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Auteur Michèle Amiel |
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Cas d'école : réagir à une agression / Dominique Natanson / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 490 (06/2011)
[article]
Titre : Cas d'école : réagir à une agression Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Natanson, Auteur ; Nicole Priou ; Michèle Amiel, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.60-61 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 490 (06/2011)Descripteurs : vie scolaire Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Comment réagir, quand on est enseignant en France, en 2011, à une agression verbale d'élève : comment interpréter l'agression ? Comment y remédier ? Qui faire intervenir ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Cas d'école : réagir à une agression [texte imprimé] / Dominique Natanson, Auteur ; Nicole Priou ; Michèle Amiel, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.60-61.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 490 (06/2011)
Descripteurs : vie scolaire Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Comment réagir, quand on est enseignant en France, en 2011, à une agression verbale d'élève : comment interpréter l'agression ? Comment y remédier ? Qui faire intervenir ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023319 Archives périodique Archives documentaire Disponible Comment aider Morgane ? / Michèle Amiel / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
[article]
Titre : Comment aider Morgane ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.32-33 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)Descripteurs : enseignant Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : Réflexion sur le recours aux échanges professionnels par courriels pour aider dans sa pratique d'enseignant : rompre l'isolement ; croiser des analyses différentes, distanciées mais expérimentées ; aider à la prise de décision et d'initiatives didactiques et éducatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment aider Morgane ? [texte imprimé] / Michèle Amiel, Auteur . - CRAP, 2014 . - p.32-33.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : Réflexion sur le recours aux échanges professionnels par courriels pour aider dans sa pratique d'enseignant : rompre l'isolement ; croiser des analyses différentes, distanciées mais expérimentées ; aider à la prise de décision et d'initiatives didactiques et éducatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030041 Archives périodique Archives documentaire Disponible La démocratie coute cher en sandwiches / Michèle Amiel / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011)
[article]
Titre : La démocratie coute cher en sandwiches Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 493 (12/2011)Descripteurs : lycée
projet d'établissement
secondaire second cycleRésumé : Compte rendu de la mise en place largement concertée d'un projet d'établissement en lycée, en France, de 2007 à 2011, à travers le témoignage d'une proviseure : la mise en place de groupes de travail, les échanges de pratiques entre enseignants, le rôle du conseil d'administration, la définition de principaux objectifs, la mise en place d'expérimentations, la permanence de débats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La démocratie coute cher en sandwiches [texte imprimé] / Michèle Amiel, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.28-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 493 (12/2011)
Descripteurs : lycée
projet d'établissement
secondaire second cycleRésumé : Compte rendu de la mise en place largement concertée d'un projet d'établissement en lycée, en France, de 2007 à 2011, à travers le témoignage d'une proviseure : la mise en place de groupes de travail, les échanges de pratiques entre enseignants, le rôle du conseil d'administration, la définition de principaux objectifs, la mise en place d'expérimentations, la permanence de débats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024262 Archives périodique Archives documentaire Disponible Enseignant : un métier qui bouge / Michèle Amiel / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
[article]
Titre : Enseignant : un métier qui bouge Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Directeur de publication ; Yannick Mével, Directeur de publication Editeur : CRAP, 2014 Article : p.10-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)Descripteurs : enseignant Résumé : Dossier consacré au métier d'enseignant en France. Les changements et les évolutions. La relation avec les élèves. Le cadre institutionnel. Les perspectives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseignant : un métier qui bouge [texte imprimé] / Michèle Amiel, Directeur de publication ; Yannick Mével, Directeur de publication . - CRAP, 2014 . - p.10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)
Descripteurs : enseignant Résumé : Dossier consacré au métier d'enseignant en France. Les changements et les évolutions. La relation avec les élèves. Le cadre institutionnel. Les perspectives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030041 Archives périodique Archives documentaire Disponible Des enseignantes multifonctions / Michèle Amiel / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
[article]
Titre : Des enseignantes multifonctions Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur ; Yannick Mével, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)Descripteurs : enseignant du secondaire Résumé : Témoignages de deux enseignantes sur la définition de leur métier : les responsabilités, le travail en équipe et la concertation, l'évolution et la diversification des tâches, les pratiques pédagogiques, l'entraide collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des enseignantes multifonctions [texte imprimé] / Michèle Amiel, Auteur ; Yannick Mével, Auteur . - CRAP, 2014 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)
Descripteurs : enseignant du secondaire Résumé : Témoignages de deux enseignantes sur la définition de leur métier : les responsabilités, le travail en équipe et la concertation, l'évolution et la diversification des tâches, les pratiques pédagogiques, l'entraide collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030041 Archives périodique Archives documentaire Disponible Pour un continuum lycée-supérieur / Alain Boissinot / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011)
[article]
Titre : Pour un continuum lycée-supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Boissinot, Personne interviewée ; Michèle Amiel, Intervieweur ; Ali Hosni, Intervieweur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.43-45 Note générale : Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 493 (12/2011)Descripteurs : lycée
réforme de l'enseignement
secondaire second cycleRésumé : Entretien, en 2011, avec Alain Boissinot, recteur de lAcadémie de Versailles, sur la réforme du lycée en France : les objectifs du lycée ; les changements apportés par l'accompagnement personnalisé et les enseignements d'exploration ; vers une réforme du baccalauréat ; la mise en place de l'autonomie des établissements. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Pour un continuum lycée-supérieur [texte imprimé] / Alain Boissinot, Personne interviewée ; Michèle Amiel, Intervieweur ; Ali Hosni, Intervieweur . - CRAP, 2011 . - p.43-45.
Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 493 (12/2011)
Descripteurs : lycée
réforme de l'enseignement
secondaire second cycleRésumé : Entretien, en 2011, avec Alain Boissinot, recteur de lAcadémie de Versailles, sur la réforme du lycée en France : les objectifs du lycée ; les changements apportés par l'accompagnement personnalisé et les enseignements d'exploration ; vers une réforme du baccalauréat ; la mise en place de l'autonomie des établissements. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024262 Archives périodique Archives documentaire Disponible Professeurs en vacances ou en mission ? / Michèle Amiel / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
[article]
Titre : Professeurs en vacances ou en mission ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.45
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 502 (01/2013)Descripteurs : financement
sortie éducativeMots-clés : budget des établissements d'enseignement Résumé : Le point en 2013, sur l'organisation financière de sorties scolaires en France : la réglementation ; les possibilités de budgets ; le rôle des collectivités territoriales ; les relations avec les parents ; la prise en charge des accompagnateurs ; les difficultés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Professeurs en vacances ou en mission ? [texte imprimé] / Michèle Amiel, Auteur . - CRAP, 2013 . - p.45.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 502 (01/2013)
Descripteurs : financement
sortie éducativeMots-clés : budget des établissements d'enseignement Résumé : Le point en 2013, sur l'organisation financière de sorties scolaires en France : la réglementation ; les possibilités de budgets ; le rôle des collectivités territoriales ; les relations avec les parents ; la prise en charge des accompagnateurs ; les difficultés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027013 Archives périodique Archives documentaire Disponible S'engager dans un projet commun / Michèle Amiel / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)
[article]
Titre : S'engager dans un projet commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.30-31
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013)Descripteurs : chef d'établissement
innovation pédagogique
projet d'établissementRésumé : Le rôle du chef d'établissement scolaire dans la mise en place du projet d'établissement en France : témoignage sur les relations avec les enseignants, la mise en place de temps de concertation, la création d'un GRAP (groupe de recherche et d'aide au projet d'établissement), l'organisation de formations et du calendrier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] S'engager dans un projet commun [texte imprimé] / Michèle Amiel, Auteur . - CRAP, 2013 . - p.30-31.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013)
Descripteurs : chef d'établissement
innovation pédagogique
projet d'établissementRésumé : Le rôle du chef d'établissement scolaire dans la mise en place du projet d'établissement en France : témoignage sur les relations avec les enseignants, la mise en place de temps de concertation, la création d'un GRAP (groupe de recherche et d'aide au projet d'établissement), l'organisation de formations et du calendrier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029010 Archives périodique Archives documentaire Disponible