[article]
| Titre : |
La grammaire, un apprentissage fondamental |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Picot, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2010 |
| Article : |
p.20-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)
| Descripteurs : |
CE1
cycle des apprentissages fondamentaux
grammaire
|
| Résumé : |
Point, en 2010, sur l'enseignement de la grammaire en CE1 (cours élémentaire) à l'école primaire : les programmes d'enseignement ; l'articulation entre grammaire, compréhension et production de textes ; la pratique de la langue ; construire une démarche didactique pour intérioriser les notions grammaticales. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Éducation littéraire |
[article] La grammaire, un apprentissage fondamental [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.20-21. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)
| Descripteurs : |
CE1
cycle des apprentissages fondamentaux
grammaire
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| Résumé : |
Point, en 2010, sur l'enseignement de la grammaire en CE1 (cours élémentaire) à l'école primaire : les programmes d'enseignement ; l'articulation entre grammaire, compréhension et production de textes ; la pratique de la langue ; construire une démarche didactique pour intérioriser les notions grammaticales. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Éducation littéraire |
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