De l'étranger à l'étrange : comment se comprendre ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°524 (11/2015) p.17-18
- Auteur : Karine Texier
Le travail en équipe d'enseignants pour l'intégration d'élèves allophones à l'école primaire, en Suisse, en 2015 : les résistances, les conflits et les échanges entre enseignants ; l'aide et le soutien de l'institution ; la progression de la dém[...]