[article]
| Titre : |
Le français, ça me dit ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guillaume Loock, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2016 |
| Article : |
p.47-48 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016)
| Descripteurs : |
éducation à l'orientation
motivation
|
| Mots-clés : |
enseignement du français |
| Résumé : |
Le dispositif ALO (atelier langue et orientation) en classes de 5e et 4e, dans un collège en France, en 2016 : l'étude de la langue dans des situations de communication réelles ; le travail de l'interview ; la découverte de situations professionnelles originales ; la multiplication de projets interdisciplinaires ; les conséquences sur l'intérêt scolaire des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Le français, ça me dit ! [texte imprimé] / Guillaume Loock, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.47-48. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016)
| Descripteurs : |
éducation à l'orientation
motivation
|
| Mots-clés : |
enseignement du français |
| Résumé : |
Le dispositif ALO (atelier langue et orientation) en classes de 5e et 4e, dans un collège en France, en 2016 : l'étude de la langue dans des situations de communication réelles ; le travail de l'interview ; la découverte de situations professionnelles originales ; la multiplication de projets interdisciplinaires ; les conséquences sur l'intérêt scolaire des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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