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Eloge du compte rendu / Dominique Rey / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques, 518 (01/2015)
[article]
Titre : Eloge du compte rendu Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rey, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 518 (01/2015)Descripteurs : technique d'expression Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : L'utilisation du compte rendu pour améliorer le travail d'équipe : ressentis individuels et fonctionnements collectifs ; nature des échanges et arguments ; synthèse des avancées et propositions ; réflexivité du groupe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Eloge du compte rendu [texte imprimé] / Dominique Rey, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 518 (01/2015)
Descripteurs : technique d'expression Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : L'utilisation du compte rendu pour améliorer le travail d'équipe : ressentis individuels et fonctionnements collectifs ; nature des échanges et arguments ; synthèse des avancées et propositions ; réflexivité du groupe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 031740 Archives périodique Archives documentaire Disponible La fable in Textes et documents pour la classe, TDC, 1003 (01/11/2010)
[article]
Titre : La fable Type de document : texte imprimé Année : 2010 Article : p. 5-50
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1003 (01/11/2010)Descripteurs : fable
militantisme
morale
technique d'expressionMots-clés : La Fontaine, Jean : 1621-1695 Résumé : Histoire de la fable de l'antiquité à nos jours en Occident et en Orient. Présentation et étude de diverses fables. Visées morales et politiques des fables. Les illustrateurs de fables... Nature du document : documentaire [article] La fable [texte imprimé] . - 2010 . - p. 5-50.
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1003 (01/11/2010)
Descripteurs : fable
militantisme
morale
technique d'expressionMots-clés : La Fontaine, Jean : 1621-1695 Résumé : Histoire de la fable de l'antiquité à nos jours en Occident et en Orient. Présentation et étude de diverses fables. Visées morales et politiques des fables. Les illustrateurs de fables... Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021506 Archives périodique Archives documentaire Disponible L'invention du bulletin de vote / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : L'invention du bulletin de vote Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.15 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : consultation politique
technique d'expressionRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les techniques utilisées pour le vote à travers l'histoire : les techniques antérieures au bulletin de vote ; sa diffusion massive à partir du 19e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'invention du bulletin de vote [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.15.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : consultation politique
technique d'expressionRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les techniques utilisées pour le vote à travers l'histoire : les techniques antérieures au bulletin de vote ; sa diffusion massive à partir du 19e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 040266 Archives périodique Archives documentaire Disponible "Une journée au lycée", sur les pas d'Alexandre Soljenitsyne / Alexandra Huguet / Nathan (2018) in NRP Lettres Lycée, 078 (01/2018)
[article]
Titre : "Une journée au lycée", sur les pas d'Alexandre Soljenitsyne Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Huguet, Auteur ; Thibaud Trétout, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.56-59 Langues : Français (fre)
in NRP Lettres Lycée > 078 (01/2018)Descripteurs : atelier d'écriture
oeuvre littéraire
technique d'expressionMots-clés : Soljenitsyne : 1918-2008 Résumé : Compte rendu d'un projet d'écriture annuel, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en classe de 2de, à la manière du roman "Une journée d'Ivan Denissovitch" d'Alexandre Soljenitsyne : les objectifs disciplinaires ; la lecture et l'analyse de l'oeuvre ; la production avec l'écriture d'un texte littéraire autobiographique ; le travail du texte ; le bilan et les acquis des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Une journée au lycée", sur les pas d'Alexandre Soljenitsyne [texte imprimé] / Alexandra Huguet, Auteur ; Thibaud Trétout, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.56-59.
Langues : Français (fre)
in NRP Lettres Lycée > 078 (01/2018)
Descripteurs : atelier d'écriture
oeuvre littéraire
technique d'expressionMots-clés : Soljenitsyne : 1918-2008 Résumé : Compte rendu d'un projet d'écriture annuel, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en classe de 2de, à la manière du roman "Une journée d'Ivan Denissovitch" d'Alexandre Soljenitsyne : les objectifs disciplinaires ; la lecture et l'analyse de l'oeuvre ; la production avec l'écriture d'un texte littéraire autobiographique ; le travail du texte ; le bilan et les acquis des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 038224 Archives périodique Archives documentaire Disponible Parier sur la dissertation : vers le réenchantement d'un exercice scolaire / Valérie Gourd / Nathan (2020) in NRP Lettres Lycée, 092 (11/2020)
[article]
Titre : Parier sur la dissertation : vers le réenchantement d'un exercice scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Gourd, Auteur ; Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.16-25 Langues : Français (fre)
in NRP Lettres Lycée > 092 (11/2020)Descripteurs : baccalauréat général
exercice écrit
technique d'expressionMots-clés : examen-concours Résumé : Séquence méthodologique sur la nouvelle épreuve de dissertation du Bac, consistant à questionner diversement une oeuvre littéraire de référence. Présentation. Définition du verbe "disserter" par rapport à l'art de parler ; les enjeux d'un texte d'auteur. La nécessité d'aborder un point de vue ouvert et non univoque : activités autour des effets multiples d'un texte sur le lecteur par le recours préalable à une chanson populaire triste ; lecture d'un poème élégiaque en 2de ; lectures en 1re dans le cadre de l'objet d'étude " Alchimie poétique : la boue et l'or"", appliqué aux "Fleurs du mal". La dissertation abordée comme un problème : analyse mathématique d'un sujet, à propos de la poésie baudelairienne et des textes du parcours associé. Les codes de l'écriture dissertative ou comment nuancer ses propos : étude d'une citation de Victor Hugo sur son projet poétique. Raisonner sur une oeuvre complète : élaboration d'un plan de dissertation, à partir d'un sujet sur le théâtre de J. L. Lagarce. Les différents registres du discours, adaptés ou non à la dissertation : explicatif, concessif, polémique ; exercice à propos du roman "La Princesse de Clèves". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Parier sur la dissertation : vers le réenchantement d'un exercice scolaire [texte imprimé] / Valérie Gourd, Auteur ; Antony Soron, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.16-25.
Langues : Français (fre)
in NRP Lettres Lycée > 092 (11/2020)
Descripteurs : baccalauréat général
exercice écrit
technique d'expressionMots-clés : examen-concours Résumé : Séquence méthodologique sur la nouvelle épreuve de dissertation du Bac, consistant à questionner diversement une oeuvre littéraire de référence. Présentation. Définition du verbe "disserter" par rapport à l'art de parler ; les enjeux d'un texte d'auteur. La nécessité d'aborder un point de vue ouvert et non univoque : activités autour des effets multiples d'un texte sur le lecteur par le recours préalable à une chanson populaire triste ; lecture d'un poème élégiaque en 2de ; lectures en 1re dans le cadre de l'objet d'étude " Alchimie poétique : la boue et l'or"", appliqué aux "Fleurs du mal". La dissertation abordée comme un problème : analyse mathématique d'un sujet, à propos de la poésie baudelairienne et des textes du parcours associé. Les codes de l'écriture dissertative ou comment nuancer ses propos : étude d'une citation de Victor Hugo sur son projet poétique. Raisonner sur une oeuvre complète : élaboration d'un plan de dissertation, à partir d'un sujet sur le théâtre de J. L. Lagarce. Les différents registres du discours, adaptés ou non à la dissertation : explicatif, concessif, polémique ; exercice à propos du roman "La Princesse de Clèves". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 043951 Archives périodique Archives documentaire Disponible Savoir rédiger / Yann Le Lay / Larousse (2001)
Titre : Savoir rédiger Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Editeur : Larousse, 2001 Collection : Livres de bord Description : 191 p ISBN/ISSN : 978-2-03-533127-4 Descripteurs : commentaire composé
composition française
dissertation
exposé
expression écrite
note de synthèse
prise de notes
résumé
technique d'expressionIndex. décimale : 800 Littérature Note de contenu : Tout pour acquérir les bases de l'expression écrite et améliorer son style. Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Français Ecriture/Français Expression Savoir rédiger [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - Larousse, 2001 . - 191 p. - (Livres de bord) .
ISBN : 978-2-03-533127-4
Descripteurs : commentaire composé
composition française
dissertation
exposé
expression écrite
note de synthèse
prise de notes
résumé
technique d'expressionIndex. décimale : 800 Littérature Note de contenu : Tout pour acquérir les bases de l'expression écrite et améliorer son style. Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Français Ecriture/Français Expression Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005440 800 LEL livre CDI-rayon 800 littérature documentaire Disponible Scènes d'affrontements dans le roman contemporain / Véronique Delfau / Nathan (2018) in NRP Lettres Lycée, 078 (01/2018)
[article]
Titre : Scènes d'affrontements dans le roman contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.50-54
in NRP Lettres Lycée > 078 (01/2018)Descripteurs : personnage de fiction
technique d'expressionMots-clés : roman (forme littéraire) Résumé : Proposition de bac blanc en lien avec l'objet d'étude "Le personnage de roman du 17e siècle à nos jours" s'appuyant sur un extrait des romans "Un barrage contre le Pacifique" de Marguerite Duras, Corniche Kennedy" de Maylis de Kerangal, "Continuer" de Laurent Mauvignier. Question sur corpus : l'expression de la violence dans l'affrontement entre les personnages, sa mise en scène romanesque. Commentaire du texte extrait de "Continuer" : l'impossible communication entre mère et fils, l'accroissement du mal-être de Samuel. Dissertation : réponse à la question "Comment le roman contemporain interroge-t-il la relation à l'autre ?" Ecriture d'invention à partir du texte de Maylis de Kerangal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Scènes d'affrontements dans le roman contemporain [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.50-54.
in NRP Lettres Lycée > 078 (01/2018)
Descripteurs : personnage de fiction
technique d'expressionMots-clés : roman (forme littéraire) Résumé : Proposition de bac blanc en lien avec l'objet d'étude "Le personnage de roman du 17e siècle à nos jours" s'appuyant sur un extrait des romans "Un barrage contre le Pacifique" de Marguerite Duras, Corniche Kennedy" de Maylis de Kerangal, "Continuer" de Laurent Mauvignier. Question sur corpus : l'expression de la violence dans l'affrontement entre les personnages, sa mise en scène romanesque. Commentaire du texte extrait de "Continuer" : l'impossible communication entre mère et fils, l'accroissement du mal-être de Samuel. Dissertation : réponse à la question "Comment le roman contemporain interroge-t-il la relation à l'autre ?" Ecriture d'invention à partir du texte de Maylis de Kerangal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 038224 Archives périodique Archives documentaire Disponible Sur les chemins de l'abstrait / Stéphanie Michieletto-Yavuz / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques, 466 (10/2008)
[article]
Titre : Sur les chemins de l'abstrait Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Michieletto-Yavuz, Auteur ; Nicolas Van Lanker, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.38-40
in Cahiers pédagogiques > 466 (10/2008)Descripteurs : 2000-
classe de 5e
français : discipline
France
interdisciplinarité
mathématiques : discipline
technique d'expressionRésumé : Présentation, en 2008, de la préparation d'une séquence pédagogique interdisciplinaire en français et en mathématiques au collège, centrée sur la narration de recherche : les enjeux pédagogiques du récit par écrit d'une recherche mathématique, le dispositif et son fonctionnement, la construction du raisonnement chez les élèves, le développement de l'inspiration et de l'imagination mathématique, la recherche du plaisir mathématique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sur les chemins de l'abstrait [texte imprimé] / Stéphanie Michieletto-Yavuz, Auteur ; Nicolas Van Lanker, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.38-40.
in Cahiers pédagogiques > 466 (10/2008)
Descripteurs : 2000-
classe de 5e
français : discipline
France
interdisciplinarité
mathématiques : discipline
technique d'expressionRésumé : Présentation, en 2008, de la préparation d'une séquence pédagogique interdisciplinaire en français et en mathématiques au collège, centrée sur la narration de recherche : les enjeux pédagogiques du récit par écrit d'une recherche mathématique, le dispositif et son fonctionnement, la construction du raisonnement chez les élèves, le développement de l'inspiration et de l'imagination mathématique, la recherche du plaisir mathématique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015950 Archives périodique Archives documentaire Disponible