[article]
| Titre : |
Entrer dans l'univers de l'écrit |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christelle Nayrolles, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.35-36 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
| Descripteurs : |
apprentissage de l'écriture
pédagogie différenciée
|
| Résumé : |
Compte rendu de l'introduction progressive de l'écriture en classe de CP, en France : le rituel d'un temps individuel d'écriture et son évolution dans l'année ; l'écriture sur ardoise ; les liens avec les temps de lecture ; les différents dispositifs pédagogiques différenciés ; l'accompagnement des élèves dans l'activité. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Entrer dans l'univers de l'écrit [texte imprimé] / Christelle Nayrolles, Auteur . - CRAP, 2013 . - p.35-36. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
| Descripteurs : |
apprentissage de l'écriture
pédagogie différenciée
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| Résumé : |
Compte rendu de l'introduction progressive de l'écriture en classe de CP, en France : le rituel d'un temps individuel d'écriture et son évolution dans l'année ; l'écriture sur ardoise ; les liens avec les temps de lecture ; les différents dispositifs pédagogiques différenciés ; l'accompagnement des élèves dans l'activité. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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