Article de périodique
TwittClasse : pour un élève connecté et participatif
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.4-6
- Auteur : Sophie Bocquet Tourneur
Présentation d'une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e : le contexte du collège et le positionnement du professeur documentaliste impliqué ; les constats à la base, les objectifs et compétences[...]
