Article de périodique
Faire semblant, faire exprès
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°519 (02/2015) p.12-13
- Auteur : Elizabeth Cusson
La pratique du théâtre à l'école maternelle et primaire en France : réflexion avec les élèves, jeux d'approche, construction de nouvelles relations entre les enfants.
