EPS. Education physique et sport (1976), n°401 - Bulletin N°401 (10/2023)
Est un bulletin de :
EPS. Education physique et sport (1976)
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélection
Article de périodique
Questions à Amélie Oudéa-Castéra, ministre des Sports et des Jeux olympiques et paralympiques
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.8-11
- Amélie Oudéa-Castéra
Interview d'Amélie Oudéa-Castéra, ministre des Sports et des Jeux olympiques et paralympiques, autour des objectifs de 2024 : poursuite de la stratégie rassemblant le sport et l'EPS pour développer l'accès aux pratiques sportives ; son regard su[...]
Article de périodique
Université, grandes écoles, recherche : sur la route des Jeux de Paris
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.12-13
- Eric Journaux
Les enjeux des Jeux olympiques de Paris en 2024 dans l'enseignement supérieur et la recherche pour promouvoir et diffuser les bonnes pratiques et renforcer la place du sport dans la société.
Article de périodique
Apprécier les effets de la méditation pleine conscience
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.14-16
- Louise Devillers-Réolon
Présentation d'une étude sur les effets positifs de la méditation pleine conscience dans les domaines psychologique, cognitif et moteur.
Article de périodique
Etre attentif à l'école, c'est plus facile grâce à l'activité physique
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.17-19
- Caroline Bernal
Le point sur les effets bénéfiques de l'activité physique sur l'attention des élèves : les différents types d'attention et les sources de distractions ; présentation d'une étude sur les effets de l'activité physique ; améliorer l'attention en EPS.
Article de périodique
Vivre l'histoire : des fondements des leçons d'EP à leur analyse
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.20-23
Le projet personnel d'étude et d'insertion (PPEI) intégré dans la formation universitaire en STAPS qui permet aux étudiants d'aborder des notions sociohistoriques et professionnelles : un tremplin vers le métier ; l'opérationnalisation ; les per[...]
Article de périodique
Le sport, un outil de diplomatie & de coopération internationale
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.24-25
- Juliette Courot
Le rôle du sport, fédérateur et vecteur de cohésion sociale, pour accompagner le développement social et économique des sociétés à travers le monde : les différentes actions de l'Agence française de développement (AFD).
Article de périodique
Culture STAPS #34, Faire et raconter la recherche autrement
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.26
- Sarah Pochon
Présentation d'un projet de recherche-création intégrant l'usage des techniques du cinéma documentaire : un mode d'écriture alternatif pour diffuser et raconter la recherche autrement.
Article de périodique
Etudes & Sport
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.28-53
Dossier consacré aux parcours scolaires des jeunes sportifs de haut niveau : le double projet de réussite scolaire et sportive, une spécificité française (témoignages de sportifs et d'acteurs de ces organisations) ; présentation des différents d[...]
Article de périodique
Poussons les murs de la classe, allons apprendre dans la cour !
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.54-55
Présentation d'un projet pour repenser la cour de récréation comme lieu de poursuite des apprentissages de la classe : aménager et créer les espaces ; faire classe dehors pour apprendre autrement ; associer parents et partenaires ; premiers bilans.
Article de périodique
Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.56-58
Présentation d'un programme éducatif du réseau USEP "Les enfants font leurs jeux" pour célébrer l'esprit olympique et paralympique : des défis sportifs et culturels organisés autour de quatre thématiques (agir, comprendre, débattre et encourager[...]
Article de périodique
Karaté scolaire : la voie du respect à l'école
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.59-62
- David Chéreau
Présentation d'un partenariat permettant l'intégration du karaté à l'école, une discipline sportive véhiculant les valeurs de respect : les compétences motrices, méthodologiques et sociales en oeuvre ; un exemple de séquence d'enseignement ; les[...]
Article de périodique
Activités d'opposition : du bon usage de l'adversaire
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.63-65
Présentation des bénéfices des relations d'adversité pour permettre aux élèves d'apprendre la compétition, la coopération et à performer. Encadrés : un exemple en demi-fond ; du bon usage de l'adversaire.
Article de périodique
Le judo en EPS : une non-opposition dans l'affrontement
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.66-69
Présentation d'une démarche en judo en combat debout, pour cibler les capacités d'anticipation des combattants sans opposition de force et permettre une fluidité de la pratique. Encadrés : un exemple de première séance ; une validation critériée[...]
Article de périodique
Un échauffement systématisé en EPS pour éviter les blessures
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.70-73
Réflexion sur les contenus d'échauffement en EPS pour prévenir les blessures tout en positionnant l'élève dans une perspective de construction de compétences. Encadrés : manuel simplifié du FIFA 11+ ; résumé du protocole pour l'EPS en trois étapes.
Article de périodique
Pour éduquer à l'environnement, dépasser les actions ponctuelles
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°401 (10/2023) p.76-78
- Benoît Faillard
Présentation de trois pistes de travail pour inscrire l'éducation à l'environnement dans le quotidien des leçons en EPS : développer des pouvoirs d'écomobilité ; exploiter la richesse des activités de pleine nature ; vivre des émotions en extéri[...]
Exemplaires
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 048802 | Archives | périodique | Archives | documentaire | Disponible |