Article de périodique
A Genève, le REP, un outil de l'école inclusive ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°526 (01/2016) p.38-39
- Auteur : Julie Pelhate
La prévention des comportements à risque au sein de l'école primaire à Genève, en 2016 : l'inclusion d'élèves à besoins éducatifs particuliers ; la construction d'un partenariat entre école, famille et secteur médico-social ; le diagnostic commu[...]
