Enseignement professionnel et ouverture européenne / Jean-Michel Raymond / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Titre : Enseignement professionnel et ouverture européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Raymond, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.20-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : échanges internationaux en éducation enseignement professionnel Résumé : Un projet Erasmus en lycée professionnel en France, en 2016, et le développement d'un échange avec la Lituanie : la période de formation en milieu professionnel à l'étranger (PFMP) ; la découverte d'une langue et d'une culture étrangère ; l'apprentissage de l'autonomie ; l'appréhension d'un contexte professionnel différent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseignement professionnel et ouverture européenne [texte imprimé] / Jean-Michel Raymond, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.20-21. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Descripteurs : échanges internationaux en éducation enseignement professionnel Résumé : Un projet Erasmus en lycée professionnel en France, en 2016, et le développement d'un échange avec la Lituanie : la période de formation en milieu professionnel à l'étranger (PFMP) ; la découverte d'une langue et d'une culture étrangère ; l'apprentissage de l'autonomie ; l'appréhension d'un contexte professionnel différent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Erasmus : ils ont osé partir / Isabelle Maradan / Bayard Presse (2022) in Phosphore (Paris), 540 (15/10/2022)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 540 (15/10/2022) Titre : Erasmus : ils ont osé partir Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Maradan Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.28-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : échanges internationaux en éducation étudiant étranger Résumé : Dossier consacré aux études ou stages à l'étranger, dans le cadre du programme européen Eramus+. Le témoignage de quatre jeunes sur leur expérience vécue à l'étranger : Bastien en Finlande ; Anaïs à Londres ; Juliette en Allemagne et Quentin en Espagne. Des conseils pour partir étudier à l'étranger. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Erasmus : ils ont osé partir [texte imprimé] / Isabelle Maradan . - Bayard Presse, 2022 . - p.28-35. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 540 (15/10/2022) Descripteurs : échanges internationaux en éducation étudiant étranger Résumé : Dossier consacré aux études ou stages à l'étranger, dans le cadre du programme européen Eramus+. Le témoignage de quatre jeunes sur leur expérience vécue à l'étranger : Bastien en Finlande ; Anaïs à Londres ; Juliette en Allemagne et Quentin en Espagne. Des conseils pour partir étudier à l'étranger. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Erasmus : le "joyau" de l'UE face à la concurrence mondiale / T. Chabre / Groupe Areion (2021) in Carto, 064 (03/2021)

Public ISBD [article]  inCarto > 064 (03/2021) Titre : Erasmus : le "joyau" de l'UE face à la concurrence mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Chabre, Auteur Editeur : Groupe Areion, 2021 Article : p.28-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : échanges internationaux en éducation Union européenne Résumé : Point sur l'évolution du programme de mobilité étudiante de l'Union européenne (UE) créé en 1987 : les évolutions d'Erasmus à Erasmus+ ; les limites du programme favorisant certains étudiants et certains pays ; un programme freiné par la pandémie de Covid-19 ; la concurrence des mobilités "diplômantes" et de destinations plus attractives (comme les Etats-Unis ou le Canada) ; le retrait du Royaume-Uni à la suite du Brexit. Carte 1 : répartition des étudiants du programme Erasmus+ par pays en 2018-2019. Carte 2 : répartition de la mobilité étudiante mondiale par zone géographique en 2018. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Erasmus : le "joyau" de l'UE face à la concurrence mondiale [texte imprimé] / T. Chabre, Auteur . - Groupe Areion, 2021 . - p.28-29. Langues : Français (fre) in Carto > 064 (03/2021) Descripteurs : échanges internationaux en éducation Union européenne Résumé : Point sur l'évolution du programme de mobilité étudiante de l'Union européenne (UE) créé en 1987 : les évolutions d'Erasmus à Erasmus+ ; les limites du programme favorisant certains étudiants et certains pays ; un programme freiné par la pandémie de Covid-19 ; la concurrence des mobilités "diplômantes" et de destinations plus attractives (comme les Etats-Unis ou le Canada) ; le retrait du Royaume-Uni à la suite du Brexit. Carte 1 : répartition des étudiants du programme Erasmus+ par pays en 2018-2019. Carte 2 : répartition de la mobilité étudiante mondiale par zone géographique en 2018. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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044504	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

eTwinning : un réseau européen d'enseignants / Marie-Christine Clément-Bonhomme / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe, TDC, 1116 (15/06/2018)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe, TDC > 1116 (15/06/2018) Titre : eTwinning : un réseau européen d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Clément-Bonhomme, Auteur ; Elisabeth Sauser-Monning, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.66-71 Note générale : Bibliographie, carte. Langues : Français (fre) Descripteurs : échanges internationaux en éducation langue Résumé : Présentation de l'eTwinning : ses origines ; son étendue ; ses spécificités ; la densité de ses flux et de ses échanges ; l'enrichissement des pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] eTwinning : un réseau européen d'enseignants [texte imprimé] / Marie-Christine Clément-Bonhomme, Auteur ; Elisabeth Sauser-Monning, Auteur . - Canopé, 2018 . - p.66-71. Bibliographie, carte. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe, TDC > 1116 (15/06/2018) Descripteurs : échanges internationaux en éducation langue Résumé : Présentation de l'eTwinning : ses origines ; son étendue ; ses spécificités ; la densité de ses flux et de ses échanges ; l'enrichissement des pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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039334	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

L'Europe, une école ouverte. Regards européens / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015) Titre : L'Europe, une école ouverte. Regards européens Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2015 Article : p.2-4 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : échanges internationaux en éducation Résumé : Dossier consacré aux projets scolaires Erasmus+ de l'Union européenne en 2015. Les projets de mobilité pour les personnels des établissements scolaires et les élèves de l'enseignement professionnel ; la constitution de partenariats pour des échanges de pratiques ; la construction de projets communs. Pourquoi et comment se lancer dans un projet européen. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'Europe, une école ouverte. Regards européens [texte imprimé] . - CRAP, 2015 . - p.2-4. Webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015) Descripteurs : échanges internationaux en éducation Résumé : Dossier consacré aux projets scolaires Erasmus+ de l'Union européenne en 2015. Les projets de mobilité pour les personnels des établissements scolaires et les élèves de l'enseignement professionnel ; la constitution de partenariats pour des échanges de pratiques ; la construction de projets communs. Pourquoi et comment se lancer dans un projet européen. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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032175	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

La France est-elle attractive pour les jeunes ? / Anne Neymann / Humensis (2022) in Pour L'ECO, 044 (09/2022)

Public ISBD [article]  inPour L'ECO > 044 (09/2022) Titre : La France est-elle attractive pour les jeunes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Neymann Editeur : Humensis, 2022 Article : p.14-15 Descripteurs : échanges internationaux en éducation étudiant étranger Résumé : Points de vue de deux étudiants en CPGE ECT (classe préparatoire économique et commerciale option technologique) sur l'attractivité de la France sur les étudiants étrangers. Lexique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La France est-elle attractive pour les jeunes ? [texte imprimé] / Anne Neymann . - Humensis, 2022 . - p.14-15. in Pour L'ECO > 044 (09/2022) Descripteurs : échanges internationaux en éducation étudiant étranger Résumé : Points de vue de deux étudiants en CPGE ECT (classe préparatoire économique et commerciale option technologique) sur l'attractivité de la France sur les étudiants étrangers. Lexique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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046959		périodique	Archives	documentaire	Disponible

J'enseigne avec l'Internet : les langues font l'Europe / Brigitte Trubert / CRDP de Bretagne (2005)

Public ISBD Titre : J'enseigne avec l'Internet : les langues font l'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Trubert, Auteur Editeur : CRDP de Bretagne, 2005 Collection : j'enseigne avec l'Internet Description : 122 p Présentation : ill ISBN/ISSN : 2-86634-397-2 Descripteurs : conversation interactive : Internet démarche didactique échanges internationaux en éducation Europe langue vivante langue vivante : discipline outil de recherche sur Internet outil pédagogique Index. décimale : 410 Linguistique Note de contenu : En 1998, le volume « Les Langues vivantes » inaugurait la collection « J’enseigne avec l’Internet ». En 2005, nous avons voulu rendre compte à nouveau des pratiques pédagogiques en langues basées sur l’Internet en classe. Avec l’adoption du Cadre européen commun de référence pour les langues, un thème s’est naturellement imposé : l’Europe. Les activités rassemblées ici par Brigitte Trubert reflètent les évolutions techniques et pédagogiques dont l’enseignement des langues vivantes peut s’enrichir : recherche documentaire, forums, jumelages virtuels, concours européens, téléchargement de fichiers son… Présentées de façon claire et concrète, toutes ces activités sont transférables de l’école au lycée et dans toutes les langues. Elles sont complétées d’un guide commenté des ressources et d’un glossaire multilingue des termes Internet, grâce auxquels chaque enseignant pourra élaborer ses propres activités pour la classe et échanger avec ses collègues questions et découvertes. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : COL/LYC Discipline : Allemand/Anglais/Espagnol/Italien J'enseigne avec l'Internet : les langues font l'Europe [texte imprimé] / Brigitte Trubert, Auteur . - CRDP de Bretagne, 2005 . - 122 p : ill. - (j'enseigne avec l'Internet) . ISBN : 2-86634-397-2 Descripteurs : conversation interactive : Internet démarche didactique échanges internationaux en éducation Europe langue vivante langue vivante : discipline outil de recherche sur Internet outil pédagogique Index. décimale : 410 Linguistique Note de contenu : En 1998, le volume « Les Langues vivantes » inaugurait la collection « J’enseigne avec l’Internet ». En 2005, nous avons voulu rendre compte à nouveau des pratiques pédagogiques en langues basées sur l’Internet en classe. Avec l’adoption du Cadre européen commun de référence pour les langues, un thème s’est naturellement imposé : l’Europe. Les activités rassemblées ici par Brigitte Trubert reflètent les évolutions techniques et pédagogiques dont l’enseignement des langues vivantes peut s’enrichir : recherche documentaire, forums, jumelages virtuels, concours européens, téléchargement de fichiers son… Présentées de façon claire et concrète, toutes ces activités sont transférables de l’école au lycée et dans toutes les langues. Elles sont complétées d’un guide commenté des ressources et d’un glossaire multilingue des termes Internet, grâce auxquels chaque enseignant pourra élaborer ses propres activités pour la classe et échanger avec ses collègues questions et découvertes. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : COL/LYC Discipline : Allemand/Anglais/Espagnol/Italien

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011110	418 TRU	livre manuel scolaire	CDI-rayon 400 langues	documentaire	Disponible

Offre éducative et diplomatie universitaire : un vecteur de soft power ? / Alicia Piveteau / Aerion Group (2023) in Diplomatie (saint-Cannat), 122 (07/2023)

Public ISBD [article]  inDiplomatie (saint-Cannat) > 122 (07/2023) Titre : Offre éducative et diplomatie universitaire : un vecteur de soft power ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Piveteau ; Louis Baudrin Editeur : Aerion Group, 2023 Article : p.66-68 Descripteurs : diplomatie échanges internationaux en éducation étudiant étranger Résumé : Entretien avec Louis Baudrin, doctorant au centre de recherches internationales de Sciences Po, sur les enjeux diplomatiques que représentent les mobilités étudiantes dans le monde : des objectifs économiques et diplomatiques de l'accueil des étudiants étrangers ; un argument de soft power limité ; définition de la "diplomatie universitaire" ; point sur les principaux pays d'accueil (les pays développés et les nouvelles puissances universitaires en Asie et au Moyen-Orient) ; la politique de l'Union européenne, première région d'accueil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Offre éducative et diplomatie universitaire : un vecteur de soft power ? [texte imprimé] / Alicia Piveteau ; Louis Baudrin . - Aerion Group, 2023 . - p.66-68. in Diplomatie (saint-Cannat) > 122 (07/2023) Descripteurs : diplomatie échanges internationaux en éducation étudiant étranger Résumé : Entretien avec Louis Baudrin, doctorant au centre de recherches internationales de Sciences Po, sur les enjeux diplomatiques que représentent les mobilités étudiantes dans le monde : des objectifs économiques et diplomatiques de l'accueil des étudiants étrangers ; un argument de soft power limité ; définition de la "diplomatie universitaire" ; point sur les principaux pays d'accueil (les pays développés et les nouvelles puissances universitaires en Asie et au Moyen-Orient) ; la politique de l'Union européenne, première région d'accueil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Où peut vous entraîner la participation à un concours... / Ghislaine Poirou / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 243 (05/2013)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 243 (05/2013) Titre : Où peut vous entraîner la participation à un concours... Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Poirou, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article : p.69-72 Descripteurs : échanges internationaux en éducation France Pologne Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Témoignage d'une enseignante-documentaliste, immergée dans un collège polonais grâce à une action de formation Comenius : le cheminement depuis la participation au concours "Vivre l'Europe" du collège français ; le système éducatif en Pologne et le fonctionnement de l'établissement ; l'observation des pratiques pédagogiques info-documentaires et du rôle de la bibliothèque. L'enrichissement du point de vue professionnel, humain et culturel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Où peut vous entraîner la participation à un concours... [texte imprimé] / Ghislaine Poirou, Auteur . - CEDIS, 2013 . - p.69-72. in Inter CDI (Etampes) > 243 (05/2013) Descripteurs : échanges internationaux en éducation France Pologne Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Témoignage d'une enseignante-documentaliste, immergée dans un collège polonais grâce à une action de formation Comenius : le cheminement depuis la participation au concours "Vivre l'Europe" du collège français ; le système éducatif en Pologne et le fonctionnement de l'établissement ; l'observation des pratiques pédagogiques info-documentaires et du rôle de la bibliothèque. L'enrichissement du point de vue professionnel, humain et culturel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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027798	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Où vont les étudiants Erasmus ? / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020) Titre : Où vont les étudiants Erasmus ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.10 Descripteurs : échanges internationaux en éducation Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2020 sur le programme européen Erasmus : ses objectifs ; les différenciations observées dans l'accès à l'offre de mobilité, dans les destinations choisies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Où vont les étudiants Erasmus ? [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.10. in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020) Descripteurs : échanges internationaux en éducation Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2020 sur le programme européen Erasmus : ses objectifs ; les différenciations observées dans l'accès à l'offre de mobilité, dans les destinations choisies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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043911	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Le sens du regard, patrimoines à travers le monde / Christine Sobota / CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) Titre : Le sens du regard, patrimoines à travers le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Sobota, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article : p.66-69 Descripteurs : architecture urbaine échanges internationaux en éducation Mots-clés : enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Présentation, en 2011, d'un projet pluridisciplinaire réalisé avec une classe de 3e : objectifs, thématiques, partenariats ; les bases du programme, un parcours visuel sur l'architecture et l'urbanisme local ; l'angle international par la liaison avec des établissements scolaires étrangers ; les diverses compétences en jeu sur le plan éducatif et culturel ; la voie ultérieure vers un projet de type Comenius, mettant en parallèle plusieurs cultures. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le sens du regard, patrimoines à travers le monde [texte imprimé] / Christine Sobota, Auteur . - CEDIS, 2011 . - p.66-69. in Inter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) Descripteurs : architecture urbaine échanges internationaux en éducation Mots-clés : enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Présentation, en 2011, d'un projet pluridisciplinaire réalisé avec une classe de 3e : objectifs, thématiques, partenariats ; les bases du programme, un parcours visuel sur l'architecture et l'urbanisme local ; l'angle international par la liaison avec des établissements scolaires étrangers ; les diverses compétences en jeu sur le plan éducatif et culturel ; la voie ultérieure vers un projet de type Comenius, mettant en parallèle plusieurs cultures. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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