Concevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger / Etienne Barraux / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 382 (10/2018) Titre : Concevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Barraux, Auteur ; Fabien Lacroix, Auteur Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.78-79 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  EMC (enseignement moral et civique)    EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une formation proposée aux enseignants d'EPS des établissements français de l'étranger de la zone Moyen-Orient et Péninsule indienne (MOPI), sur le rôle de l'EPS dans les différents parcours éducatifs, en 2018 : structuration de la démarche pour les élèves et les enseignants, communication avec les familles. Encadré : une démarche de formation ; exemple de structuration d'un parcours "citoyen", du cycle 2 au lycée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Concevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger [texte imprimé] / Etienne Barraux, Auteur ; Fabien Lacroix, Auteur . - Revue EPS, 2018 . - p.78-79. Bibliographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 382 (10/2018) Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  EMC (enseignement moral et civique)    EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une formation proposée aux enseignants d'EPS des établissements français de l'étranger de la zone Moyen-Orient et Péninsule indienne (MOPI), sur le rôle de l'EPS dans les différents parcours éducatifs, en 2018 : structuration de la démarche pour les élèves et les enseignants, communication avec les familles. Encadré : une démarche de formation ; exemple de structuration d'un parcours "citoyen", du cycle 2 au lycée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue des enseignants / Etienne Barraux / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019) Titre : Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Barraux, Auteur ; Anne-Sophie Bénichou, Auteur ; Nelly Castera-Nin, Auteur Editeur : Revue EPS, 2019 Article : p.72-75 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : spectacle de cirque Résumé : Présentation d'un projet cirque interdisciplinaire en EPS et éducation musicale dans un contexte d'éducation prioritaire : les enjeux du projet pour les élèves à la formation continue des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue des enseignants [texte imprimé] / Etienne Barraux, Auteur ; Anne-Sophie Bénichou, Auteur ; Nelly Castera-Nin, Auteur . - Revue EPS, 2019 . - p.72-75. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019) Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : spectacle de cirque Résumé : Présentation d'un projet cirque interdisciplinaire en EPS et éducation musicale dans un contexte d'éducation prioritaire : les enjeux du projet pour les élèves à la formation continue des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique

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