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Bulletin N°3274 Mention de date : 16/09/2022 Paru le : 16/09/2022 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa double peine du handicap / Wolters Kluwer (2022) in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3274 (16/09/2022)
Titre : La double peine du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Ricard ; Laurence Ubrich Editeur : Wolters Kluwer, 2022 Article : p.6-13 Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3274 (16/09/2022)Descripteurs : personne âgée Mots-clés : personne en situation de handicap établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) Résumé : Dossier consacré aux solutions proposées pour l'accueil et la prise en charge des personnes âgées en situation de handicap. Les raisons de l'absence de stratégie nationale. Le manque de structures après les foyers de vie. La mise en place d'unités de vie pour personnes handicapées vieillissantes. Reportage au sein de l'association Vie active proposant différentes solutions d'accompagnement du vieillissement des personnes handicapées. Selon Danielle Michelet Coutama, psychologue, la nécessité de changer la logique d'accompagnement notamment en adaptant l'offre proposée à chaque personne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Prestations familiales : régime au 1er Juillet Type de document : texte imprimé Editeur : Wolters Kluwer, 2022 Article : p.15-19 Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3274 (16/09/2022)Mots-clés : allocation familiale (prestation) Résumé : Le point sur les prestations familiales au 1er juillet 2022 : plafonds de ressources et montant des prestations pour les allocations familiales, la prestation d'accueil du jeune enfant (PAJE) et les autres prestations. Tableau récapitulatif des prestations familiales avec les conditions d'attribution et formalités à remplir. Mise à jour des montants de l'allocation de rentrée scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Des bénévoles au secours des jeunes à la rue Type de document : texte imprimé Auteurs : Leslie Fauvel Editeur : Wolters Kluwer, 2022 Article : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3274 (16/09/2022)Descripteurs : aide alimentaire
associationMots-clés : mineur isolé étranger Résumé : Reportage consacré à l'association Les Midis du MIE proposant des repas aux mineurs non accompagnés vivant dans la rue. Mise à disposition de solutions d'hébergements provisoires. Premier pas vers une intégration avant une régularisation administrative. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Redonner du sens au travail des aides à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Ubrich Editeur : Wolters Kluwer, 2022 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3274 (16/09/2022)Descripteurs : condition de travail Mots-clés : management des équipes auxiliaire de vie sociale Résumé : Entretien avec Arnaud Simon, directeur de l'association Aider 17, pour dresser un bilan après la mise en place d'un management basé sur la "Qualité de vie au travail" dans le cadre du programme I-Mano, programme de soutien à l'innovation managériale, organisationnelle et économique destiné aux services d'accompagnement à la personne et d'aide à domicile. Amélioration de la communication au sein de l'association. Importants changements au niveau de la prise de décision et forte baisse du turn-over au sein des équipes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : "L'école ne répond pas aux inégalités sociales" Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Barbet ; Rachid Zerrouki Editeur : Wolters Kluwer, 2022 Article : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3274 (16/09/2022)Descripteurs : échec scolaire Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Entretien avec Rachid Zerrouki, professeur en SEGPA, autour de la question de la complexité de l'échec scolaire et la nécessité pour l'école d'être plus inclusive et plus empathique. Moyens mis en place pour comprendre et faire face au décrochage scolaire. Nécessité d'entretenir de vraies relations entre l'école et les familles. Problématique de l'accompagnement des TDAH avec la précarité des moyens humains mis à disposition. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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