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Auteur Philippe Chavernac |
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5e Rencontres Savoirs CDI / Philippe Chavernac / CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011)
[article]
Titre : 5e Rencontres Savoirs CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011)Mots-clés : TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) CDI (centre de documentation et dinformation) enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu des 5e Rencontres de Savoirs CDI de 2011, axées sur les "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" et sur les implications pour le CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 5e Rencontres Savoirs CDI [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur . - CEDIS, 2011 . - p.8-9.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011)
Mots-clés : TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) CDI (centre de documentation et dinformation) enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu des 5e Rencontres de Savoirs CDI de 2011, axées sur les "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" et sur les implications pour le CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024181 Archives périodique Archives documentaire Disponible Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte d'Axel Cypel / Philippe Chavernac / CEDIS (2024) in Inter CDI (Etampes), 309 (05/2024)
[article]
Titre : Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte d'Axel Cypel Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac Editeur : CEDIS, 2024 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 309 (05/2024)Descripteurs : intelligence artificielle Résumé : Notes de lecture sur le livre Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte de l'ingénieur Axel Cypel : le fonctionnement de l'IA (Intelligence artificielle) ; définition des concepts d'IA, de machine learning, de data science, de pensée computationnelle et d'apprentissage machine ; les limites de l'IA (biais, boîtes noires, rêves d'une machine auto-apprenante) ; la dimension socio-économique du numérique ; les dangers de l'IA, l'importance d'une réflexion éthique sur le bon usage de l'IA et la question de la conscience de l'IA. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte d'Axel Cypel [texte imprimé] / Philippe Chavernac . - CEDIS, 2024 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 309 (05/2024)
Descripteurs : intelligence artificielle Résumé : Notes de lecture sur le livre Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte de l'ingénieur Axel Cypel : le fonctionnement de l'IA (Intelligence artificielle) ; définition des concepts d'IA, de machine learning, de data science, de pensée computationnelle et d'apprentissage machine ; les limites de l'IA (biais, boîtes noires, rêves d'une machine auto-apprenante) ; la dimension socio-économique du numérique ; les dangers de l'IA, l'importance d'une réflexion éthique sur le bon usage de l'IA et la question de la conscience de l'IA. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 049139 Archives périodique Archives documentaire Sorti jusqu'au 25/05/2024 Une identité en construction ? / Philippe Chavernac / CEDIS (2012) in Inter CDI (Etampes), 238 spé 2012 (09/2012)
[article]
Titre : Une identité en construction ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article : p.61-65 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 238 spé 2012 (09/2012)Descripteurs : identité collective Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son approche personnelle des fonctions et du CDI ; le remodelage permanent de la profession par la révolution numérique et la manière d'intégrer les nouveaux outils. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une identité en construction ? [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur . - CEDIS, 2012 . - p.61-65.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 238 spé 2012 (09/2012)
Descripteurs : identité collective Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son approche personnelle des fonctions et du CDI ; le remodelage permanent de la profession par la révolution numérique et la manière d'intégrer les nouveaux outils. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026086 Archives périodique Archives documentaire Disponible Lire avec le CDI en LP / Philippe Chavernac / CEDIS (2014) in Inter CDI (Etampes), 250 (07/2014)
[article]
Titre : Lire avec le CDI en LP Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article : p.32-35 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 250 (07/2014)Descripteurs : lecture
lycée professionnelMots-clés : enseignement de la littérature Résumé : Conseils d'un enseignant-documentaliste et d'un professeur de Lettres pour donner le goût de lire aux élèves en lycée professionnel : le rôle de la lecture à l'école et les pratiques personnelles des jeunes, d'après les sociologues ; les stratégies pour attirer les élèves au CDI et leur faire aimer les livres hors de la didactique ; la place de la littérature dans les programmes du LP ; les dispositifs permettant une approche et une pratique de la lecture à la fois vivante et variée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Lire avec le CDI en LP [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur . - CEDIS, 2014 . - p.32-35.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 250 (07/2014)
Descripteurs : lecture
lycée professionnelMots-clés : enseignement de la littérature Résumé : Conseils d'un enseignant-documentaliste et d'un professeur de Lettres pour donner le goût de lire aux élèves en lycée professionnel : le rôle de la lecture à l'école et les pratiques personnelles des jeunes, d'après les sociologues ; les stratégies pour attirer les élèves au CDI et leur faire aimer les livres hors de la didactique ; la place de la littérature dans les programmes du LP ; les dispositifs permettant une approche et une pratique de la lecture à la fois vivante et variée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030770 Archives périodique Archives documentaire Disponible Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages / Philippe Chavernac / CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 233 (09/2011)
[article]
Titre : Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article : p.69-71 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 233 (09/2011)Descripteurs : apprentissage cognitif
enseignement
équipement informatique
InternetRésumé : Synthèse, en 2011, d'une expérimentation des tablettes numériques avec des élèves : le concept de ce type d'outil ; les applications utilisées lors des séquences pédagogiques, en Français, en Anglais et en Arts appliqués ; les observations du point de vue technique et scolaire ; les questions sur les nouvelles pratiques induites par de tels équipements en classe ou au CDI, permettant une pédagogie différenciée et un autre type d'accès au savoir que le cours traditionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur . - CEDIS, 2011 . - p.69-71.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 233 (09/2011)
Descripteurs : apprentissage cognitif
enseignement
équipement informatique
InternetRésumé : Synthèse, en 2011, d'une expérimentation des tablettes numériques avec des élèves : le concept de ce type d'outil ; les applications utilisées lors des séquences pédagogiques, en Français, en Anglais et en Arts appliqués ; les observations du point de vue technique et scolaire ; les questions sur les nouvelles pratiques induites par de tels équipements en classe ou au CDI, permettant une pédagogie différenciée et un autre type d'accès au savoir que le cours traditionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023880 Archives périodique Archives documentaire Disponible Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages / Philippe Chavernac in Inter CDI (Etampes), 233 (09/2011)
[article]
Titre : Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages : Multimédia Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur Année : 2011 Article : p. 69-71
in Inter CDI (Etampes) > 233 (09/2011)Descripteurs : établissement d'enseignement Résumé : Tous les appareils électroniques disponibles dans un déplacement géographique : séquences pédagogiques en français, en anglais, en arts appliqués. Bilan. Nature du document : documentaire [article] Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages : Multimédia [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur . - 2011 . - p. 69-71.
in Inter CDI (Etampes) > 233 (09/2011)
Descripteurs : établissement d'enseignement Résumé : Tous les appareils électroniques disponibles dans un déplacement géographique : séquences pédagogiques en français, en anglais, en arts appliqués. Bilan. Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023880 Archives périodique Archives documentaire Disponible