[article]
| Titre : |
Les cycles, ça roule |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabienne Haziza, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.48 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 499 (09/2012)
| Descripteurs : |
cycle à l'école primaire
innovation pédagogique
|
| Mots-clés : |
éducation prioritaire |
| Résumé : |
Compte rendu, en 2012, de l'organisation des classes au sein d'un même cycle de l'école primaire en France : l'expérience, dans un réseau Eclair, d'un fonctionnement en classe de cycle, le travail des compétences et des évaluations en commun, les co-interventions des enseignantes, les situations de remédiation, la mutualisation et les échanges entre professionnels, la mise en place de liaisons avec le collège. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Les cycles, ça roule [texte imprimé] / Fabienne Haziza, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.48. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 499 (09/2012)
| Descripteurs : |
cycle à l'école primaire
innovation pédagogique
|
| Mots-clés : |
éducation prioritaire |
| Résumé : |
Compte rendu, en 2012, de l'organisation des classes au sein d'un même cycle de l'école primaire en France : l'expérience, dans un réseau Eclair, d'un fonctionnement en classe de cycle, le travail des compétences et des évaluations en commun, les co-interventions des enseignantes, les situations de remédiation, la mutualisation et les échanges entre professionnels, la mise en place de liaisons avec le collège. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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