Travailler en binôme dans la classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°524 (11/2015) p.53-54
- Auteur : Alain Gelman
La co-animation en classe à l'école primaire en France, en 2015 : le dispositif "plus de maîtres que de classes" ; les conditions d'utilisation du dispositif ; les effets concrets sur les apprentissages des élèves ; le temps de concertation et d[...]