot, Auteur . - 2019 . - p. 34-35.
in Science & vie junior > 357 (juin 2019)
Descripteurs : dent
expression orale
phonation
régime alimentaireRésumé : Théorie, discutée, selon laquelle l'apparition de l'agriculture aurait entraîné un changement de régime alimentaire permettant la prononciation des sons F et V. Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 040772 Archives périodique Archives documentaire Disponible Un podcast pour préparer son bac / Marie-Lyne Soulié / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010)
[article]
Titre : Un podcast pour préparer son bac Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Lyne Soulié, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.31-32
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 482 (06/2010)Descripteurs : baccalauréat général
expression orale
FranceMots-clés : enseignement du français podcasting 2010- Résumé : Comment, en 2010, des élèves de classe de 1e découvrent la technique de l'oral de l'épreuve anticipée de français au baccalauréat, en podcastant et en critiquant leurs propres prestations d'entraînement : l'organisation pratique, les consignes, l'évaluation, les conséquences pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Un podcast pour préparer son bac [texte imprimé] / Marie-Lyne Soulié, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.31-32.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 482 (06/2010)
Descripteurs : baccalauréat général
expression orale
FranceMots-clés : enseignement du français podcasting 2010- Résumé : Comment, en 2010, des élèves de classe de 1e découvrent la technique de l'oral de l'épreuve anticipée de français au baccalauréat, en podcastant et en critiquant leurs propres prestations d'entraînement : l'organisation pratique, les consignes, l'évaluation, les conséquences pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020519 Archives périodique Archives documentaire Disponible Premier pas, premières questions / Elsa Pelestor / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 466 (10/2008)
[article]
Titre : Premier pas, premières questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Pelestor, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.53-55
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)Descripteurs : 2000-
enseignement élémentaire
expression orale
France
mathématiques : disciplineMots-clés : pratique de classe Résumé : Présentation, en 2008, des difficultés rencontrées par une jeune professeure dans l'enseignement des mathématiques à l'école primaire en France : l'importance du sens de cet enseignement pour les élèves, le recours à la verbalisation pour construire ce sens, le choix des manuels, l'aide à l'élève en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Premier pas, premières questions [texte imprimé] / Elsa Pelestor, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.53-55.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)
Descripteurs : 2000-
enseignement élémentaire
expression orale
France
mathématiques : disciplineMots-clés : pratique de classe Résumé : Présentation, en 2008, des difficultés rencontrées par une jeune professeure dans l'enseignement des mathématiques à l'école primaire en France : l'importance du sens de cet enseignement pour les élèves, le recours à la verbalisation pour construire ce sens, le choix des manuels, l'aide à l'élève en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015950 Archives périodique Archives documentaire Disponible Le quart d'heure d'initiative / Sylvie Floc'hlay / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : Le quart d'heure d'initiative Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.48
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)Descripteurs : expression orale
travail des élèvesRésumé : Présentation, en 2011, de la pratique d'un moment ritualisé, en début de cours, de présentation orale d'élèves de collège : le cadre pratique et pédagogique, l'implication des élèves, les échanges entre eux, les conséquences dans l'apprentissage de l'oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le quart d'heure d'initiative [texte imprimé] / Sylvie Floc'hlay, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.48.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)
Descripteurs : expression orale
travail des élèvesRésumé : Présentation, en 2011, de la pratique d'un moment ritualisé, en début de cours, de présentation orale d'élèves de collège : le cadre pratique et pédagogique, l'implication des élèves, les échanges entre eux, les conséquences dans l'apprentissage de l'oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022785 Archives périodique Archives documentaire Disponible Rénover un arbre en mécanique : dire son métier / Carine Perrin in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (juin 2024)
[article]
Titre : Rénover un arbre en mécanique : dire son métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Perrin, Auteur Année : 2024 Article : p. 31-32 Note générale : L'auteure, responsable de formation de l'enseignement technique et professionnel à l'Isfec Notre-Dame (Rhône)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 594 (juin 2024)Descripteurs : acquisition de connaissances
expression orale
interdisciplinarité
lycée professionnel
perception de soi
savoir-faireRésumé : Valorisation de l'interdisciplinarité en lycée professionnel : exemple d'un cours en co-intervention (français / technique) avec un élève en première Bac pro, formé au métier de technicien d'usinage. Acquisition d'une culture autour du métier et de compétences en communication : capacité de l'apprenant à exprimer à l'oral sa compréhension du métier. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-594-apprendre-un-metier/ [article] Rénover un arbre en mécanique : dire son métier [texte imprimé] / Carine Perrin, Auteur . - 2024 . - p. 31-32.
L'auteure, responsable de formation de l'enseignement technique et professionnel à l'Isfec Notre-Dame (Rhône)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 594 (juin 2024)
Descripteurs : acquisition de connaissances
expression orale
interdisciplinarité
lycée professionnel
perception de soi
savoir-faireRésumé : Valorisation de l'interdisciplinarité en lycée professionnel : exemple d'un cours en co-intervention (français / technique) avec un élève en première Bac pro, formé au métier de technicien d'usinage. Acquisition d'une culture autour du métier et de compétences en communication : capacité de l'apprenant à exprimer à l'oral sa compréhension du métier. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-594-apprendre-un-metier/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 049314 Archives périodique Archives documentaire Disponible